1、记叙文审题指要,（一）、判断短语的结构类型。 偏正、动宾、主谓、并列 （二）、找准短语侧重点。 不同结构方式的命题，侧重点就有所不同,短语型审题技巧：,1、偏正,例题心灵的选择生存的智慧，文章重心应是什么？ 偏正结构“题眼”往往是定语或状语。即正部是写作的内容，偏部是写作所限定的范围及重心。 题一应体现是“心灵的”。应体现通过心理活动的描写来体现你是如何去选择的。 题二应内容在智慧的基础上，只能限定于写生存方面的。即在生存这方面你如何展现你的智慧。,幻想的快乐“坏蛋，站住，我要代表月亮消灭你!”扎着羊角辫的女孩一手叉着腰一手指着镜子里的自己大声喝道。她没有美少女战士的变身制服，没有月亮宝杖，但
2、她依然威风凛凛神气活现，一脸正义地看着镜中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女侠饶命，小人再也不敢了!”然后小女孩又从床上爬起来教导“坏蛋”改邪归正这是小时候一个人的闹剧，一个人分饰两个角色，在空荡荡的房间里，忘记深锁的铁门，忘记寂静的客厅，忘记窗外渐深的夜色，忘记咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意。独生子女的孤独，深居高楼的寂寞，都因为天马行空无拘无束的幻想被排遣掉了。在幻想中，小女孩从不孤寂，她有月野兔和夜礼服假面，有奥特曼和阿童木，有小丸子和叮当猫，有雅典娜和星矢，她有一个热热闹闹的小世界。她可以一会儿扮皇帝，假装自己有胡须;她也可以一会儿披着枕巾和毛毯，幻想自己是倾国倾城的王妃。
3、所有的幻想都给她带来无尽的乐趣，幻想是她快乐的源泉，给她一个热闹光鲜、真善美的世界，使她不必蜷缩在角落里，使她的瞳孔里没有阴影而是如星星一般闪着光芒。,幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度过少年青年，她将永远保持幻想，她不会忘记当年那小小的快乐的身影，曾经乘着幻想号在宇宙里自由翱翔。人生就像坐过山车，到达高峰后就会有低谷，而想要顺利走过这些高高低低的之路，就只能心怀幻想之梦。长大的小女孩有很多烦恼和不开心，经常会和生活中的不如意怄气。可幸好她还记得幻想，幻想有一双大手，拂去烦恼，变化出生活的糖果令她开怀。如果因为做数学题而烦躁苦恼，她就幻想自己站在如画的美景面前寻找一条可以登山的路，心情一好难题
4、有时就会迎刃而解。如果体育考试不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆发小宇宙冲过百米终点线，哪怕还是跑不快，她也会露出明媚的笑靥。只要幻想在，快乐就在，坚持下去的勇气也会在，她就会笑着面对人生的潮起潮落，永不言败。幻想的快乐，解除了现实的苦涩，把生活酿成了一坛好酒，值得每个人慢慢品味。,2、动宾例题12008年高考浙江卷作文题： 阅读下面的文字，根据要求作文。 都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。 请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点
5、。 【注意】 立意自定，角度自选。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。,2、动宾, 触摸都巿感受乡村，文章重心应是什么？ 动宾结构“题眼”往往是谓语。即宾语是文章论述的对象范围，但动词是文章的重心。 “都市”“乡村”是中心词吗？不是，它们只是地域概念，只是你论述的对象。而 “触摸”“感受”才是中心词，你需要在文中体现这个动作的过程。究竟你（主语可以再定）是怎样触摸都市的，触摸到了都市的什么？你（主语可以再定）是怎样感受乡村的，感受到了它的什么？,我们可以触摸都市的现代文明：高大林立的楼群、宽阔的街道、先进的医疗条件和娱乐设施等极大地改善了人们的生活。当然，我们也可以感受乡村的宁静：淳
6、朴的乡俗、新鲜的空气和泥土的气息等都让我们流连忘返。,2、动宾,例题2 战胜诱惑 ，文章重心应是什么？ “诱惑”只是文章限定了你写作的范围与对象。而文章的重点应该放在“战胜”上，要写出为什么要战胜、怎样战胜（其过程是怎样的。）,例题2 怀想天空 （江苏高考题），文章重心应是什么？ “天空”就是写作的范围，需要明确“天空”的内涵和外延，准确把握它的比喻义、引申义。如“自然的天空”、“人生的天空”、“社会的天空”、“历史的天空” “怀想”即“追忆畅想”，这是支配“天空”的方式，一“怀”一“想”，又增添了一重修饰。 审题时不可偏废，立意时有所兼顾，行文时既要突出你的追忆畅想的过程，也要突出你想到了什
7、么。,2、动宾（含寓意型）,怀想天空,我考试的地点在五楼，透过半开的窗可以看到天空，那蔚蓝又寂寞的天空。犹记得儿时的天空。一群小朋友在芦苇荡里捉迷藏，我躲了许久也没有人发现我。于是，我便躺倒在苇荡的怀抱中，仰望无尽的天空。突然，空旷的天空中传来寂寥而又欢乐的“啊啊”声。接着，硕大的雁阵便出现在蓝色的画板上。几十只大雁“人”字形向南方飞去，广阔的苍穹上突然上演一出绝世的舞蹈。然后，一个“雁字”，接着一个“雁字”。我呆在那里，无法动弹，直到夜幕徐降，芦苇荡的尽头响起了母亲的呼唤声。年少的我，并不知这里边有一种民族文化哀愁。后来，我在古代名篇中，读到了“雁阵惊寒”，顿时感到了一种彻骨的诗意。于是，我
8、一次又一次仰望天空，努力寻找大雁的影子。然而，我失落了，它们越来越少，“雁阵惊寒”般的名篇也很少问世是谁偷走了“雁字”的影子？又是谁，荒芜了文化的天空，扼杀了我的诗意的哀愁？,每每表现出如此忧伤时，我都会被人嗤之以鼻。他们以为我矫情作态。这些朋友，往往热衷于网络上炒作的美女，以及传贴的搞笑的动画！他们永远不会明白，自然的天空和文化的天空一旦寂寞，人们的心也会寂寞的。的确，对于如今的快餐式文化，我是落伍的。我不看武侠奇幻，不听周杰伦或是摇滚，不爱上海滩的灯红酒绿、纸醉金迷，只爱丽江的石板路和周庄的乌篷船，只爱中国人心中的文化“雁阵”你可以对我嗤之以鼻不屑一顾，可是，你知道，当我听到伊能静的念奴娇
9、时，心中是怎样一种彻头彻尾的悲伤？旋律低劣且置一边，那一句“羽扇纶巾”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜！我赶紧躲开，塞上耳机，继续听我的“二泉映月”，我的“春江花月夜”。我并没有拒绝现代文明。我家中也是家用电器应有尽有。我也看炒作至热的电影。但是，在现代商业文明的裂缝中，难道不能萌发一些永恒民族文化的新芽？,那些缺失的情感，丢失的文化，我是多么想把它们的种子找回来，种到人们心中去啊！我亲爱的寂寞的天空，我该如何帮你找回“雁阵”的影子？前些日子，和七岁的小弟弟一同回乡。走在儿时嬉戏过的河边，心中又是一阵怅惆。天空中突然传来寂寂寥寥的“啊啊”声。我大喜，抬头却只见两只大雁孤零零地飞过。弟弟摇着我的手问：“
10、哥，那是什么鸟呀？”我吸了吸鼻子，说：“哥不知道。”我不想告诉他那是大雁呀，因为真正的大雁不是这个样子的。它们本应该三五十个一群，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，唱着大风之歌，欢快地向南方飞去。我只得愣在那里，发了好一阵呆，怀想着那曾经喧闹过的天空。,名师点评本文出彩之处在于笔墨集中、经济，充满诗情画意。作者于“长天”“雁阵”的选材之中，去尽情玩味“自然的天空”和“文化的天空”。文章从“儿时的天空”写起，读着那“芦苇荡里捉迷藏”，“看雁阵”的画面描写，使人犹如欣赏一幅水墨画，清新怡人。接着作者又从“年少的我”和如今的“我”，去描写寻找自然“雁阵”和文化“雁阵”的失落，语言含蓄蕴藉，给人
11、以启示：人类应该好好珍惜自己的家园。,怀想天空,仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝，不知是人们的爱点亮了天空，还是天空照亮了人们心中的爱。一个人的天空在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：“丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。,三个
12、人的天空你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来是什么后果吗？是灭亡，还是幸存？几年前的那件缆车事故，至今仍历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候，只见四只手同时托起一个不大的身体，也同时托起了一个脆弱的幼小的生命，然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了！这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空！有人曾说：“那件事故发生后的第二天，天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。”是的，当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到风雨的天空，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。,一群人的天空为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子？为什么人们
13、总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业？为什么人们总爱追问一个个富翁的资产，而不去关心富翁们对慈善事业的捐款？但是，青岛出现的那个爱心团体，却努力地改善着这一切。“微尘”，这个爱心团体见证了一张张不同的面孔，却有同一个名字微尘！人们早已不去追究“微尘”到底是谁，他究竟捐了多少钱。因为，了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员！“微尘”，寻觅不到却又随处可见，自认渺小却又成就伟大！它代表了一个城市的良心！看啊，远方慈善事业的天空，已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。一个人的爱是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢？当人们的爱汇聚起来，天空就被人们的爱点亮，同时，这由爱点亮的天空，又指
14、引着芸芸众生，去点燃更多人心中的爱。,名师点评这篇 散文构思精巧，选择典型，画面生动。全文以“一个人的天空”“三个人的天空”“一群人的天空”三个标题式的短句，领起三幅图画三个生活场景：“丛飞用自己的歌声唱出的那片天空”，“父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空”，还有“微尘”，“青岛出现的那个爱心团体”。并通过叙议结合，呈现出“爱的天空”和“爱”的终极关怀，歌颂了亲情、友情和人的美。,铁树开花,宛如挥洒出去的一笔泼墨，根根绿刺都体现出它的苍劲。根深深地扎在泥土之中，四周的枝愉快地向上舒展着。 “这铁树真的好美，好美。”奶奶赞叹道。 “可是它还没有开过花呢！”幼小的我嘟哝着小嘴，颇有些遗憾
15、。 “没事，只要我们精心照料，我相信它定会开花的。”奶奶拉着我的小手鼓励着我，我也似给注入一针强心剂般，拿起了身旁的小水壶，快乐地给大铁树浇水。奶奶看着此景，呵呵笑了。 就这样年复一年，日复一日，我和奶奶细心地照料着这棵铁树，可它依旧顽固地不肯开花。随着我年龄的增大，我渐渐无暇照顾铁树了，并且我也慢慢长成个大小伙，也不能成天围着奶奶转了。 我和奶奶开始疏远了，她因此便回了老家。 奶奶走后，我的心空空也，时常面对铁树发呆 “为什么不开花呢！”每当这时，心中便会有个身影出现，那便是奶奶。,天气渐凉，我患了感冒，不久便发烧躺在了床上。奶奶闻讯，当天便从千里之外的洞庭湖畔出发往无锡赶了过来。 下着淅沥
16、小雨的清冷夜晚，我躺在床上两眼直直地盯着天花板，有无尽的难受侵袭着我。渐渐地，一个瘦瘦的身影闯进我的眼帘。无暇再整理衣裳，无暇再收拾行囊，奶奶只穿了一身颜色较深的旧夹袄只身前来。过了一会儿，她小心翼翼地端来了药，将脸贴近瓷碗，用不快不慢的口气轻轻地吹着滚烫的药。待她吹完，她小心地拿起我身下的枕头，将我的头轻轻地托起，慢慢地枕在枕头上。,“来，张开嘴。”奶奶又吹了吹药，用汤匙小心地将药顺着我的口倒入。“好点了吗？”奶奶喂完药后，亲切地问我。“好多了！”迷糊中我看着奶奶笑了，就仿佛皮皱的铁树开了花，口中不禁喃喃道：“铁树开花。”奶奶听了，就向门外走去 天亮了，雨停了，外面下起了白雪。我的身子好多了
17、，爬下床看着天上飘着的雪花，心中似盛了蜜般。 “一呀！快来。”奶奶见我醒了，忙牵着我的手向院中走去。行走间，我注意到奶奶面容憔悴，两眼发肿，心下不由感激：“奶奶辛苦了！” 等我到院子时，眼前的一幕让我惊呆了：“铁树居然开花了！”“不。”我再仔细一瞧，一个个红白相间的小球用根根细线系在铁树的枝条上，球上落了雪，就好似一朵朵盛开的花，真美，真美 “铁树开花了。”奶奶尽力支撑起身子笑着对我说。我再也忍不住了，拥上前去将奶奶抱进怀里，眼泪不住地流下：“是的，铁树开花了。” 铁树开花，真的好美，好美。,3、主谓,例我能，文章中心应该是什么？ 主谓结构的短语题目题目的主旨、精神或题眼往往在谓语动词上。 把
18、握住“能”，“我”只是说明必须从自身出发，但是在文中一定要体现能做的事，或者说通过写你是如何地做的，如何冲破重重的困难，最终体现我能的。,4、并列,如过程与结果走与停 重点应分析两者之间的关系 。 “走是停的目的，停是为走积蓄力量、调整正确的方向 ”。考生必须把两者结合起来写。不能只写其一方面的内容,标题以一个句子的形式出现。这个句子或直接就是一个观点，或隐含一个观点，如不要轻易说不对于观点型的标题，文章只需说透道理即可；对于隐晦型的标题，文章必须把寓意转化为对应的观点。今年花胜旧年红,不同结构方式的命题，侧重点就有所不同 （重心不同）,句子型审题技巧：,作文题“我终于笑了”,衡量各方，找出重
19、点。可以划分为“我”、“终于”、“笑”和“了”四个部分。“我”表明这篇文章应是第一人称，也只能写有关考生自己的事情，如果写“他”或者某人，则是偏题。“终于”是最后的意思，表明写的文章要有一个结局，有一个交代，要具有完整性。“笑”表明文章内容的性质是高兴的，我的心情是开心的，没有写出这种高兴和开心，则是不符合题意。“了”是一个过去时态的标志词，表明我的开心不是以后的事情，而是经历过了的。进一步分析这几个词，会发现，最为关键的词是“终于”，它隐含了我的笑来之不易，文章没有写出这层含意，就难获取高分。,提篮春光看妈妈在一片古老的森林里，有一所美丽的森林小学。再过两天就是动物王国一年一度的母亲节了。学
20、校放假了，大熊校长给每个学生发了一个小竹篮，让每个孩子，都提篮春光回家看望妈妈。而且做得好的孩子，太阳公公还会奖励给它件金边纱衣。这时小兔兄妹俩相视一笑，飞快地跑向了学校后花园的那条小河边。平静的水面上泛着点点银光，河边开着各种各样的鲜花，争奇斗艳，美丽极了。有富贵之花金牡丹，有艳丽之花红玫瑰，有芳香之花粉茉莉。可两只可爱的小白兔并没有太注意看这些。兔哥哥飞快地跑向一堆碎石子，远远地它就看见了那一株火红火红的小野花，几片碧绿的叶子将它高高地托起，兔哥哥将野花轻轻地采下来放入篮中，几滴晶莹的晨露在花瓣间荡来荡去。这时兔妹妹拿着一个小瓶子蹲在一片青草地里一滴一滴地搜集着露珠，小小的竹篮里放着一只圆
21、圆的水晶杯，那杯中的晨露正散发着淡淡的草香。,母亲节到了，小动物们都挎着篮子满载而归，有的盛满了买来的礼物，有的装满了好吃的稻谷。妈妈们聚在一起等待着孩子的归来。孩子们把自己的篮子放在狮子女王的面前由她来选出最优秀的，而且每个孩子都要说出自己的那一篮春光能给妈妈带来什么。“我从农民的打谷场上衔来了一篮的稻谷，妈妈最爱吃了！”麻雀叽叽喳喳地嚷道。“还有我，还有我，我用爸爸给我买笔的钱给妈妈买了很多礼物，妈妈一定很开心！”小公鸡也不甘示弱地叫了起来。“还有我，还有我”小动物们都争先恐后地夸赞自己的满篮春光。最后轮到小白兔兄弟俩来说了。,“我没有给妈妈买什么贵重的东西，也没有为妈妈准备丰盛的食物。我
22、只为妈妈采来了一篮的野花，我知道妈妈总是为我操心，因为我不够坚强，害怕困难，每当遇到挫折时，我总想退缩。可是现在我变了，我懂得了迎难而上，我知道了只要经历一番磨砺才能让我变得更加成熟。而这一切都是这篮野花给我的启示，它是一株从石堆中钻出来的勇敢的花，今天我提着这篮野花回来看望妈妈，就是想让妈妈知道我就像这株花一样已经长大了，让妈妈不要总要为我担心，让妈妈为我而骄傲。”说着，兔哥哥把一篮花捧给了妈妈，并在妈妈的脸颊留下了一个深深的吻。一片掌声雷鸣般响起。兔妈妈竟高兴得哭了。,“妈妈，你不能哭，你的眼睛不好。”兔妹妹急忙用手帕沾了水晶杯中露水为妈妈擦去眼角的泪。“我知道妈妈的眼睛不好，每到天阴的时候都会痛，我听熊猫医生说，用晨露给妈妈洗眼，可以把妈妈的眼病治好，所以一年来我每天一大早都会跑到学校后花园的草丛里为妈妈收集最干净的露珠。今天，我把它们都提来了，在这个母亲节把它送给妈妈，以后我每天都会帮助妈妈洗眼睛，我盼望妈妈的眼睛快点好起来！”掌声再次响起，兔妈妈的泪滴在了那个水晶杯里，融进了那充满孝心的露珠里。当第一缕晨光洒进这片森林里，动物们都清楚地看见小兔兄妹都穿上了熠熠生辉的金边纱衣，那温馨与和谐之光在大地上一闪一闪,
