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《作文》专题系列课件48《作文分论之形象化的议论》.ppt

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资源描述

1、2010届高考语文复习 作文专题系列课件,48作文分论之形象化的议论,一、导入,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,青山遮不住,毕竟东流去。,读 书 偶 感 朱 熹 半 亩 方 塘 一 鉴 开 天 光 云 影 共 徘 徊 问 渠 哪 得 清 如 许 为 有 源 头 活 水 来,美学家朱光潜说:“说理文要写好,也还是要动一点感情,要用一点形象思维。”,二、方法讲解,(一)、形象描绘法。 1、议论时抓住某一事物的形象特征进行简洁的描绘,揭示出普遍的社会意义,达到形象地论证中心论点的目的。,铺路石精神赞:“你是否看过,一条条枕木下面的一块块碎石,铺成路基,伸向远方。铺路石,人们并不陌生,在崎岖的山路上,

2、在宽阔的国道上,在雄伟的大桥上,它的身影时影时现。它太寻常了,寻常得使人司空见惯;它太朴素了,朴素得让人不屑一顾。可是,正是这一块块基石,为我们铺成了一条条通向未来的金光大道。”无私奉献、团结一致、埋头苦干,抓住形象特征,揭示社会意义。,中国社会各阶 级的分析 勾画旧社会里小资产阶级中一部分人的形象: 这种人发财观念极重,对赵公元帅礼拜最勤,虽不妄想发大财,却总想爬上中产阶级的地位。他们看见 那些受人尊敬的小财东,往往垂着一尺长的涎水。,2、在说理时以漫画或速写式的笔墨,极简练地勾画出一个形象,作为一种典型,以显现生活中某些人和事的本质特征,从中揭示深刻的思想,表露强烈的爱憎。,3、形象类比,

3、夸张、传神,论“费厄泼赖”应该缓行 叭儿狗的形象: 它却虽然是狗,又很像猫,折中,公允,调和,平正之状可掬,悠悠然摆出别个无不偏激,唯独自 己得了“中庸之道”似的脸来。,(二)、设喻取譬法。运用比喻这种形象化方法,取象附理,贴切自然,语境清新,使深奥的道理通俗化,抽象的事理形象化,如:“我们需要读书,需要知识,像婴儿需要营养一样。 可以想象,身体缺乏营养的人,一定是血虚气弱,无力 劳作;而精神上缺乏营养的人,也将空虚渺茫,碌碌无 为。要想得到精神上的营养,要想成就大业,就必须认 真读书,丰富自己。”,“书像朝阳,像春风,像雨露。它是知识的海洋,精神的食粮,智慧的钥匙,心灵的灯塔。它能使你站在高

4、山之巅眺望壮阔的远景,看到大海深处的水晶宫;以使你开阔眼界,增长才干。”,新颖、贴切、变化,(三)、巧用故事法 议论时巧妙地穿插一些文学性强的故事、寓言、典故、笑话,使论证起伏跌宕,富于变化。,古希腊西壬岛上妖女诱惑水手而被水手奥菲斯凭歌喉战败的故事 “面对妖女的美妙歌声,有三种做法:一是听之任之,被迷惑后投海而死;二是封住耳朵,全然不听;三是用自己雄壮高昂的歌声压倒靡靡之音,彻底战胜妖女。那么,建设社会主义精神文明,我们应该采取什么态度呢?显然不能视而不见,充耳不闻,只能用健康、高尚、正义的作品去战胜那些妖女,用喜闻乐见的文艺形式来占领文化园地,真正能够以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人

5、,使妖女没有一席之地,最终退出舞台。”,再比如我们要批判教条主义的危害性时可引用一则笑话:“某生之父嘱生在校一言一动,必须仿效其师。生领命回校。师吃饭,生亦吃饭;师散步,生亦散步;师夜读,生亦夜读;师不觉好笑,生亦仿笑;师大笑,生亦大笑;师连打三个喷嚏,生不能为,乃鞠躬敬谢曰:后人永远超不过前人,先生毕竟有绝密新招,难学呀难学!”然后生发议论:“那些遇事就只看上级文件、只相信书本的人,我想也和这个陈腐可笑的书生差不多。盲目地相信理论,不结合自身实际来学习理论,怎么能使事业获得成功呢?”,生动性、启迪性,(四)、特征比较法。抓住事物的总体特征或个体特点,分清优劣,褒贬抑扬,对照鲜明,同时显示文笔

6、的灵活,增强感染力。,不同事物的特征比较。要“野马”不要“毛驴”:“野马”之所以可贵,就在于它有着一种别人无可比拟的特点,敢闯敢干,并不留恋已有的一切,而是毫不惋惜地抛弃现存不好的东西,去奋力实现美好的愿望。相形见绌,毛驴却往返于千年古道,缺乏蓬勃的朝气,墨守成规,只能是过去如此,现在如此,将来也永远如此。” 同一事物前后又有不同的特征意义。生于忧患死于安乐运用了美国康乃尔大学“青蛙实验”的材料,分析道:“青蛙在滚沸的油锅里,纵身一跳,安然逃生,而在悄悄加热的水中,乐哉悠哉,当死亡逼近时,再也没有那一跃的力量,终于葬身锅底。这个故事表明,危难当头,背水一战,发挥出意想不到的勇气,冲出困境,就会

7、柳暗花明;相反,环境舒适安逸,就会消极沉溺,导致身败名裂。因此,孟轲的生于忧患,死于安乐,实在是至理名言。”,对立性、形象性,(五)、设想举例法 为了突出某一事物的特征,或为了突出某一道理的正确性,设想生活中不可能存在的某种现象为事实,以此作为论点的论据。,例如论述“不管是谁的批评,我们都应一视同仁,竭诚欢迎,而不能因人废言”的道理, 鲁迅先生就设想道:“假如我们设立一个肚子饿了怎么办的题目,拖出古人来质问吧,倘说肚子饿了应该争食吃,则即使这人是秦桧,我赞成他;倘说应该打嘴巴,那就是岳飞,也必须反对。如果诸葛亮出来说明,道是吃食不过要发生温热,现在打起嘴巴来,因为摩擦,也有温热发生,所以等于吃

8、饭,则我们必须撕掉他假科学的面子,先前的品行如何,是不必计算的。”,让步性、正确性,三、例文分析,摸气候 陈学昭在农村,特别是经济作物栽培区,气候冷、暖,晴、雨,对于农作物是有不小影响的。农民每天都要关心地摸摸气候,决定田地里的当天工作。农民的摸气候,可以说,就是用一点天文常识来看天气。但是现在城市里,有些干部中也流行着这么一个新名词,叫做“摸气候”。这个摸气候,当然和农民的摸气候是不大相同的。这个摸气候是所谓:善于摸这个领导机关的气候,善于摸那个领导机关的气候;善于摸这个领导人的气候,善于摸那个领导人的气候。这个摸气候就是不管上级意图是否切合实际,总是一味迎合,不惜弄虚作假,报喜不报忧。如果

9、把它译成最通俗的话,就是“投机取巧”,“拍马屁”。在中国历史上,善于摸气候的人是并不少的,历代都有。明末就有一个温体仁,崇祯皇帝时,官拜尚书。这温体仁是最善于摸气候的,历史上说他能“自结于上”。他用什么办法来自结于这位崇祯,皇帝呢据说每天上朝,温体仁的袖子里放着两份奏章:看见皇帝高兴的脸色,呈一份奏章;看见皇帝不高兴的脸色,呈另一份奏章。这样,使得崇祯皇帝心里总是很舒服。后来,崇祯皇帝吊死煤山时感慨地说:“满朝大紫大红,没有一个忠臣”既然有温体仁这样善于摸气候的臣子,这位皇帝自然永远听不到逆耳之言,也永远不能了解实际情况了。这个摸气候的坏风气在我们的新社会里却还没有绝迹。在有些脱离实际、脱离群

10、众、好大喜功、官僚味十足的领导人下面,就自然而然地产生了惯于打假报告、编假材料的人。他们拍马逢迎,不以为耻。善于摸气候的人,觉得不需要提高政治、思想、业务知识,不需要兢兢业业地工作,不需要确确实实地调查研究,真实地反映情况,只要在进退俯仰之间摸气候,那么,就可以不用攀登,也能直升而上。我以为对于这种摸气候的风气必须谴责。摸气候的人像树中的蛀虫,它神不知鬼不觉,悄悄地侵蚀着树身,只要一只蛀虫就可以把一颗哪怕是大树蛀空。作为树身的人们应当怎样警惕人中的蛀虫啊! (原载人民日报年月日),三、写作训练,下面是一篇典型的形象化议论文,中间三段已被掐去,请依据提纲,使用形象描绘法和设喻取譬法,将省略的三段

11、(或选择其中一段)补写出来,为自己鼓掌(一)、一个人走路,实在有些累,烈日,风雨,泥泞,荆棘还有那无孔不入的孤独。在那长长的漆黑的夜里,在那茫茫的渺无人烟的荒原上,最盼望的,是一点人的声息。那就给自己鼓掌吧,在那艰难的行程上,在那孤寂的天空下,用自己的掌声慰藉自己干涸的心灵。(二)、不是喜欢浮躁的喝彩和炫目的鲜花,为自己鼓掌,是为了继续那脚下的路。那路长呀,那路难呀,掌声,还非得是自己的掌声,才能使自己鼓起最后一丝丝力气。,(三)(五)段结构提纲(三)、经过一番努力,成功仍遥遥无期,倍感疲惫,想放松、懈怠时,该为自己鼓掌。(四)、面对别人对你苦苦奋斗的不理解、对你巨大付出的讥讽和鄙视,该为自己

12、鼓掌。(五)、取得了一定成绩,获得了一定的成功,产生自满情绪时,该为自己鼓掌。,(六)、掌声该是别人给的,自己给自己鼓掌,会不会会不会不太好?你不怕?好,更热烈地为自己鼓掌吧!你觉得有些不好?也没关系,还是给自己鼓掌吧,在那些需要掌声的时候,在心里鼓掌,一个人用心去听。(七)、你生来就是走路的,生命有多长,路就有多长,你注定付出永久。为了那美丽的地方,给自己鼓掌吧!在自己的掌声中走过风高月黑,走过雨雪冰霜。,原文 给自己鼓掌一个人走路,实在有些累,烈日,风雨,泥泞,荆棘还有那无孔不入的孤独。在那长长的漆黑的夜里,在那茫茫的渺无人烟的荒原上,最盼望的,是一点人的声息。那就给自己鼓掌吧,在那艰难的

13、行程上,在那孤寂的天空下,用自己的掌声慰藉自己干涸的心灵。不是喜欢浮躁的喝彩和炫目的鲜花,为自己鼓掌,是为了继续那脚下的路。那路长呀,那路难呀,掌声,还非得是自己的掌声,才能使自己鼓起最后一丝丝力气。会有那么个时候的。你走了很久了,也走了很长的路。风尘爬满了额头,两颊印满了沧桑。你累了,嘴唇裂了,嗓子也哑了,两腿更像是灌满了铅。你看了看,前面还满是泥泞,还是望不到头,还是看不到一个人的影子。你的心动了动,你想找个有水有草的地方,洗洗面庞,润润嗓子,然后躺在草地上歇歇。为自己鼓掌,用掌声唤回你快要迷失的魂灵。上路吧,你已经耽搁了好一会儿了。,你又在往前走了,路面宽阔了起来,你看见了很多人,他们也

14、看见了你。他们看见了你的乱发和破烂的满是泥土的衣服。有人在笑,对你指指画画。你终于看见了许多人,然而也看见了许多不想看见你的人。你脸红了,头低下了。该为自己鼓掌了,你不属于他们,把力气都用在双脚上,它是你借以远航的生命之舟啊。也会有那么个时候。你已经走得够远了,你甚至到达了一个本来就挺不错的地方。与你心中的那个地方相比,差不了多少,要差也只差那么一点点。这儿的天空也很蓝,这儿的草也很茂,这儿的小鸟也在无忧无虑地歌唱。你停下了步子,想留下来看风景了。给自己鼓掌,用掌声唤醒你的记忆:那儿的天空蓝得像海,那儿的草中间还盛开着鲜花,小鸟的歌喉更悠扬婉转。差一点毕竟是差一点,继续你的路吧,你要找的地方还

15、在前头。掌声该是别人给的,自己给自己鼓掌,会不会会不会不太好?你不怕?好,更热烈地为自己鼓掌吧!你觉得有些不好?也没关系。还是给自己鼓掌吧,在那些需要掌声的时候,在心里鼓掌,一个人用心去听。你生来就是走路的,生命有多长,路就有多长,你注定付出永久。为了那美丽的地方,给自己鼓掌吧!在自己的掌声中走过风高月黑,走过雨雪冰霜。,四、高考佳作欣赏,1、年高考满分作文逆风飞扬:“更让人感动的是勇士们能够甘于清贫,甘于寂寞,甘于献出宝贵的生命,就像志向远大的鹏鸟,毫不理睬燕雀的讥讽,而独自水击三千里,抟扶摇而上者九万里,所以说他们是勇敢的。 大风起兮云飞扬,听,风又起,历史的火炬传到了我们这一代人的手上。

16、新一代的年轻人既要善于顺风而进,更要敢于逆风飞扬,每个人都应该用一支属于自己的笔去写就生命的奇美与雄壮!”,2、 用诚信酿造生活是年山东满分作文。“没有真诚的感情支撑起那一方友情的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我们的生活会美丽多彩?”“漫漫人生旅途需要我们一步步走好,沿途采摘成功的浆果或是遭遇失意的荆棘时都莫忘了诚信。许多年后当我们觉得真的达到理解万岁的时候,我们会蓦然发现原来那如嫩芽般绽放在枝头的诚信更值得珍惜。诚信不意味着傻气,它意味着我们愿意用一颗真诚的心来对待生活。让我们用自己的手,将人生这部大书写好,让我们以诚信为催化剂、作五线谱、作调色板,使我们生活的酒更醇,歌更好,画更美。”,3

17、、年湖南高考满分作文折断的翅膀开头两段和结尾:“蓝天。白云。苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。我们惊叹于苍鹰那和谐自在的飞翔时,是否想到了它那双强有力的翅膀?没有翅膀,苍鹰恐怕是永远飞不起来的。人,是智慧的人。他的心灵长着一对翅膀,凭着那对翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于众叛亲离,在漫漫人生途中寻找生命的真谛。那双翅膀是诚信,拥有它,你就拥有超然达观的人生;拥有它,你就不会在物欲横流的物质世界中迷失自己;拥有它,你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向。蓝天、白云,藏着我们无尽的梦想,那就是为之拼搏、为之奋斗的目的所在。那么,就让我们练就一双坚硬的翅膀,展翅翱翔于蓝天白云间,诚信就是那双最坚硬的翅膀。让我们用一方沃土种植我们坚定的信念,用一阵春雨洗礼我们执着的追求,用一束阳光铸就我们坚韧的意志,我们的收获会足以超越一切庸俗。”,五、课外训练,请从下列文题中选择一个,写一篇周记 仙人掌的精神、枝繁叶茂赖根深、阳光窗纱蚊蝇、傲霜斗寒 永葆青春、帆,挺起你的胸膛吧、照镜子的启示,再见,

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