等可能性和游戏规则的公平性,三统计与可能性（第二课时）,两人一组，每人抛30次，一人抛硬币，一人记录抛硬币的结果。,一次实验的数据如下表：,0,1,1,0,2,6,8,7,1,0,0,1,0,1. 盒子里有2个红球和1个绿球，红红和亮亮每人摸10次，摸到红球红红得一分，摸到绿球亮亮得一分，谁的得分高算谁赢。,摸球游戏,2. 盒子里放5个乒乓球，分别标着1、2、3、4、5五个号码，红红摸到1、3、5加一分，丫丫摸到2、4加一分。游戏公平吗？,摸球游戏,不太合适吧！,将问题1.中的2个红球和1个绿球改放2个红球和2个绿球。,设计方案：,1,将问题2.中的5号乒乓球拿出。,2,
