1、茶叶蛋漫画作文篇一：京华学校 2016 高考漫画类材料作文审题高考漫画类材料作文审题【 写作指导】漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式，何为漫画?漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。漫画歌颂真善美，抨击假丑恶，是针砭时弊的锐利思想武器。 著名漫画理论家方成说：“漫画也是一种语言形式，漫画就是画思想。 ”漫画就是在简单的构图中承载着。漫画既然属于材料作文之列，那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读，它有自身的特点，因此审题立意时要遵循其规律特点：1、掌握分析漫画的方法。特别是细节内容，进而推断出发生的事件、时间、地点等，千万不能遗漏了画面中的文字和标题。
2、 人的认识规律是依序而行的，观察画面也要按照恰当的顺序，或由上而下，或由左而右，或由里而外，或由前而后，或与上面完全相反。2、要看文字，文字有交代背景，比如时间、地点、环境等作用，包括读懂漫画标题，说明性文字或人物语言。从中概括内容，揭示主旨。单一画面根据内容找关系，即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系，找出它们之间的某种联系，从中分析主旨，提炼中心。多幅画面要做比较，看变化，把握事物的变化趋势。3、写作形式可以有记叙、说明、议论等方式，一定要审清题意，明确要求，选准角度。其中要注意通过联想想象把漫画内容故事化、情节化，把画面中的内容与现实生活相结合。如侧重说明，则要明确要素之间的方位关
3、系，如上下、左右、内外等，通过分析来概括主旨。往往漫画的主旨就是作文的主旨。4、漫画说明类文章：宜实，传其形，重方位交代。漫画描写议论类文章：宜虚，传其神，抓主旨，可以有想像。但要把握一点：分析画面，摸清绘画者的 1的。二、 【漫画赏析 】1真假包公 说明：这幅漫画的标题是真假包公 。这是两张包公脸谱。左边的脸谱，额上一弯月，象征着司法光明磊落，可与日月同辉，一脸正气。右边的脸谱，额上有一“$”字，此包公的头脑已被金钱占领，一脸的贪像。 主旨：真假包公这幅漫画具有针砭时弊的寓意。包公，是公平、正义的象征；是惩处和打击邪恶的化身。可是，传统和时代经济产生了碰撞，变得官不像官，商不像商！如果包公都
4、出现了真假的问题，如果包公也将头上的印信，换成金钱的符号，那么在司法领域，公平、正义将是一句空话。金钱对一些意志不坚定的司法人员，对那些贪欲难以满足的人是具有诱惑力的。经济时代依然有些司法人员不是依法办事，而是依钱办事。司法的黑暗是最大的黑暗。2 这下面没水，再换个地方挖挖 。2张新华 这下面没水，再换个地方挖挖31996 年全国高考作文题3在 给六指做整形手术 这幅漫画中，画的是一只手，这只手中间的四个手指头下方，还有一个发育不完全的第六指向上翘起。在截错了这幅漫画中，左边是一个被截了右腿的病人躺在床上，他左手拿着一张“左腿截肢”的病历单，右手指着未被截肢的左脚，正下责问右边的医生。那位医生
5、正在脱手套，他吃惊地望着病人，医生后面是一位护士小姐，她正在填写什么，也吃惊地望着那位病人。42007 年全国卷摔了一跤阅读图画材料 摔了一跤 ，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。4要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容的含意及范围作文，不要套作，不得抄袭。解读：从摔了一跤 整个画面看一个少年踩到西瓜皮摔倒在地上，家庭、学校、社会三方同时围了上来，都说“出事了吧!，三方充满了关切之意，但面部表情有所不同，家庭似抚爱。学校似在责备，社会似有微笑。那么这个图画在告诉我们什么呢?家长、学校、社会为什么同声呼叫“出事了吧”?因为孩子“摔了一跤” 。孩子为什么
6、摔跤?因为他踩上了“西瓜皮” 。是什么?是一切“垃圾”(包括生活垃圾和文化垃圾) 。而如果再深入一层， “西瓜皮”则可被视为“一切能够上的一切具体的实物；无形的，如坎坷、挫折、困难、问题等所有意识形态方面的事物。在彻底理解了这块“西瓜皮”的基础上。对摔了一跤的内涵，我们就不难领悟了。从哪个角度来写上述画意呢? 从孩子的角度，考虑自己的成长道路应该怎样走，自己需要怎样的教育。 是从家庭、学校、社会三方考虑在孩子遇到挫折时如何对待。 摔跤的原因是西瓜皮，家庭、学校、社会为什么事先没发现?如果发现了为什么不清理?等孩子摔跤了再来喊“出事了”有什么意义?52008 年江西卷助鼠为患阅读下面的文字与漫画
7、，按要求作文。2007 年，洞庭湖大水导致 20亿只田鼠大迁徙，所过之处农田一片狼籍。专家认为，田鼠为害之烈，原因之一是人类热衷于吃野味，致使田鼠的天敌（蛇、猫头鹰、黄鼠狼等）数量急剧下降。根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。5篇二：漫画材料作文审题立意训练漫画材料作文审题立意训练1、仔细观察下面的漫画，根据寓意，拟订立意（06 年重庆卷）2、写出下面漫画的寓意（2005 年高考天津卷）3、写出下面漫画的寓意：4、阅读下面的图画材料 .根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（2010 全国卷 I）要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文
8、，不要套作，不得抄袭。5、仔细观察下面一幅漫画，指出它的寓意：6、仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。 漫画材料作文审题立意教案执教人 赵帮福教学目标：1、培养学生正确观察、理解和分析漫画材料的能力2、运用恰当的方法，准确理解漫画的寓意，并据此立意写作 教学重点：掌握漫画材料立意的方法，准确解读漫画材料教学难点：漫画材料寓意的准确把握教学过程：一、解释漫画特征：取材 手法 作用二、漫画材料立意方法指导：（一）表意看画面：找对象 抓细节 理关系品文字：标题 画中字（二）寓意作者感情倾向：批评、讽刺、赞扬由画面到生活（引发）：对接本体（三）正面立意三、示例（一）06 年重庆卷漫画材料（二）05
9、 年天津卷漫画材料（三）漫画重视 四、总结巩固五、实战演练（一）2010 年全国卷判断各项立意是否恰当（二）漫画卖茶叶蛋 的寓意及立意六、练习：观察漫画看不见“人格” 指出其寓意篇三：漫画漫画简说漫画，是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。丰子恺说：“漫画是简笔而注重意义的一种绘画。 ”漫画话题作文所提供的材料是漫画，虽然它与文字材料话题作文相比，增加了读图的难度，但由于漫画本身的形象性，使联想和想像有了生动的形象依据，从而也就降低了作文构思的难度，因此，漫画作文的写作并不可怕。漫画作文审题
10、立意要“三看”一、看漫画的标题? 眼睛是心灵的窗户，漫画的标题就是(转自：wWw.bdF 千 叶帆 文摘:茶叶蛋漫画作文)漫画的眼睛。所以说看漫画，标题是我们理解漫画寓意的一个窗口。二、看漫画的艺术手法漫画是用线条、色彩来表情达意的，它的表现手法有夸张、变形、比拟、象征等，而以夸张、变形为主要创作手段。夸张变形就是改变人或物正常的比例关系，有意识地让其夸大或缩小，拉长或缩短，通过大与小，方与圆，曲与直，虚与实的对比手法，使表现出的形象鲜明、典型，表达的意旨更明确，更深刻。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。三、看画面细节和文字? 漫画属造型艺术，又属喜剧艺术，主要通过画面
11、来反映现实生活或时事。由此，我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，漫画作文要仔细观察漫画中的人、物、景、情，把握其性质，抓住画面所包含的褒贬对象，这样才能全面领会漫画的寓意。而漫画中的文字有交代背景(时间、地点、环境） 、概括内容、揭示主旨的作用。? 【典型例题】阅读下面一则漫画，根据漫画的寓意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的作文。 （见漫画）【 方法解说】这是一则名为 无题的漫画，但从标题上根本无法揭示其寓意，然而画面非常清晰。从画面入手，这是我们欣赏漫画最常用最直接的方法。这幅画反映的是在商品经济的冲击下，学龄儿童备受“读书无用”等思想的影响，为了挣钱，放弃读书求学的大好机
12、会，盲目“下海” ，当起“小文盲个体户”来。学龄儿童大量流失、辍学的现象，在读图时，要特别注意图中的一个细节：“小文盲”在书写招牌中的”茶叶蛋”三个字时，竟然写错了两个。小结：审读漫画作文材料时，要注意以下两点：1.把握好漫画作者的意图，忌节外生枝，捕风捉影。2.不能停留在画面本身，而应以此展开，联系社会生活实际，上升到理性的思考，揭示出人生、社会的规则或哲理。漫画作文写作的一般思维模式1、描述画面。拿到题后，首先就要仔细的读图，细心审阅，首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题） 。不要看到一点就草草而作，从而漏掉了主要信息。2、联系生活实际，揣摩漫画的画中之话，话外之音。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚” ，由表及里，然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。3、根据题目要求，议论画面，综合构思成文。议论画面有两种常见的样式：（1 ）观后感：写观后感要联系生活实际，跳出画面，由此及彼，展开议论，其写法与“读后感”的写法差不多。 （2）评、议画面：“评”是就图评图，对所给画面本身进行分析；评的内容主要是画面的思想和艺术技巧。若写记叙文，则由立意联想故事。
