圆锥的认识教学目标：1.引导大家自己发现并掌握圆锥的特征，学会测量圆锥的高，并能正确辨认圆锥图形。2.让大家在动手操作、合作探究中体验学习全过程。3.培养大家提出问题和解决问题的能力。http:/ 1 个 圆形侧面 1 个 曲面高 1 条 讨论比较圆柱与圆锥的有什么区别与联系？同桌交流对圆锥的认识。生活中你还见过那些物体是圆锥形的？小结：圆锥的高是表示圆锥的顶点到底面圆心的距离。圆锥的高只有一条，测量圆锥的高。三、巩固练习。http:/ 87 页练习二十二的第 2 题。2.小结活动。按书上第 191 页的图样，用硬纸制作一个圆锥，并量出它的高是多少厘米。3.总结。教师：这节课你有什么感受？你还有什么意见和问题？http:/
