1、作文档次提升方法之反弹琵琶，一材多用【学习目标】1、 学习课内外素材的积累和多角度使用2、学会观点和材料的巧妙结合【重难点】将所学方法与实际写作相结合【学生作文现状】学生选取素材陈旧呈现：五子登科 ：1、街上捡到皮夹子 2、上坡路上推车子 3、公交车上让位置 4、斑马路上扶瞎子 5、放学之后擦桌子学生目前写作现状：假、大、空、套、抄【方法点拨】有许多学生，在写作时，常常为写作材料的贫乏而大伤脑筋。这固然与学生们平时不注意积累写作材料有很大的关系，但也不排除学生们不会使用材料，不能使有限的材料发挥尽可能大的作用，即不会“一材多用”的原因。因此，要使自己的作文在考试时不至于“巧妇难为无米之炊”，除
2、了平时注意积累写作材料之外，学一点“一材多用”的本领，不失为“临时抱佛脚”的应急手段之一。如何做到一材多用呢？一、 反弹琵琶法“反弹琵琶”指逆向思维在写作中的运用。所谓逆向思维，就是为了实现某项目标，以背逆常规现象或常规方法为前提，通过反向思考来发现或解决问题的思维过程或方法。“反弹”就是从某论点的对立角度去确立新观点，去阐发新见解。有意识地培养这种思维品格，将使我们的作文出现新机制，创出新境界。使用得巧，往往可以收到出奇制胜的效果。运用这种技法要注意以下三个方面:1、学会逆向思维，敢于提出与众不同的见解，敢于破除习惯的思维方式和旧的传统观念的束缚，跳出因循守旧、墨守成规的老框框，大胆设想。发
3、前人之未发，化腐朽为神奇，标新立异。2、立论要经得起推敲。逆向求异应在一定的语言环境或特定的社会背景中进行，只有严格遵循客观规律，准确把握事物的本质，才能避免从一个极端走向另一个极端。如果把“反弹”误为“乱弹”，立论偏颇，就会画虎不成反类犬，贻笑大方。3、“反弹”不具普遍性，不是任何事物或观点都能逆向求异。那些违反科学道理，有悖于人们共识和伤害人感情的“反弹”，都是不可取的。如“螳臂挡车”，贬抑螳螂已成共识，你若想褒扬它，想借此改变人们的传统观念，人们将难以赞同。【大家试一试】1、班门弄斧原义：比喻在行家面前卖弄本领，其讽刺意味是很明显的。反弹：华罗庚却主张“下棋找高手，弄斧到班门” ，意义就
4、更深刻了。因为“名师出高徒” ，不怕出丑，有勇气向行家学习，让他们指点迷津，一定会进步很快；而“无师自通”要走好多弯路，想成功是非常困难的，甚至会形成永远在低层次徘徊、最终难以登堂入室的局面。2、事后诸葛原义：也说“马后炮” ， 比喻事后自称有先见之明的人。这样的人，他的话毫无意义。反弹：事后不总结，不提醒，还会再犯错。3、开卷有益原义：打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。反弹：开卷一定有益吗？（如何开卷）4、撞钟和尚原义：得过且过，混一天算一天。反弹：重复不变，不创新，将被他人所取代。5、异想天开原义：比喻荒唐离奇，根本不可能实现的事，还比喻超强的想象力。反弹：不去
5、异想，天怎么开，很多发明不都是异想天开而的出来的吗。6、杞人忧天原义：比喻不必要或缺乏根据的忧虑和担心。反弹：不忧天？环境污染日益严重的今天。7、知足常乐原义：知道满足，就总是快乐。形容安于已经得到的利益、地位。反弹：满足现状，不思进取，社会将不会进步。8、艺高人胆大原义：技艺高超的人胆量也大。反弹：艺高也许谨慎。/“ 胆大人艺高”更有道理，因为胆大的艺人会勇敢地向高难动作探讨，不断创出新招。二、故事新编法故事新编法，即在话题作文中，根据古典名著、外国名著、民问故事或名人名作中的人物，重新演绎故事，反映社会生活。这些带有鲜明个性的人物可以放在过去的时代，也可把他放到现实生活中来。或借古说今、折
6、射现实也可以透过他们的眼睛去看现实，写他在新环境中所经历的故事，以此歌颂社会进步或暴露问题，批判丑恶现象。写这类作文应注意两点：1、联系原著，熟悉故事故事新编人物是从古典名著或其它作品中借来的，人物的言行、性格应与原著相一致。凡新编必须熟悉原著，对原著所述故事、所写人物了解得越透彻、越仔细越好。只有这样，新编出来的故事才能与“故事， 中人物的言行、性格以及语言风格相吻合，才能与“故事”的基本情节续连得上。如：写阿 Q 让人一看就是阿 Q，写孔乙己一看就是孔乙己，而不能创造一个与原来的形象完全无关的形象。如果编孙悟空贪小便宜，好吃喜睡，时常弄巧成拙的小聪明，那就离了谱，所以故事新编绝不是胡编乱造
7、、瞎编一气，而是合情合理地去编。2、联系现实，暗扣主旨故事新编是借古人说今人，表面上写的是古事，实际上是折射现实社会。【例文精讲】阿 Q 新传“砰砰砰” ，土地庙的门被拍得山响，外面有人叫：阿 Q，办厂去。 同去，同去，阿 Q 奔过去同去了，谁知没跑上几步，便被什么东西绊了个跟头于是阿 Q 醒了。现在国家实行了改革开放政策，允许私营企业发展。于是未庄掀起了办厂热，王胡和小 D 都开设了自己的工厂，做上了老板，腰挂 BP 机，手捧大哥大，风光的不得了，见了阿 Q，连眼皮都不抬一下。一想到这，阿 Q 就气愤：“妈妈的，不就是个工厂吗，俺老 Q 也去办一个！”阿 Q 还算是个有商业头脑的人，他看见未
8、庄的男女老少洗头时都用一种粘稠的绿得像鸟粪一样的东西在头上涂抹，一打听，才知道这叫洗发水。阿 Q 于是发现了商机，赶紧注册了一家日用品公司，专门生产洗发水。阿 Q 将厂房建在未庄旁边的未河边。这未河原本清澈见底，鱼虾众多，谁知前几年假洋鬼子与赵太爷合伙办了一个造纸厂，废水全排到未河里。现在河里鱼虾早已绝迹，河水也已变成了深绿色。阿 Q 将厂址选在这里就是为了就地取材，用这一池绿水作原料。很快厂子建了起来。阿 Q 雇了吴妈和小尼姑做工人，吴妈提水，小尼姑往水里掺上猪糠，阿 Q 再往里面撒一些香料，就这样一桶洗发水就制成了。阿 Q不禁为自己的聪明而沾沾自喜。阿 Q 又到外地去收购了一些洗发水瓶，然
9、后将厂里生产的“产品”分装到瓶中，拿到外面去销售。起初，阿 Q 的洗发水无人问津，产品严重积压。阿 Q 于是又动起了脑筋。阿 Q 到电视台去作了一个广告，宣称：未庄 Q 公司生产的全新绿色瓶装飘柔，保让您秀发靓丽动人，乌黑飘逸。广告的效应果然惊人。很快，阿 Q 的产品就变得十分畅销了。阿 Q 腰包逐渐鼓了起来。谁知好景不长，没过几天，Q 公司来了几个大盖帽，将厂房封了，还罚了阿Q 二十万，原因是阿 Q 制造假冒伪劣商品，制作虚假广告，欺骗消费者，违反了经商诚信原则。这下阿 Q 破产了。他每次走到王胡、小 D 的工厂前，看到那一片红火的样子，就愤怒：“妈妈的，总有一天，绿盔绿甲的公安要将你们抓去
10、砍头，嚓嚓！”点拨：借鲁迅先生的阿 Q 正传而写成阿 Q 新传 ，文章以二十一世纪改革开放为大背景，塑造了一个“制造假冒伪劣商品，违反经商诚信原则”的新阿 Q，针砭时弊，寓意深刻很有现实意义。三、材料拉靠法1、把已知材料尽量往话题上“拉一拉、靠一靠，甚至扭一扭” （但不是强扭！）（其实，有些看起来与题目关联不大的生活素材，经过巧妙的艺术处理，就可以转化成作文的材料，为我所用。）例：“著名科学家袁隆平成为我国杂交水稻之父”这素材，面对不同的题目，只要拉一拉、靠一靠就可以有不同的用法。如：（1）他能这样百折不挠、锲而不舍，其中不也含着“坚韧”的精神吗？（以“坚韧”为话题）（2）为什么非要和大家一样
11、一窝蜂去移植爱因斯坦的记忆呢？我们就不能移植袁隆平的记忆吗?（“假如记忆能移植”）（3）在他记忆中一定有奋斗的艰辛和成功的欢乐吧？从上面的分析来看，同一个材料可以从中看出不同的内涵，提炼出不同的论题，这不就是“答案是丰富多彩”的吗？（“答案是丰富多彩”）（4）袁隆平为什么能这样矢志不渝、百折不挠、锲而不舍呢？这不正是“诚信”品格的集中体现吗？（“诚信”）（5）袁隆平为什么会有这样的“大诚”和“大信”呢？这里不也含有“心灵的选择”吗？在别人都去花天酒地的时候，他能默默耕耘在“希望的田野上”，这不正是“心灵选择”的结果吗？（“心灵选择”）（6）袁隆平为什么能攻克这样的科学难题呢？与他对杂交水稻的特
12、殊感情有关。从特定的角度看，这不正是对杂交水稻的深厚感情，加深了对事物的理解吗？（情感的亲疏与对事物的认知）（7）他在攻克难题的过程中，有没有遇到过挫折和失败呢？他放大了自己的痛苦了吗？ （“挫折”）四、多角度思维法A顺藤摸瓜由表及里，开掘取意透过客观事物的表象，开掘事物的深层意蕴。意蕴总是深远的，通过由表及里的开掘能获得全新的角度。B另辟蹊径不走常路，别有风景转换角度即从新的视角、新的方位审察和思索客观事物，见人所未见，获得新的意蕴。它打破单向、一元的思维定势，不拘于一孔之见，或一隅所感，尽可能寻找新的突破口，从新的侧面切入，使立意别具一格。C即小示大见微知著，小处落笔从小处立意，把意义引申
13、发挥到成为大问题，揭示具有普通意义的主旨。这不仅要求作者具备比较深刻的思考能力，而且还要求作者有敏锐的联想拓展能力，使主旨显出特色。例：薛谭学讴:(薛谭拜秦青为师学习唱歌即“学讴” ，还没有将技艺学到手，就以为差不离，要离开去闯天下了。秦青也不阻拦他。送他上路时，秦青唱了一首歌，歌声响彻云霄，连天上行走着的云也停止不动，被歌声牢牢吸引住了。这时，薛谭才知道自己与师傅在唱歌方面的差距，于是又留下了，而且一直都不敢提离开去闯天下的事了。)有人认为：这可用于“身教胜于言教”的话题作文秦青通过自己唱歌这一“身教”的手段而折服了他的弟子的。这样并没有错。其实换一个角度，从“技艺无止境”的角度，写学无止境
14、类的话题作文，也未尝不可薛谭不正是认识到了师傅的唱歌技艺无止境，才“终身不敢言归”的吗？你还可以再变换一个角度，从薛谭在秦青唱歌前后不同的学习态度的角度入手，去写学习时态度要虚心方面的话题作文。你还可以从“教是为了不教”的角度入手，结合秦青“身教”的效果使薛谭终身不敢言归，对其教学方法进行否定，写出教师要注意培养学生的自主意识方面的话题作文来。其实，只要仔细去发掘，绝大多数材料都可 “发掘”出多方面的作用来。如：从欧阳修的卖油翁里，你可发掘出“熟能生巧”之理，也可发掘出“强中更有强中手”之理，还可发掘出“学习必须虚心”之理。注意：需说明的是，同一材料的多用，是指在不同的作文中运用不是同样照搬，
15、而是要据不同的话题要求而作出相应的变化的。【一材多用试一试】华益慰：“值得托付生命的人”【材料传真】华益慰是著名医学专家，一生兢兢业业，被患者誉为“值得托付生命的人”。他做过数千例手术，挽救了许多患者的生命，没有出过一次医疗事故和差错。从医 56 年，华益慰只做着一件事，那就是对得起病人。妻子张燕容是他的同学、同行，共同相处了几十年，说到丈夫，她只是淡淡地说道：“他也就是尽到了一个做医生的职责，做一个医生分内的事情，只不过他做得比较认真。”一些网友并不这么看：医者父母心。华医生，您用您的一生向世人诠释了什么是“医者”。如果我们生活中的医生都像他那样多好啊！【运用方向】（1）平凡与伟大（2）不负
16、生命的重托（3）无私奉献（4）坚守高尚的人格（5）职责重于泰山（6）认真造就成功（6）爱人，知人，医乃仁术（7）精益求精（8）用不变的信念实践毕生的追求（9）世界观、人生观、价值观霍英东：聚财有道，散财亦有道【材料传真】霍英东给人的印象，一是官至高位，在政界、商界、体育界拥有众多的头衔；二是他是个慷慨的有钱人。从小吃过不少苦的霍英东聚财有道，但也热心公益，散财有道。多年来他对社会的各类捐助金额接近 200 亿元，单是在家乡番禺的捐助就超过 40 亿元，有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。说起父亲生前的善行，其子霍震霆回忆道：“他说过一句话：人一生一定要做有意义的事。有钱，是给他一个机会，
17、能对国家做自己的贡献。”【运用方向】（1）聚财有道，散财亦有道（2）民族大义高于金钱，赤子之心胜于财富（3）达则兼济天下（4）爱心无价（5）扶贫助弱，乐于助人（6）弘扬美德，无私奉献（7）摒弃功利思想，多做善事善举（8）世界观、人生观、价值观（9）善良与崇高（10）利义兼能黄舸：行程 1.3 万多公里，当面感谢恩人【材料传真】18 岁的黄舸看上去像个十一二岁的孩子。7 岁时，他被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍，同类患者最长生命纪录仅为 18 岁。黄舸的生命也许就要走到尽头，但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢，2003年，15 岁的黄舸和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”，开始在全
18、国寻访素未谋面的恩人。如今，父子俩已经走过了 82 个城市，行程 1.3 万多公里，向 30 多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。父子俩一路上感受着感动，也传播着感动。黄舸说：“到好心人的家门口说声谢谢，送上一束鲜花表达深深的谢意，是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。如果有一天离开人世，黄舸希望把自己的眼角膜捐给需要的人。【运用方向】（1）学会感恩（2）感受感动，传播感动（3）社会良知（4）坚韧与执著（5）人生价值（6）自然而本色之精神【实战演练】 读材料，发掘它的利用角度东汉时有一个少年名叫陈蕃，他的书房零乱不堪。有一次他的老师来到他的书房，看到地上到处是垃圾，就指责陈蕃。陈蕃
19、却振振有辞地说：“大丈夫当扫除天下，何必扫一屋？”他的老师也回了他一句：“一屋不扫，何以扫天下？”1、可用来写大与小的关系的话题作文2、可用来写言与行的关系的话题作文3、可用来写理想与现实的关系的话题作文【例文精讲 1】假如记忆可以移植初看到这条关于“记忆”移植的信息，我还觉得挺“遗憾”，要是我有一个这样的机器，那该多好！把鲁迅、凯库勒、陈景润、爱因斯坦再加上语言大师陈寅恪的记忆统统拷贝到我的脑子里，至少在高考考场上我就可以泰然自若，纵情驰骋，稳操胜券了！然而转念一想，我又有些迷惑：如果这成了现实，我会不会整天在迷茫与困惑中寻找自我呢？我们每个人，才华横溢的诗人也好，为生活操劳的下岗工人也罢，
20、都有着绝不同于他人的特点，都是这个大千世界里的一道风景。就算我平凡，就算我不起眼，我至少还可以安安静静、踏踏实实地生活，我至少可以在社会中找到属于我自己的位置。是的，我希望自己能像鲁迅那样写犀利的文章，我希望自己能像爱因斯坦那样研究出骄人的科学成果，我也希望自己能像陈寅恪先生那样掌握多国的语言。但是，我更明白这一点：如果我希望有所成就，我就必须勤奋、努力，我就必须为成功付出昂贵的代价！移植记忆，暂且不去考虑它所带来的伦理道德问题，即使它别人的记忆能让我获得诺贝尔奖，我又有什么可值得骄傲的呢！这种行径至少应该算是剽窃吧？！那些学识渊博的学者，有谁不是“踏踏实实地走路，明明白白地做人”呢？我崇拜谢
21、冕先生、陈平原先生、季羡林先生我崇拜他们那轩昂自若的从容，那旁征博引的渊博，那条分缕析的深刻；这一切再与那耿介不阿的人格操守相融合，该是怎样一种发人深省的精神魅力！从他们那里，我明白了一个深刻的道理：做学问，首先研究并且修炼的应该是自己的人格。以我的资质，也许皓首穷经终其一生也无法达到他们的高度，也许一辈子都无法得到与他们研讨学术的资格。但我无怨无悔、问心无愧。因为学到了他们耿介不阿的人格操守，就够我受益终生了。我，不要别人的记忆，即使有一天这真成了现实。做人，做一个诚实的人，做一个有用的人，做一个问心无愧的人，这才是我们所有人该追求的目标！我，不要别人的记忆！【简评】围绕着“假如记忆可以移植
22、”这样一个范围，多数考生沿着“可以移植”的讨论前提，或编故事，或发议论，想像着未来高科技社会里记忆移植后给社会、生活带来的种种好处。却一反常态，对记忆移植说“不”，采取否定态度，显得新颖别致而有创意，显示了考生所具有的逆向思维。【例文精讲 2】答案是丰富多彩的答案是丰富多彩的，这是评判标准和角度不同的结果。此话不假，从天到地，从物到人，从自然到社会，处处体现着“答案是丰富多彩的”。庐山瀑布有多高?实际测量应有百余米，可在李白的眼中它有三千尺。宇宙的中心在哪里？教会认为是地球，而哥白尼则坚定地提出是太阳。“答案是丰富多彩的”确实无需过多证明。我所关心的是：是所有问题的答案都是丰富多彩的吗?我认为
23、，这个问题的答案是“否”。举个形象的例子：若问高考允不允许作弊，我们大家的答案怕不会是丰富多彩的。答案唯一并非否认了答案的多样性，正如生物的存在需要环境，答案的确定也需要范围。我认为在一些原则问题上，答案是唯一的。譬如哲学问题中的一些是非讨论，还有一些政治立场问题。另外，在事实面前，答案有时也是确定的，比如无论从什么角度去看，非洲的医疗水平在世界上就是落后的。答案唯一并不与运动的、发展的观点相悖。相反，发展的眼光，运动的思路常常给一些唯一的答案以有力的支持。例如无论参考系如何变化，零势面如何选择，能量守恒定律都会被充分证明。还有像无论时代如何发展，国际风云如何变化，改革开放都将被证明是中华民族
24、复兴的必由之路。当然，在许许多多时候，答案的唯一性和答案的多样性相配合，会给我们的学习、工作和生活带来许多意想不到的结果。爱因斯坦正是以光速的唯一性和质量的可变性为基础，才创立了“相对论”。而在我们的学习中，学习目的的专一与学习方法的不断选择不也正是体现了这一种关系吗？的确，只有这样，学习才能不断地迈上新台阶啊！“反其道而行之”是学习的新准则，我的文章的立意是否体现了这样的思想呢？想必评判定是公正客观而多样的吧。就到这吧。【简评】这是一篇运用逆向思维写成的议论文。作者思维的深刻性，使文章显得富有深度和力度。在众多的作文中别具一格。在很多问题答案往往是丰富多彩的，但也有一些问题，答案是唯一的。答
25、案的唯一性并不否定答案的多样性。正是这一立意，使文章全面、辩证，写得无懈可击。新西游记一天，唐僧奉皇帝之命，再次到西天去取经。唐僧想：顺便去看看我的徒弟们吧。于是，唐僧先来到花果山，抬头一看。愣住了，花果山怎么变成了果品生产基地？这时，一只小猴子跳了出来，说：“客人你好，有什么事情吗？”唐僧说：“我是大唐的和尚，来这里是看我的大徒弟孙悟空的。 ”小猴子高兴的说：“原来是找我们经理的，请您稍等。 ”说完就不见了踪影。过了一会儿，一只身穿名牌西装，脚穿鳄鱼皮鞋的猴子走到了唐僧面前，恭恭敬敬地说：“师傅，您来了。快请进来吧！”接着把唐僧带进了自己豪华的办公室，并且热情的让唐僧住了下来。一个星期过去了
26、，唐僧准备回去。这时，他被孙悟空叫住了。 “你还没付钱呢！”唐僧还没反应过来，孙悟空接着说：“住宿费 198 元，饭费 999 元，还有，总共 4888 元。 ”唐僧大吃一惊，这么多钱呀！“这还是给您打了七折呢！”没办法，唐僧只好把袈裟留在了花果山。唐僧接着去了高老庄。这次是猪八戒主动迎了出来。很客气地说：“师傅，想死我了。这次来了一定要多住几天。 ”唐僧想：老实憨厚的猪八戒不至于象那个泼猴吧。于是就放心的住下来了。一星期后，唐僧要回家，可又被猪八戒叫住了：“不给钱就想跑呀！住宿费 399 元，饭费 999 元，还有，总共 5666元，这还是打了 6 折呢！”唐僧正在犹豫，猪八戒已经把行李枪走
27、了。唐僧再也没有了去看徒弟的心思。漫不经心地向前走。过了山，过了河，眼前竖着一个大牌子上面写着：悟净收费站。唐僧迫不得已，乖乖的把禅杖留在了那里。唐僧默默地向前走，边走边想，绞尽脑汁也想不明白：徒弟们这是怎么了？刘备访友曹操在繁华之都上海开了家药材公司，由于其性格正好符合“无商不奸”之道，公司规模日趋宏大。不久，曹操感到人手紧缺，于是发了个“Email ”给关羽等人，希望前来帮忙，工资面议。 话说刘备在汉口也开了个药材公司，可是每况愈下，工资已几年没发了。关羽、张飞等人于是辞别刘备，并约好每月一次回来探望哥哥。分别之时，场面甚是感人。可几个月过去了，刘备还是没有看见关、张等人的踪影，心急如焚，
28、以为关、张等人一定出了事儿。于是，刘备决定只身前往上海。 刘备刚到上海，不顾旅途劳累，就直奔“阿瞒药材集团” ，刚进大门，就看见关羽、张飞迎面走来，边谈边笑。刘备赶忙冲上去，大声喊：“二弟，三弟，想煞大哥了！”说完，就前去拥抱。 关、张二人下意识往后一退。只见关羽拱了拱手，道：“这位兄台，您认错人了吧，我们是独身子，哪来的哥哥呢？”关羽把袖一拂，拉着张飞就走。刘备傻愣在那里，隐隐约约听见张飞对关羽说：“关经理，听说曹总要给我们加薪呢！兄弟请你到夜总会潇洒一会” 刘备心里发慌了。这时，他看见诸葛亮正坐在不远处。为了防止刚才发生的事重演，他没有冒失地冲上去，而是小步前进。 只见诸葛亮桌前摆着“咨询
29、处”的牌子，下面还有一行小字“咨询前，先交 RMB 拾元” 。于是刘备交了拾元钱。诸葛亮一见到钱，微闭的双眼睁得有铜铃那么大，微笑着说：“请问兄台，您要什么药啊？” “请问有治健忘症的药吗？我的几个兄弟都不认我了。 ” 诸葛亮脸微红，不久又恢复了原色，点头道：“本来治健忘症药可以用诚信一味即可，可现在这种产品早已没有销路，被市场所淘汰。不过没关系，本公司刚刚研制出的金钱和权力两味药，一样可以药到病除，并且见效奇快，如果兄台要的话，可到药房去买。 ” 刘备脸上气得青一块紫一块，愤然而去。 后来，曹操的公司因诈骗国家财产而被查封，关、张等人也受牵连，最后身无分文。于是，想起刘备。于是，直奔汉口。谁
30、知刘备早已出国留学，这是后话，不提也罢！以红楼梦为素材的优秀作文（三）红楼选美记且说这天，怡红公子贾宝玉闲着无事，于是乎邀齐“海棠诗社”成员，请来琪官、柳湘莲一干人等为评委，凤姐为总监(主管经费开支)，搞一个“大观园选美”活动。 第一项乃服装及容貌展示。 大伙都拿出了看家本领。宝姐姐微胖，不过她挺会掩饰。衣服以深色为主，长袖飘飘，显示了她的雍容华贵。黛玉则一袭长裙，手持淑女扇，作西子捧心状，赢得了大家的阵阵喝彩与掌声。不过，宝姐姐也不甘示弱，一路慢慢行来尽显大家闺秀之本色。史湘云爱作男儿之扮，穿上宝玉的行头简直与宝玉从一个模子里脱出来似的，一脸英气，雄姿勃发。评委们均赞叹不已，连老祖宗也频频点
31、头。 其余人等如探春、香菱等也各有拿手。另据可靠消息，选手们此次耗去之脂粉钱为数较少。可能大家对自己容貌都很自信吧。 评委们低头评价、议论，然后打分。(分数到最后才可以公布，看官们请多多包涵。) 第二项颇重要：诗词歌赋等才艺表演。 此项大家情知薛、林二位占着不少便宜，但也不愿落后，绞尽脑汁挥笔作文。 林妹妹以葬花词使得大家有口皆碑。 宝钗的名句“好风凭借力，送我上青云”也令评委微笑颔首。至于湘云、探春啦，各有所长，不多做介绍。 第三项、第四项名目繁多，直评得评委们头皮发麻。 最后，激动人心的时刻来啦!选美大赛的成绩即将揭晓 ! 怎么?大家的总分全都相同? 那岂不是人人第一( 包括正数和倒数)么
32、? “不行不行，坚决不行!” 大赛主席宝玉直跳，老祖宗心疼不已。 “重评! 重评!” 宝玉坚决要求再选一次。 “再评也是这个样子。 ”老祖宗说道。 宝玉疑惑：“原因何在?” “其实大观园里的孩子都有过人之处，从不同的角度看，个个都能得第一。怡红公子，答案可不是惟一的。 ” 宝玉点了点头，若有所思。他迅速转身，与诸评委嘀咕了几句。然后，他大声宣布：“林妹妹获得诗词奖第一，宝姐姐气质奖第一，湘云妹妹第一，香菱第一”大家先是一怔，而后又会心)地笑了。点评：读罢此文，不能不为作者的大胆联想和想象而拍手称好。时下流行选美，可是能把它和红楼诸女性联系起来的，天底下怕也寻不出几个来。这还不算奇，最奇的是结果
33、“总分全都相同” 。作者借老祖宗之口道出原委：“从不同的角度看，个个都能拿第一。 ”至此，我们不能不反思：平日里我们评价别人的时候，标准是不是只有一个？同一把尺子来衡量一个个鲜活的学生，对吗?宝钗的独白做为一个女子，寻一个好良人，从此平平顺顺度过一生，这有什么过错呢？我家表面上风光，其实里面早就垮了。大哥薛蟠又是一个败家子，母亲又毫无主见。我不撑着点，为这个家打算打算，那怎么行！寄在人家屋檐下，又不像林妹妹与贾母关系亲。我能不想办法四面讨好，八面玲珑吗？人道是，但见隔墙花，风雨早摧残，细料茅中草，漏夜茅舍搭，私从心底涌，花儿不如茅中草。况且，与人相处就应和蔼，我也从没有做过挑拨离间，搬弄是非之
34、事。至于用金玉良缘拆散宝玉与林妹妹之间的木石前缘。这可是凤姐企划，贾母点头安排的。我不过也是其中一颗棋子罢了。我若是一名男子，我早就凭自己去考功名，兴家业了。可叹，你知道的，在我们那个封建社会，女子是没有这个权利的。唉，不然，我也“好风凭借力，送我上青云”了。你不要嘲笑我，你不理解我们的社会，我以前也曾浪漫天真过，后来吃了冷香丸，压下了这“热毒” ，回归正道了。我毕竟不是那个林妹妹，到底是个仙姝，超凡脱俗。我们那个社会，女子一生最重要的是娘家要好，但出生是天定的不可违。那就要找一个好婆家，后半生才能有保障。你想，有多少人夫家清贫，只好一生清苦，到老了还不知是否有一口饱饭吃；若夫家不贤，犯了错很
35、可能会牵连到妻儿的。你想那妻儿何错之有？我原想那宝玉至少还是一个通灵人，幸许：在我的牵引下，能走上正途，给我一个依靠。没想到后来却还是疯疯癫癫。你也许没见我吵闹过吧。后来，宝玉出了家，我也只有认了，好在有一个遗腹子，我能守着他，望他像李纳那样，能苦尽甘来。唉，我至少也比许多女人幸福了，像那些望门寡，还没过门丈夫就死了，只能守寡一辈子（有些也跟着自杀了，自杀倒好，一了百了） ，只为了家族那块贞节牌坊。其实，我很羡慕你们，只能恨自己生不逢时。罢了，罢了。【点评】采用人物独白写作的高考作文中越来越多了，这是因为人物独白形式便于对人物进行细腻的心理刻画，能够将人物形象塑造得更加饱满，为自己的高考作文赢
36、得可观的发展分。但是人物独白要写好却是不容易的，没有对原著内容的熟悉，没有对人物形象的准确把握，只是一味的“独白” ，为“独白”而“独白” ，却有可能弄巧成拙。因此，本文的脱颖而出便是自然的。首先，作者对红楼梦和宝钗黛的爱情纠葛十分熟悉；其次，作者对宝钗的人物形象把握十分到位，仿拟人物的语言风格十分成功；第三，作者对封建时代的女性悲剧有一定的了解，笔端饱蘸悲悯与同情。因此，这篇人物独白获得满分便是自然而然的。愿 景去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑东风。题记黛玉，你知道吗?每当我闭上眼睛，脑海中就会浮现这个场面，就会想到你的香消玉殒。于是，我的心中充满阴霾，我失去了所有
37、愿景。残阳如血，秋风萧瑟。桃花帘内，你空对的是菱花镜中的瘦影，空对的是昏暗的照壁，空对的是画着秋景的屏风，空对的是余晖下的雕栏玉砌。那么，此时的你，是否也在思考着什么，你是否也有自己的愿景？我想是的。可是，你的愿景仿佛眼前的落花，在风中翩跹，跳着最美的舞。可它们终究是要落的啊!“ 花谢花飞飞满天, 红消香断有谁怜 ?侬今葬花人笑痴, 他年葬侬知是谁?” 呵着葬花辞 ，你用锦囊收集落英，让它们“质本洁来还洁去“ ，你用一掊净土埋葬落花的同时，也将你美好的愿景一同埋葬在苍穹尽头的香丘里。那么，你是有愿景的，只是它们已经死了，对吗?你无法阻止它们的死去甚至是你的死去。你是一株空谷幽兰，你不属于那个姑
38、苏的小巷，你也不属于金陵盐监御史的那个幽深的宅院，你更不属于那个风凄露冷的潇湘馆，你只属于那个完美世界，三生石畔。世俗的土壤，肮脏的河水，你会水土不服的!那么，你及你的愿景的萎蔫，凋零，又何尝不是一种必然呢?你的泪水从你的脸颊落下，落到火红的薛涛笺上，化做你无尽的诗情。你的诗中流淌着你对爱情、生命以及一切美好事物的向往，流淌着你带着淡淡哀愁的愿景。现在我终于明白了，你拥有这个世界上最美好的愿景!我不能没有愿景，那样恰恰是对你的曲解! 如果我们是好朋友，你也一定不允许我这样做的，对吗？对!我要让奋斗的泪水浸透我的芽儿，让牺牲的血雨洒满我的身躯，追求一切美好事物，实现我的你的未竟的愿景，化做历史长
39、河中永恒的一瓣馨香！即使有一天，我已化做一团春泥，可我已实现了我的愿景，我曾经散发的馥郁馨香将布满世界的每个角落!我又一次闭上了眼。我看到了你弱柳扶风的身影，你的风鬟雾鬓。这次，你笑了。笑靥如花。点评天津卷要求以“愿景”为题写作，这位考生做得非常到位。他选择抒情散文来写，紧紧扣住“愿景”行文，抒写了“我”对林黛玉的愿景的理解和感悟，倾吐了自己所追求的愿景“对爱情、生命以及一切美好事物的向往” 。本文的构思很有特色，从探寻林黛玉的愿景到明白她“拥有这个世界上最美好的愿景” ，从“我失去了所有愿景”到“追求一切美好事物” ，把“我”追求愿景的心路历程表达得委婉曲折。整篇文章十分注意承转照应，文笔也
40、比较优美，同时表现出一定的文学素养。用唐朝崔护的七绝做题记，既增加了文章的韵味，又有某种预示作用，可谓别出心裁。可以评为一类卷。宝钗鸣冤小女子宝钗近日出了大观园来到世间游玩一番，才发现世人对我有诸多非议，小女子我实在是冤枉啊! 人们都偏爱弱不禁风的林妹妹，提到我便一个个咬牙切齿，有的骂我虚伪做作，有的指我贪图名利，有的责我破坏他人美好感情这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。 我承认我与林妹妹相比，的确有些圆滑世故，但这并不是我的错。我随母亲、兄长借居在贾府，我的母亲性格温和，哥哥又是一个无法无天的混世魔王，后来又娶了一个凶神恶煞般的嫂子，如果我不处处留意，事事小心，怎么能使母亲和我在这样的漩
41、涡中得以生存呢?但有些人却骂我虚伪，收买人心，难道我关心每一个人也有错吗？我不过是希望母亲和自己能和周围的每一个和平相处罢了。 有人找出我曾写过的“好风凭借力，送我上青云” ，说我一心想着名利富贵。这又是对我的大偏见。大家是否忘了我是为了选秀女才上京的？作为一个从小便被教育“三从四德”的大家闺秀，当我面临着改变命运的一次机会，难道我不能对自己的未来有些许的憧憬、期盼？而且我还在螃蟹诗中抒发了对这黑暗世道的痛恶，使姐妹们大呼痛快，这也是我的诗文，为什么人们却忽略了呢？ 木石前盟的确感人，可金玉良缘并不是我一手策划出来的，我也在追寻着自己的爱情呀！当宝玉挨打时，我不也真情流露了吗？但林妹妹那红肿的
42、双眼博得了大家的同情，人们对我自然视而不见了。调包计给我招来一片骂声，可谁又知道当我听到宝玉的一声声“林妹妹”时，我的心中也痛苦万分呢？我得不到自己追求的爱情，还承担着破坏别人感情的骂名，谁又曾为我说过一句公道话呢？ 人们之所以对我有许多偏见，是因为他们都带着喜欢林妹妹而讨厌我的心情来看我，看我的一言一行，看我的一词一句其实就连林妹妹也能用公正的目光看我，后悔以前误会了我，为什么其他人不能呢？但愿世人不要以感情的亲疏远近来看人，这样小女子沉冤可以得到昭雪了！点评：文章标题新颖，作者为宝钗鸣冤，设身处地为宝钗着想，很有新意。主人公宝钗为自己辩护，入情入理，从宝钗一番独白中可以看出宝钗也是一个有才气、有知识、会处事、勇于追寻自己的爱情的小女予，世人不该用有色的眼镜看人。篇末“但愿世人不要以感情的亲疏远近来看人，这样小女子沉冤可以得到昭雪了!”令人深思。
