1、2017年各地二模作文审题,一（2017佛山二模）2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分） 佛山中学的小莉、小雨在打扫学校教学楼的走廊时，发现一株小树苗长在走廊边的下水 道边的地砖缝中。小莉说：“小树苗的生命力真强，它是我们学习的榜样，我们要好好照顾它。”小雨说：“小树苗的生命力虽然强，可它长错了地方，如果我们把它移植到花坛里，不是可以生长得更好吗？” 要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭，不得泄漏个人信息。,本次作文题型为新材料作文，题目由一则叙述性材料和写作要求组成。叙述性材料提供了一个可供考生写作的具体情境，考
2、生可据此具体情境中的要素（人、物、事件、细节等）选取角度审题立意进行写作，也可在具体的要素分析的基础上进而延伸至人生、社会等更宽广的层面上进行拓展写作。材料中的要素有小莉、小雨、小树苗、下水道边的地砖缝。小树苗是一株成长中的小植物，而下水道边的地砖缝是小树苗萌芽生长的具体环境，现在长出了一株小树苗，这是引发小莉、小雨讨论的具体背景。小莉、小雨的话语代表了各自对小树苗生长于地砖缝中这一具体事件的看法。,小莉认为小树苗能在如此艰难的环境中萌芽生长，这体现了生命的坚强，值得大家学习，小莉从小树苗身上意识到生命的顽强，因此认为要好好照顾小树苗。小莉的看法反映的是对弱小但顽强生命的尊重、赞扬。 小雨的看
3、法与小莉有交叉之处，也意识到小树苗生命力的顽强，但她认为小树苗长错了地方，建议把小树苗移植到花坛里，如此，更利于小树苗的生长。从小树苗与生长环境的角度考虑，小雨认为应该为小树苗提供更好的生长环境。,除了围绕小莉、小雨二人对小树苗生长在下水道边的地砖缝这一事件发表的不同看法选取角度立意外，考生还可以把小树苗作为立意的角度，小树苗生长于下水道边的地砖缝，一方面体现了生命的坚强，另一方面也可以引发关于每一个生命生长环境的思考。 同时，在立意写作的时候，要注意材料中的两个细节，一是“小树苗”而非大树，意指此处的生命应是处于弱小、发展状态的生命，而非蓬勃与强大；二是材料中小树苗从萌芽到生长的具体环境是“
4、下水道边的地砖缝”，下水道，阴暗肮脏，地砖缝，空间狭窄。这两处均是命题材料所设置的具体细节。,综上所述，本题围绕小树苗生长在下水道边的地砖缝这一具体情境提供了三个立意角度。 小莉角度：尊重每一个卑微、弱小的生命；每一个卑微、弱小的生命都拥有生长、发展的权利；善待每一个卑微、弱小的生命。 小雨角度：为每一个卑微、弱小的生命提供合适的、良好的生存、成长环境。 小树苗角度：卑微与弱小不是放弃成长的理由。 需要提醒的是，不管是选取哪一个角度立意，所持观点均要来源于材料，不能凭空产生，考生可在对命题材料所提供的具体情境分析的基础上合理延伸，并展现思考的深度与广度。 例如由“小树苗”与“走廊下水道边的地砖
5、缝”的关系可以延伸至对人才与成才环境的思考、社会底层群体与平等尊重、社会保障的思考等，而这种思考的差别，也是区分考生写作水平、思维能力的重要标准。,为每一份希望提供发展的可能 佛山市顺德区乐从中学 谢植宣一株小树苗长在走廊旁的下水道边的地砖缝中，无疑，这是生命的坚强。对此，小莉赞叹不已，但除了赞叹，面对那生长在下水道边的地砖缝中的不屈的小生命，我们是否还应该要做些什么呢？是的，这一株小树苗理应为我们所赞叹。在地砖缝中如此逼仄的环境中依然能萌芽生长，这令人肃然起敬。生活不易，生存不易，他们不能选择生长的环境，但依然去争取生存的可能与生长的姿态。一株小树苗，不能扎根于肥沃松软的土壤，不能享受那惬意
6、的阳光雨露，下水道、地砖缝，这就是他们所面对的生存现实。蚊虫的滋扰自不会少，甚至那从走廊上经过的每一个步伐，都有可能令他们弱小的生命陷于夭折的境地。这是生长在走廊边的下水道边的地砖缝中的小生命所面临的人生。,而现实生活中，如此的小树苗难道还少吗？犹记得那张被视为“希望工程”宣传标志的照片，照片中，手握铅笔的大眼睛女孩，直视前方，眼中满是希冀。这一张照片曾经打动了无数人，也让我们更为明了“希望工程”的“希望”所在。而那位大眼睛女孩，又何尝不是一株生长在下水道边的地砖缝中的小树苗？弱小与卑微并没有剥夺他们对希望的执着、对未来的憧憬，但我们，难道只作为旁观者俯视之，然后为之鼓掌，表现我们的怜悯与赞叹
7、吗？（苏明娟）,不，这是远远不够的，这不是我们应有的态度与作为，而应该像小雨一样，在赞叹之后，为改变它们的现实处境作出应有的努力，为它们的成长提供更好的环境，让它们也能像其他的小树苗一样能汲取成长的必要养分、享受那阳光雨露，而不是顾影自怜、自怨自艾。他们不能选择生存的环境，但我们能为他们创造更好的环境，让每一个弱小、卑微的小生命都能感受到生命的平等与成长的尊重，让每一个匍匐前行的个体都能感受到希望的力量与奋斗的意义。 这是一种美好，一种温暖的美好。不是鄙夷与遗弃，不是止步于怜悯与同情，不是满足于赞叹与感动，而是满怀着对生命与奋斗的敬意为现实的改变作出努力，就像“希望工程”，给与希望，创造希望的
8、可能，让每一株小树苗都有成为参天大树的可能。这是一种温暖的美好，也是让我们奋斗的力量源泉。,因此，当我们注视这个世界的时候，我们会看到下水道、看到地砖缝，看到那在地砖缝中坚强成长的小树苗，除此之外，我们还会看到那落后的乡村、那破败的瓦房、为生活辗转奔波的农民工、在城市蜗居一角的青年生存的现状与生活的状态千姿百态，但生存与发展的机会不应厚此薄彼。每一种努力，都应令人尊重并肃然起敬，而每一个个体的成长与发展，都应得到最大限度的保障，不管你是弱小、卑微的小树苗，还是高大挺拔的参天大树。 为每一份希望提供发展的可能，让每一棵小树苗都能茁壮成长，这是我们的愿望，也是我们的责任。(1086字),不论何方，
9、光芒万丈 佛山市南海区石门高级中学 程晟 一株生长在下水道边地砖缝中的小树苗引起了两位同学的讨论。小莉认为它生命力真强，而小雨则认为它长错了地方，应该挪到花坛里，这样才会长得更好。 于我而言，我更认同小莉的观点。 诚然，挪至花坛，加以呵护，也许长势确实会更良好。但，那是实用至上功利主义者的观点。从生命本质意义上来说，有太多的因素不是我们“挪”一下就可以改变的。比如我们的出身、遗传、家境、血缘、所处的客观环境等等。身处何处无法改变的前提下，我们所能做到的，就是像小雨同学所看到的那样焕发出足够的光芒，让生命有足够的精彩。,正所谓沧海横流，方显英雄本色。那些挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾的人不正因为处于
10、一个“错”了的时代，“错”了的地方吗？不抱怨环境，是金子总会发光。平凡之处更显伟大，恶劣之境方显坚韧，逆境之中更显价值。我赞美小树苗，不是因为它将来枝繁叶茂，能遮风挡雨，取木建房，而是因为它们在自身的成长过程中，不断地，不断地接近太阳，把枝丫伸向天空，去抚摸温暖的风，去拥抱迷人的蓝。它长势良好，枝繁叶茂只是守林人，木匠所关心的。生命本身有它独特的完美。超越实用至上功利主义的想法吧！逆境之中体现出来的蓬勃的生命力与精神才是它们的价值所在。论起生长环境，应该没有比黄山松更恶劣的了吧？无一丝土壤的乱石堆上！可是，世人为何赞美黄山松？,顾城在哲思录一书中这样写到：“生命本身就是闪耀的此刻，不是过程。就
11、像芳香不需要道路一样。”是的，就像精神不会被所处位置而阻挡一样。面对恶劣环境，不屈的生命力才是我们所提倡的。这样会激励更多平凡的人们不放弃对生活梦想的追求，不失去对生活的期盼，不抱怨自身，不埋怨周遭，而是全身心投入到更精彩的拼搏中去。于社会，这是有大裨益的。平凡的世界中孙少平出生农村，忍饥挨饿，置身于暗无天日的地下煤矿中。虽有机会换个工作环境。但他做出的选择却是留下，留在大地的深处，为什么？因为他懂得了生命的真谛在于永不止息的奋斗。,所有被风吹过的树，才显得有神。这风，是电闪雷鸣，是狂风暴雨，是无情水火，是穷乡僻壤但也正因此，它装饰了自然的四季。就像无数身处平凡岗位的人们，风里来雨里去，他们装
12、饰了梦想一样。 感谢小树苗，它虽比四季短，却比世界长。,二（江西省2017届高三4月新课程教学质量监测）22阅读面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 很多人用“洄游”来形容近年来方兴未艾的“海归”潮。据统计，10年前，中国每送出3人留学，迎回一人；几年后，每送出去10人，有一半人选择回国；现在，出国留学人员中，八成人选择回来。 你对目前中国的“海归潮”现象有怎样看法？请根据上述材料，结合你的体验和思考，写一篇作文。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。,“海归”人数不断增加，这一现象的背后，隐藏诸多原因：情感和文化因素、中国
13、崛起、“一带一路”建设与供给侧改革、国外经济疲软，等等。写作时可选择一个或多个角度发表看法或析原因，或说影响；或对“海归潮”加以肯定，或辩证分析。也可写记叙文，通过生动的叙事表现主题。,三、（湖南省长沙市2017届高三第二次模拟考试）22阅读面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 据来自成都媒体的最新消息：3月11日，那个把拉面跳成一支妖娆的舞蹈，因一段视频而成为网红的成都拉面小哥田波，因要求加薪与老板谈崩，正式从古镇一根面餐馆辞职离开，距离他走红正好20天。这个已经坐拥48万粉丝的拉面小哥辞职后，并不担心自己的工作，他注册了自己的直播账号，不定期在网上进行直播，一次直播动辄
14、上千次评论，累计以来的粉丝打赏超过2万元。 对于田波的辞职，有人认为他耍大牌，有人认为他自我膨胀，也有人认为他小人得志，见利忘义，你怎么看待？ 请结合材料的内容发表你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。,三、参考立意：与其苛责田波，不如祝他励志成长；做人不能见利忘义，要有感恩心态；网红只红一时，深挖自己的潜力去创业，才能真正改变自己的人生。每个人都要练就过硬的本领、具备宽阔的视野及准确的价值定位，才能成为人生舞台上永不过时的“常青藤”。（注意：题目要求是就田波的辞职发表看法，不是就田波的走红发表看法。）,四、（河南省大联考2017届高中毕业班阶段性测试（五）
15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 大年初三，为了加强城市管理，美化市容市貌，济宁市城市管理执法支队六大队放弃春节假期，在辖区内开展了春联、“福”字专项整治活动，共清理春联、门贴、“福”字等450余处。这一举措，引发社会各方讨论。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。,首先，考生需要明确民众在门上所贴春联、“福”字并非“乱贴乱画”，而是一种“年文化”传统。城市管理执法人员加强城市管理、美化市容市貌的初衷是好的，但城市管理应该讲究科学管理，尊重城市文化内涵。城管作为政府的重要职能部门，任何一项决策都应该尊崇民意。权力不
16、可懒政不为，更不能肆意而为。其次，贴春联“福”字在营造喜庆气氛的同时，也可能会带来安全隐患。节日过后，破旧凌乱的春联“福”字不仅失去了营造节日气氛的作用，还会严重影响市容市貌。该大队放弃春节休息，清理春联，虽不合时宜也有值得肯定的地方。 参考立意：行使自己的权力，应把握好“度”；只有讲究方式方法，才能把事情办好；莫借维护“现代文明”之名，破坏传统文化；一切应从实际出发，决定要合情，做法应三思；有好的初衷，更要有好的方法；等等。,五、（陕西师大附中2017届高考语文模拟试题）阅读下面的材料，按要求作文。 有一年，英国牛津大学发现，有着350年历史的学校大礼堂的横梁已经风干朽化，必须得更换。这二十
17、根横梁由巨大的橡木制成，可到哪里去找长得一般粗壮的橡树，来保持这所有着几百年历史的大礼堂的原有风貌呢？学校园艺师向校方报告，当年的设计师已经预想到这种情况，所以早在校内一块土地上安排种植了大片橡树林。在一代代园艺师的守护下，现在，每棵橡树的尺寸都超过了横梁所需。大礼堂的横梁问题，可以圆满解决了。 根据上面这则材料，结合自己的感受和思考，选好角度，自定立意，明确文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄袭。,五、22.试题分析：立意可从设计师、园艺师等角度出发，抓住“设计师”、“园艺师”、“预想”、“守护”等关键词。 1从设计师的角度，可以写要有远见卓识，要有预见性，要未雨绸缪
18、、防患未然，要早做准备、考虑周密，有备无患，高度的责任感等等。 2从园艺师的角度，可以写尽责守护等。,（2017深圳二模）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 大一寒假，被国内一所著名高校高分录取的小王，见到他高中最要好的同学小刘，聊起各自的大学生活。小王说，他进了大学才发现：身边有不少人不但学习拔尖，而且多才多艺，课余生活也很丰富；在这里，自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。他后悔自己高中三年多数时间都在“题海”中度过了。 小刘对他说，不要这样轻易地否定自己的过去，如果没有曾经的付出，你如今连说后悔的机会都没有。 要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文
19、体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。,（一）、解读材料，信息切分，理解材料基本内容 材料由四个部分组成： 1、小王以高考高分数被著名大学录取，高考高分让小王引以为傲。 2、小王进入大学，发现身边很多人才学兼优，生活丰富，而自己却很苍白。 3、小王与同学小刘倾诉，后悔高中的“题海”生活。 4、小刘劝慰小王，不要否定自己的过去，正因为“题海”中的付出，才能进入著名高校。 综观材料，材料涉及“高中生活”“题海”“大学生活”“才学兼优”等。 一句话概括材料内容：高分进入好大学的小王因没有身边人的才学兼优而后悔高中的题海战生活。,（二）、审题，即挖掘材料的含意，探究立意点 主要途径有二：
20、第一是对切分出的信息点做本质探究，从而把握材料的深刻含意。第二是分析信息点之间的联系，找出内在的因果关系。 1、各信息点含义： （1）小王以高考高分数被著名大学录取，高考高分让小王引以为傲。 小王靠勤奋获得高考的成功，自我满足。 （2）小王进入大学，发现身边很多人才学兼优，生活丰富，而自己却很苍白。 大学里的小王需要生活丰富、才学兼优。 （3）小王与同学小刘倾诉，后悔高中的“题海”生活。 小王对现在自己的“苍白”的不满，对过去“唯分数”做法的否定。 （4）小刘劝慰小王，不要否定自己的过去，正因为“题海”中的付出，才能进入著名高校。 如何看待自己的过去，高中的“唯分数”与上名校的关系。,2、信息
21、点之间关系和整体理解 （1）小王高中单调枯燥的题海生活，给了他著名大学的通知书，让其圆梦，也带给他大学生活的焦虑与不适。 追根溯源，就是绝大部分中学教育尤其是高中教育为追求升学率，唯分数论，不注重学生全面发展，全力以赴搞应试教育。 中学教育与大学教育的脱节。 （2）小王在大学与身边人的对比，说明有人高中时才学兼优、生活丰富多彩，有人高中时身陷题海，生活单调乏味。 教育尤其是高中教育的不均衡。 高中教育如何取舍素质与应试。 （3）小刘的劝慰，不要轻易否定过去。 高中的题海战，在某种程度上来讲，也有一定程度的被逼无奈，因为大学录取就是唯分数。 对小王而言，重要的不是后悔，而是向前看，在大学可以发掘
22、和培养自己的兴趣爱好，积极主动参与丰富多彩的大学生活。,（三）、立意，据材料内容、含义与构建的任务确立文章的主题。 根据对材料内容的理解和对其含义的挖掘，提炼出文章的观点或者思考的重要话题，这些观点或者思考在解决材料中的具体问题的基础上，更要指向对现实中一类问题的思考与解决。 在教学上主张教学生立意追求最佳，在阅卷场主张百家齐放百家争鸣的多角度多层次的立意。 1、最佳层次 （1）小王在大学与身边人的对比的角度。 教育不均衡是目前教育的最大问题，呼唤教育均衡。 高中教育应将应试教育与素质教育有机结合。 大学招生应变“唯分数”为分数与素质相结合。 （2）高分进大学名校的小王进入大学感到不适与后悔的
23、角度。 应试教育可休矣，中学呼唤真正的素质教育。 中学生在搞好学习提升分数的同时要培养自己的兴趣爱好，全面发展。,（3）小刘劝慰小王不要否定自己的角度。 与其后悔过去，不如抓住现在勤奋学习，全面发展。 （4）综合角度 教育的本质是培养国家和社会发展需要的人才，而不是培养和选拔“考试机器”。2、基本层次 题海、唯分数是目前众多学生和学校无可奈何的选择。 高中学习不应该搞题海战，要注重科学方法。 大学新生要学会转变，尽快适应大学生活。,3、跑偏层次 取舍,有舍才有得（有对兴趣爱好的舍弃，才有著名大学录取通知书的得到） 勤奋乃成功之母。（小王靠勤奋刻苦最终考上著名大学） 牺牲兴趣爱好，换来高考高分和
24、著名大学录取通知书，值得。 兴趣爱好第一，高考分数第二。 自信与自卑。 人不能陶醉于昔日辉煌,（2017广州二模）22阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 英国一位17岁女孩买彩票获得了100万英镑大奖。她领取奖金后购置了两套物业，吃喝不愁。周围的人都羡慕她，但百万富豪的身份让她内心焦虑，压力很大，生活并不如意。四年后，她起诉彩票公司，称彩票毁了自己的生活，希望回到获奖前的生活。彩票公司最后聘请财务顾问为她提供理财服务。 要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。,2017年广州市普通高中综合测试（二）作文题，采用近年全国高
25、考卷一直使用的新材料作文题型。选材贴近现实生活，材料本身在理解上没有太大难度，在立意上有多种选择。所给材料源于相关新闻报道，来源为多个媒体对同一故事、不同角度的报道。故事的基本信息是“英国中百万大奖的17岁少女状告彩票公司，称彩票毁了自己的生活”。材料的筛选中，命题者力求尽量保持事件原生态面貌，同时也隐去了一些枝节的信息，以便于学生“结合材料内容及含意”对核心事件作思考，而不致使注意力因琐碎的信息而旁逸斜出。,作为事实材料，作文题仅用130字概括了故事的基本面貌，其目的在于引导考生按照自己的想法进行理解和判断。材料主体内容可做如下理解：第一，在材料的内容上，借用新闻报道中的“内心焦虑，压力很大
26、，生活并不如意”等说法，既证明状告彩票公司的行为事出有因，又为考生提供了现实生活中的真实情境，有助于理解。第二，在材料的立意上，积极引导关注立德树人，所创设的真实情境需要学生调动自己的生活体验。“中彩票大奖”的事件不多见，“状告彩票公司”的事件更少见，但生活中拥有财富而“内心焦虑，压力很大，生活并不如意”的现象却不时有发生。,这个作文的材料源于生活，又对生活中人们对财富的一般认知提出挑战，考生在写作中，可以通过对生活感悟的联想或调动，促使写作入情入理，更可以在这个对事理进行思辨和判断的过程中，提升自己的思想水平，丰富自己的品德内涵。第三，在材料的表述上，作文题只是提供了对事件客观表述的材料，没
27、有主观评价，有利于学生从不同的层面和维度对材料做出自己的判断和思考，让考生充分展现自己的思维水平和写作能力。,具体分析整个故事有几个阶段：第一阶段是中了百万大奖的17岁英国女孩“生活并不如意”，这是事件的起因；第二阶段是女孩起诉彩票公司，称彩票毁了自己的生活，这是事件的核心内容；第三阶段是彩票公司聘请财务顾问为她提供理财服务，这是事件的结果。这就使材料有了不同层面和维度的讨论空间。 材料中的女孩获得的“彩票大奖”可以理解为金钱，也可以理解为意外获得的财富，更可以延伸理解为意料之外的顺境。值得注意的是，女孩只有17岁，是未成年人，而彩票公司对待女孩的起诉，则是“聘请财务顾问为她提供理财服务”。,
28、一、关于题意理解 作文题目要求“结合材料的内容和含意”，“内容”是指材料直接反映出来的表层意思，“含意”是指由材料引申出来的较为深层的意思。 （一）材料的内容 117岁英国女孩中了百万大奖，物质富有，但内心焦虑，压力很大，生活并不如意。 2女孩起诉彩票公司，称彩票毁了自己的生活，欲回到过去的生活。 3彩票公司聘请财务顾问为中奖女孩提供理财服务。 对以上三个内容引发的讨论和思考，对女孩和彩票公司的做法或赞同或反对。,（二）材料的含意 第一层面：从材料中“17岁英国女孩中了百万大奖,但内心焦虑，压力很大，生活并不如意”的内容所引发对金钱和生活之间关系的认知和思考 1金钱与生活幸福之间的关系 2物质
29、生活与精神生活之间的关系 3.其他,第二层面：从材料中“女孩起诉彩票公司，称彩票毁了自己的生活，欲回到过去的生活。”的内容所引发对如何正确对待意外获得的财富和顺境的思考 1如何对待意外获得的财富 2顺境与生活幸福之间的关系 3幸福与主观因素和客观环境之间的关系 4.法律能否维护生活的幸福 5.其他,第三层面：从材料中“彩票公司聘请财务顾问为中奖女孩提供理财服务”的内容所引发对如何让未成年人树立正确的金钱观、理财观的认知与思考 1直面问题，愿意承担责任 2如何帮助未成年人正确的认识物质财富 3.让未成年人处于顺境的利与弊 4其他,二、关于选好角度 对于题目要求中的“选好角度”，我们沿用广东高考语
30、文评卷场的思路，采用“选好角度”的理解。最佳角度肯定是重要的，但不是唯一角度。从材料中引出的角度至少有以下角度： （一）主要角度（综合材料内容的角度、材料的核心内容的角度）： 1对英国女孩中奖之后的生活状态的思考与讨论 2对英国女孩起诉彩票公司的思考与讨论 3对彩票公司派人指导英国女孩理财的思考与讨论 4如何正确对待意外之财的思考与讨论 5.财富对生活影响的思考与讨论 6.物质生活与精神生活关系的思考与讨论 7.未成年人金钱观的思考与讨论 8.其他,（二）次要角度（材料中的某一次要内容的角度）： 1单一对金钱（财富）的思考与讨论 2单一对理财的思考与讨论 3单一对物质生活的思考与讨论 4.单一
31、对幸福的思考与讨论 5.其他,（三）沾边角度（材料背景中某些相关因素的角度）： 1中奖（彩票） 2焦虑（不如意） 3法律 4未成年人保护 5.其他,三、关于符合题意 “题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。 （一）符合题意 围绕材料中英国女孩中奖后的生活状态和相关表现，以及由此引申出来的对意外财富与个人生活等方面进行思考写作的，都属于符合题意。 （二）基本符合题意 如果只是开头、结尾或文中其他部分提及上述信息（“符合题意”中所及的信息），作文的主体部分与之无关，则属于基本符合题意。,（三）偏离题意完全离开材料中所提供的内容与信息，文本内容与“符合题意”“基本符合题意”中提及的
32、内容、信息完全无关。比如空谈“彩票”“压力”“生活”“服务”等。 四、关于文体选择 考生可以选择多种文体：记叙文、议论文、散文、小说、诗歌等。评分应根据考生所选文体的基本特点和要求进行。 题目要求“明确文体”，就是选择了一种写作文体后，其文体特征要特出。 文体不明确的，适当扣分。,13.独立使自己更加强大20分 有一位17岁的英国女孩买彩票，中了100万英镑后购买了两套物业，吃喝不愁，但四年后她将彩票公司给起诉了，称彩票毁了自己的生活，希望回到获奖前的生活。彩票公司最后聘请财务顾问为她提供理财服务。我认为，如果该女孩从小能养成独立的习惯，那么将不会面对突如其来的巨额奖金，手足无措，焦虑万分。,
33、我们的人生并不是一帆风顺，我们的成长也并非风雨无阻，我们的父母也不可能永远呵护着我们，让我们生活在一个毫无困难的温室中，我们总要面向社会，而在这之前，我们要成为一个独立自主的人才能在这波涛汹涌的社会中不被淹没。如果这位英国女孩能够独立自主，那么这100万大奖将不是烫手的芋头而是天降甘露。让她能更加舒适的生活下去，将这些钱合理分配自主的进行合理利用和投资生活得轻松而有条理。,独立有利于我们的学习，当我们在学习的过程中，总是会遇到许许多多的困难和问题，往往这个时候我们都是马上去问同学或老师，缺乏自主思考与自己亲自解决的过程，只是简单的会了一道题，而不是通了一类题。导致效率十分低下，最终和他人的距离
34、越拉越大。如果我们能够有自主学习的习惯，独立思考，那么将使自己更高效率的有效学习。,独立有利于个人的成长，李嘉诚在创业初期在茶楼里当小工，但他在闲余的时间总能独立学习，自学了许多外语和为商之道。在开塑胶厂时，常常都是亲力亲为，最终造就了一名地产大亨。如果我们能够独立的生活，自己的事自己想办法搞定，将对我们以后的成长和发展更加有利，当我们独立完成很多事后，将让我们变得自强，在以后面对困难时，不会像该获奖女孩一样倍感压力，手足无措，而是能更好的独立解决问题，独立使我们的意志更加坚定，更加坚强，不会轻易被挫折所击败。 独立有利于国家发展。一个国家的人们都十分独立、坚强，那么这个国家有什么理由不强大呢
35、？正所谓少年强则国强，如果从小就能独立，那么长大以后，将是一个内心强大的人，人们都能自强不息，这个国家将十分强大。 让我们成为一个独立的人，让自己更加坚强更加强大,【评语】 本文是议论类三等文。 文章开头引述材料内容后，以一句假设关系复句提出“如果该女孩从小能养成独立的习惯，那么，将不会面对突如其来的巨额资金手足无措，焦虑万分”的观点，随后全文就围绕“独立”的话题展开论证。从文章第一段开头部分虽可勉强看出，作者试图从“对英国女孩中奖之后的生活状态的思考与讨论”这一主要角度切入，但对材料的理解有明显的偏颇，随意对材料进行无根据的想象推断，从一个材料完全没有提及的“如果该女孩从小能养成独立的习惯”
36、的假设去确定全文的中心论点，偏离了材料的内容与含意的范围，属于基本符合题意。 文章第二段指出人总是要长大成独立自主的人去面对困难，其中有一句话虽能结合材料进行分析，但仍是基于任意生发出来的“如果这位英国女孩能够独立自主”这一前提。从第三段到文章最后，文章基本抛开材料，分别从“独立有利于我们的学习”“有利于个人的成长”和“有利于国家发展”三个方面，阐述“独立”的作用，基本完全脱离材料的内容与含意的范围。 文章结构基本清晰，语言基本流畅。 发展等级打在“略显丰富”。 评分： 7+6+720,0.人性化服务并非理所当然39分 英国一位17岁女孩获得了100万英镑大奖，领奖后她的生活无忧，当周围身边人
37、都羡慕她时，她却觉得百万富豪的身份让她倍感压力，四年后，她起诉彩票公司，并希望能过回以前的生活，彩票公司最后聘请财务顾问为她提供财政服务，由此可见彩票公司的服务是周到的，是符合现代化的人性化服务。,我认为彩票公司的行为是一种负责任的行为，即使女孩起诉公司，公司最后还能为她提供理财服务，而不是斤斤计较，这种人性化服务在如今十分罕见，这难道不是我们应该推广的新型服务体系吗？或许有人会说，既然女孩都起诉公司了，公司就不应该再为她提供任何服务，并且公司应向女孩索取精神赔偿费用。但是，又换句话说，它仅仅只是一个17岁的未成年女孩，人生经验不足，不能正确处理好巨大金额的钱财，社会上应该多给予帮助，帮助她更
38、好的理财，而不是挥霍。而彩票公司正是扮演了这样一个角色，少让政府操心。这样的做法正是我们应当推广并提倡的。,在中国，很多企业都宣称自己会有一条龙服务，但到最后，只要是他们觉得无利可图时便像踢皮球一样，什么都不归他们管，而在欧美等国，这种人性化服务是十分普遍的，他们是真正视顾客为上帝，努力帮助他们解决售后出现的问题。或许这也是为什么欧美国家的服务体系如此完善和周到。 当然，我们固然提倡人性化服务，但作为消费者本身也因或多或少，懂得如何解决问题，并不能理所当然的一味要求企业社会国家提供帮。一个17岁女孩，都是快要成年了，应该是懂得如何理财，而不是仗着自己有钱去起诉彩票公司，这是不理智的做法。也能体
39、现出女孩不成熟的心智。倘若可以，为何不去请理财顾问呢，所以正因为企业了解女孩的心理，所以企业才没有计较过多，这种舍己为人的人性化服务才会诞生。 因此人性化服务并不是理所当然的，而是消费者与企业之间友好相处的产物。我们提倡人性化服务，但也希望消费者能有处理问题的意思，并非理所当然地接受企业提供的服务。,评语： 本文属于议论类二等文。 文章第一段引用材料，角度落在了彩票公司聘请财政顾问为女孩提供财政服务上，列出了观点：彩票公司的服务是周到的，是符合现代化的人性化服务。 紧接着在第二段中承接了第一段的观点，认为彩票公司的行为是一种负责任的行为，值得推广并提倡。第三段继续了第二段的思路，进一步拓展到对
40、中国企业的服务方式上的讨论，并与欧美国家的服务体系进行了比较。第四段，利用女孩的不成熟褒扬了彩票公司舍己为人的人性化服务。结尾段回扣标题，点明人性化服务与消费者之间的并非理所当然的关系。 全文结构完整，思路清晰，层次分明。但是，对材料核心内容的理解有误。 人性化服务并非材料的核心内容，文章对材料进行了拓展理解，角度上偏离了主要角度。 发展等级打在语言较有文采。 评分： 12+14+13=39,8.学会利用财富45分 这位幸运的英国小女孩通过中彩票获得了100万英镑。但她慢慢开始发现，这并不幸运，她在买了两套物业，已经享受吃喝之后，周围人开始关注她，她的压力一天比一天大，生活变得焦虑，她去找彩票
41、公司起诉。而彩票公司发现了她真正的问题，那就是不懂得如何去利用自己的财富，并向她提供了理财顾问。 当今社会生活压力已经足够大，所以人们对于财富的需求也更大，人们都知道要去挣得财富。但却很少人知道应该如何利用好自己的财富，而不要被财富所控制，最终过上和自己理想相反的生活。,那么这个小女孩又或者是我们每一个人应该怎样去学习利用自己的财富呢？首先利用财富的方法，应适用于每个人，无论财富是多是少，对于财富，我们先让其满足于必须的环节，这也是我们渴望财富最初的本意。服务于生活，改善生活。我们国家提倡的小康社会也是要先解决人们的温饱问题，但当我们温饱了以后，剩下的财富如何利用？便是最关键的最重要的部分了。
42、我们不能贪图享受而放弃学习的机会，放弃工作，这样会使财富起到反作用，我们应利用多余的财富，去学习更多的生活增长我们的见识，让财富服务于我们发挥积极的作用。另外我们如果不知如何去用财富，投资公益活动或慈善事业，未尝不是一条好路，这位小女孩之所以被财富毁了生活，正是因为她没利用好财富，只用来享受，当她，停止了学习和工作，压力和焦虑也自然而然的出现了。,为什么会有投资顾问这个职业的出现，也是因为越来越多人不会利用自己的财富，当你实在找不到路去利用财富时，去找财务顾问也是一种理财方法。 无论钱多钱少，我们都应意识到学会利用财富的重要性，并且从现在开始学习理财，不要走上英国小女孩走的路，让财富服务自己。
43、,【评语】 本文属于议论类二等文。 本文第一段概述材料事实后，提出小女孩存在的问题：不会正确运用财富，从而确立了文章的中心观点。 第二段联系社会现实，指出人们重视挣取财富却往往不知如何运用；第三段结合材料，谈小女孩和我们每一个人正确运用财富的三个具体方法；第四段则指出不会理财时可以充分利用投资顾问来解决问题；最后一段回扣材料，呼吁人们重视正确利用财富的重要意义，强调要让财富为自己服务。 全文紧扣材料，能准确找到问题症结并提出解决措施，思路清晰。但是作为文章主体的论证过程略显单薄，解决问题的措施比较表层化。 发展等级打在“较深刻”。 评分： 151515=45,1号文1.做金钱的主人58分 从前
44、我听过一则英语寓言说一个富翁临死前抱着他生前积累的一大袋金条,希望到了天堂后能派上用场,结果发现天堂的地砖都是用金条砌的。这个富翁极度看重财富，何其可悲,而中奖女孩宣称彩票毁了自己的生活更是既可悲又可怜。 女孩买彩票中奖又起诉彩票公司，看似矛盾，其实反映了她金钱观的不正确。首先，买彩票的人本就是为了获利，是一种不劳而获的心态。对于一个17岁的青少年而言，这是应是奋斗拼搏的时期，这种不劳而获的心理加上巨额奖金让她一时间失去了奋斗心放松自我浪费了拼搏的最佳时期，究其根本是因为她对金钱的过分看重与追。延伸至中国彩票事业，有多少彩民费尽心思研究每期数字希望中大奖，彩民们对金钱的极度渴望反映了他们金钱观
45、的扭曲。其次，女孩领奖后便购置两套物业，不得不说她很有经济头脑，也反映了物质至上的社会现实。但女孩只把钱投到物质消费，物质与精神消费脱节是其内心空虚的重要原因。她获得大奖令人艳羡，但她不应因此失去拼搏之心，沉迷物质享受，如此彩票奖金只会成为恶魔，她也只会沦为金钱的奴隶。,可能正因为意识到彩票对她生活的破坏，她选择起诉彩票公司，便我认为这十分可笑。她一句“毁了自己的生活”把责任推得一干二净，没有谁能彻底毁掉一个人，毁掉她的生活的是她自己的心态。她已拥有两套物业却说想回到获奖前的生活更像是在说风凉话，她大可把100万奖金用于慈善，自己便能回归从前。她的起诉要么是想获取更多利益，要么是想引起关注。但
46、归根结底她始终未明白影响她生活质量的是自己，要改变生活需先改变自己，成为金钱的主人，而不是归咎于彩票公司。,当然这件事也带给了我们诸多启示。我们不能完全否定女孩，因为她及时意识到金钱的不利影响，渴望摆脱其束缚。对于个人而言，做金钱的主人要树立正确的金钱观，将钱用到有价值的地方，同时要有“空杯心态”，及时调整自己的心态，正确对待金钱与财富，达到“逍遥”的人生境界。本觉得彩票公司被起诉很无辜，现在看来公司给中奖者提供理财服务十分必要，引导中奖者正确利用金钱，同时对于大笔奖金可以“分期支付”，避免巨额奖金对中奖者的生活产生巨大冲击。应用于中国福利彩票，既然是福利彩票便要体现慈善性，国家可提高彩票奖金
47、税率，用于扶贫或者引导中奖者参与到精准扶贫项目，对口帮扶困难户让他们明白金钱来之不易，树立正确观念，做金钱的主人。 “我们生活在最好的时代，也是最坏的时代”，金钱本不是恶魔，重要的是我们要有正确的金钱观，做金钱的主人。,【评语】 本文属于议论类一等文。 文章第一段以一则寓言开头，引出如何对待财富的话题，接着采用夹叙夹议的方式点破材料表明立场“彩票毁了自己的生活更是既可悲又可怜”，语言简练、观点鲜明。 第二段从材料的第一层“女孩买彩票”这一事实入手，指出未成年人买彩票本身即是一种“不劳而获”的心理，不仅如此，作者还遵循从个体到普遍的规律，一针见血地指出彩民金钱观扭曲的心理导致这些人沉湎其中、不可
48、自拔，凡此种种，都使这些人“成为金钱的奴隶”。第三段围绕着女孩起诉彩票公司这一事实展开论证，作者强调“改变生活必须改变自己”。作者也并未完全否定女孩，肯定女孩能看到“金钱对自己的不利影响”。文章第三段由女孩如何对待获奖延伸到一般彩民如何对待巨额奖金这一社会现象，“空杯心态”和“积极拼搏”是不二法门，同时提升自己的人生境界；作为另一方，彩票公司应该用积极的引导手段教育彩民做金钱的主人。全文综合材料内容、联系事件的相关方充分论证，结构严密，思维严谨，作为中学生，思想有一定深度，文章现实感较强，有启发意义。,本文的遗憾是“空杯心态”是一个很不错的理论，如能结合材料和现实题材作深度解读则会让文章更出彩。 发展等级打在“深刻”。 评分： 19+20+20=58,
