1、,概括了文章的内容,暗示对作者产生的深远影响,一 面,近景,中景,特景,描写,特征,写法,瘦瘦的，五十上下，穿牙黄长衫，咬着烟嘴,咬着烟嘴，面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神很好；头发约莫一寸长，直竖着；胡须很打眼，隶体“一”字；正直而慈祥的眼光；竹枝似的手指,面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神很好；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；黄色烟嘴，熏黑了；微笑；点头。,瘦,瘦但精神好，头发直竖，胡须打眼,瘦，头发直竖，胡须“一”字，长期抽烟,粗线条整体勾勒,局部细微描写,特写镜头,突出鲁迅的精神，突出他那种斗志，表现了 他把自己的整个生命都献给革命事业的那种 崇高品质和顽强
2、意志。,如何让这一幅幅肖像产生感人的力量呢？,让描写置于一定的情景中。,以饱蘸感情的笔触画像。,全景,书架一角近景,一本书特写,店外,店内,凄寒,冷清,温暖、兴奋,兴奋,模仿分析第三幅：从铺设情境和蕴含感情的角度，钻研设计有层次的问题，并自答批注。,例：随对话我的感情是怎样步步发展的？,对话 评注 心情 评注,立刻感到受了父亲的抚摩,“你要买这本书？”,正直而慈祥,感到严肃和慈爱,“你买这本书吧这本比那一本好。”,诚恳的劝告,对话 评注 心情 评注,“疑惑”“不平常的人”,疑惑敬佩,“我卖给你，两本，一块钱。”,慨然赠书,“惊异地望”,惊异、震动,“哦！您，您就是”,突然明白,“结结巴巴”“欢喜得快要跳起来”,激动狂喜,“我那一本，是送给你的。”,慨然,“鼻子里陡然一阵酸”“恭敬地鞠了一躬”,感谢、崇敬,
