(北师大版)一年级数学教案 下册练习二.doc
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(北师大版)一年级数学教案 下册练习二教学目标:1、通过练习,学生能熟练、正确地计算。2、在具体情境中,学生能提出数学问题并列式解答。教学重点:计算,根据情境解决问题。教学准备:信鸽送信游戏的信箱和“信” 。教学过程:一、计算练习。1、独立完成第 1 题,校对时选几道说说计算方法。2、独立完成第 3 题,说说你是怎么做的。 (可以算出得数后再比较,应鼓励学生根据左右两式的关系直接比较。 )3、指导完成第 2 题。(1)小朋友,你们听过天气预报吗?(2)谁来当播音员预报一下北京、上海的温度?(3)这个温度表示什么意思?(4)温差的意思是什么?(5)列式计算北京、上海的温差。二、解决问题。1、第 4 题。(1)这是开放性的题目,可以有不同的答案。(2)第一小题让学生自主选择两种玩具计算,再全班交流。(3)第二小题,可以计算也可以估算。2、第 6 题。(1)出示图,数出唱歌、跳舞、弹琴的人数(2)提出数学问题列式解答。3、第 7 题。(1)出示情境图,小组合作完成。(2)让学生提出数学问题(3)列式计算。(4)汇报交流。三、游戏:信鸽送信。1、教师在讲台前摆放 5 只信箱。2、把算式卡片分发给学生。3、讲解游戏规则。4、进行送信游戏。四、课堂总结今天你有什么进步?这些进步是怎么得到的?
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