（北师大版）一年级数学教案 下册发新书教学目标：1、探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确地进行计算。2、发展估算意识和解决实际问题的能力。教学重点：正确掌握两位数加两位数的进位加法的计算方法教学难点：理解满十进一，十位为何多一教学过程：一、创设情境。1、看图明确图意，训练学生收集信息的能力。2、提供信息，提出数学问题。3、根据信息估算结果。二、探索算法。1、用自己喜欢的办法计算，并在小组内交流。2、汇报计算方法。3、集体用竖式计算。4、尝试练习。25+28 37+24 46+35 51+29三、对比练习，加深理解。1、计算：26+7 和 26+27先让学生看题你发现什么，猜一猜结果会有什么关系。算一算，验证结果。2、动脑子比较练习另两组。P53 算一算，想一想的后两组。四、巩固练习，形成技能。
