1、有感于金岳霖先生 孟婉莹 读过金岳霖先生有感甚多，但直到写这篇文章之时，我还是在笑着的，可见文章之幽默。“外表而重要”。闭着眼，我说你想：总戴一顶呢帽，前沿压得比较低，脑袋总是微微的仰着。戴着一幅一只镜片为白色，一只镜片为黑色的眼睛。再说身，身体高大，常穿烟草黄色的皮夹克。天冷就在里面围一条羊绒围巾。这样一名教授怎么能不吸引人呢？我笑过之后，不禁想到了我的老师，他方方型的脸，带着一幅有啤酒瓶底一样厚的眼镜，一年四季总穿马甲。最令人诧异的是：一件蓝色的运动服上衣里面依稀可见一件红色马甲（毛线针织的） ，一条黄色（最高的黄色）裤子，一双皮鞋。怎能不引你注意？动作搞笑，在自习课上，忍俊不禁呀。例：“
2、金先生说红楼梦里的哲学不是哲学。他讲着讲着，忽然停下来：对不起，我这里有个小动物。 他把右手伸进后脖领，捉出一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。 ”我真想拍案叫绝而后，开怀大笑，可我不敢，只有私下忍住。然而我的老师又哪里逊色呢？听我慢慢说来。我的老师他经典动作：他弯着背（声明：他并不老，30 岁左右） ，总将书和本叠放在坐垫上，然后对折，夹在胳膊下。在我的记忆中，他的漆盖一直没有直过，走路时还带着外八字，他最爱做的就是看说明书。尤记他评价 5 角钱一袋的小食品“这个名好，叫北京烤鸭 ，这怎么连主要成分都没有呀，哎，连生产日期都没有，你们还敢吃！”金先生的一举一动在这篇文章中都可以表现出来，透过
3、它的动作我想到了我以前的老师。教师点评：这是笔者在学了金岳霖先生一文后写的随感。文章不仅流露出对先生的敬重，难能可贵的是能通过所学引发联想，运 运用了细节描写写出了自己的老师的特点，“他弯着背（声明：他并不老，30 岁左右） ，总将书和本叠放在坐垫上，然后对折，夹在胳膊下。在我的记忆中，他的漆盖一直没有直过，走路时还带着外八字，他最爱做的就是看说明书。尤记他评价 5 角钱一袋的小食品“这个名好，叫北京烤鸭 ，这怎么连主要成分都没有呀，哎，连生产日期都没有，你们还敢吃！”这样的描写把人物的形象栩栩如生地再现在了我们的眼前，给人深刻的印象。其实读与写总应该是想通的，笔者的可贵在于打通了读和写的经络，这样的练习对于初学写作有着很好的启发。
