1、点 与 线 作文选材技巧例谈,【目的】,1、掌握写文章首先要确定好主旨。 2、围绕中心选择好的材料。,一、确定文章的主旨,（一）写文章，首先要确定主旨。 （二）主旨从哪里来呢？,主旨：即主要的意思（作者的写作目的）。我们用一个比喻来形容，主旨就好象射箭有了靶子，登山有了目标，夜船有了航灯一样。主旨就是我们“建筑”文章的“目的”。也就是说，就是作者思想感情和写作意图在文中的体现，在记叙文中称为中心思想或中心意思。,怎样确立文章的主旨,正确：中心思想要积极向上。 集中：中心始终如一。一篇文章一般只有一个中心。若有多个中心，文章就会紊乱，读者就会摸不着头脑，不知作者到底要说什么。 新颖：即要求不落俗
2、套，不老调重弹，能给读者耳目一新的感觉。 深刻：指的旨不能只罗列事物的表面现象，应揭示本质的东西。,主旨从哪里来呢？,是从具体材料的分析感悟中来。 所谓“材料”，就是作者为了某一写作目的从生活中搜集，摄取并写入文章中的一系列事实或论据。 材料分为直接材料（自己经历的）；间接材料（从书报或他人口中获知）。,二、利用材料的具体方法,舍旧取新：选取生活中的新人新事新面貌，五彩缤纷的“闪光点”，人物的独特经历。值得注意的是，新素材并不都是大事和新鲜事。平常小事，熟人熟事，往往含有新意，等着你去发现，这就看你有没有敏锐的观察力了。 舍大取小，就是选择平常普通的小素材。行文从小处落笔，以小见大。小素材不等
3、于无意义的小事，是指蕴含生活哲理的小事物，反映时代潮流的小故事、小事件、小场景。,去粗取精，即舍弃粗的素材，选取精要、典型的、最能表现中心的素材，这是一种以少胜多的方法。选取事情发展中最精彩的片断来反映事物本质，舍去一般性片断，选取人物最突出的事迹、最典型的经历都可以使文章精彩充实，中心突出。,所以：只有主旨或只有材料都是不行的。有了主旨，没有材料，文章就象是一个空架子；有了材料，没有主旨，也只不过是一堆没有用的东西。这里就是要掌握一点：材料要围绕中心，围绕着主旨选材。,我们很多同学在作文时，往往喜欢犯这样一些毛病：让他们写长江，他们必然溯源到江头，飘流至江尾，浩浩荡荡三千里；让他们写长城，他
4、们就会从山海关到嘉峪关，巍巍峨峨半壁江山。如此贪多求全、贪大求贺，是作文一忌。那么，我们如何克服这一毛病呢？下面是以“成长”为话题的两篇考场作文，以此为例，具体说明。,三、选材的技巧例谈,（1）我是这样成长的“哇”的一声，我来到了这世上。我降生后，首先“被迫”认识了自己的父母，还“被迫”认了个姐姐。聪明的我，六个月就学会了说话，9个月大时就会走路了。过了婴儿时期，就进入了童年，童年的生活过得“了无生趣”。4岁“被迫”进了幼儿园，认识了“陌生”的同学们，喊了自己根本不认识的老师，学了最基本的“火、土、水、木”和“1+1=2”一切都在进行着。读完了幼儿园，进入了小学，分别了熟悉的同学们和老师，又“
5、被迫”认识了陌生的同学们和老师，成绩平平，没有一点起色，但当我懂事进，就一头扎进了书海中。安,徒生的童话故事让我为海的女儿而哭泣，为玫瑰仙子的幸运而赞叹，为白雪公主的美妙奇遇而陶醉。可直到六年级，我的生活发生了改变。成绩如梦幻中那样上升到前几名。一切都发生得太快了。六年级时，我们必须进行小升初的考试，面对人生的第一战，我放弃了自己的最爱课外书，但同时也获得了令人喜悦的成绩。升入初中后，我告别了自己低幼的童年，逐渐迎来成熟，同时又告别自己相处六年的熟悉的同学和老师，又“被迫”认识了陌生的同学和老师。初中阶段比我想象中辛苦一些，并且有了较强的竞争意识，我全身心投入到学习中去，成绩自然提,高了不少。
6、这就是我目前的成长历程，以后怎么样，我也不太清楚，不过从这些成长历程中，我也懂得了许多道理，不信，自己去瞧瞧吧！（2）点击成长打开青春的电脑，点击成长的图标：惊“哇！怎么搞的，是不是我眼睛花了。”我揉了揉眼睛。定眼一看，我鼻子下面一丁点小绒毛在向我招手。“怎么一惊一咋的。”妈妈走进屋里。“妈，你瞧，”我指了指。,“唉哟，长胡子了，这有什么大不了的，你现在可14岁了！”“好啊，多吃点饭，身体长得壮壮的，为咱们家又添一名男子汉。”爸爸附和着。 忧一张画满“红灯笼”的试卷飘到我手里，居然这么差，真笨真蠢！我拧了一把大腿“怎么搞的，饭白吃了，这么差。”试卷被重重地摔在地上。我捡起来，迈着沉重的步子走进
7、了我的小巢，真想哭，可又哭不出来，这是怎么回事呀？拼“你连续这几次考试都不理想，真不知你这阵子在干,什么。下去认真反思一下，好好抓一下学习。”我带班主任那恳切的教诲灰着脸从办公室走了出来。回到教室，我重重地拍打着书拼了，看谁与谁争锋。埋头于题海书丛中乐“哈！我就知道能行的，果然不出所料。”我接过那布满红勾勾的试卷，一吐晦气，抬着头，向春光灿烂中走去成长的脚印一个个清晰可见，有惊，有奇，有忧，有喜我明白自己会走得更稳更坚定,简评：这两篇文章的小作者语言功底都不错，可是因为选材的原因，前者成了低分作文，后者成了高分作文。前者从出生落笔，婴儿幼儿小学初中全不放过，所选材料呈线条状。后者撷取成长路上的
8、几朵浪花，精彩呈现，所选材料就是几个“点”。这就是窍门了：要选“点”，忌写“线”。“写线”，犹如聆听一位老太太不停地唠叨“那过去的故事”，波澜不惊而绵绵不绝，有谁愿意听呢？这种选材思路因其“历时”过长，用笔过“粗”，而往往很难出彩。 “选点”，更容易去粗取精、去旧取新，更方便用各种表达方式表现手法表现生活，抒写心曲。,从选材的角度看，选点小巧精致是作文成功的一大要诀。小巧的材料往往就是生活中的一次历练、一番拼搏、一点收获、一种体验就是这些点点滴滴，经过我们的剪辑加工、精心组合，它们就会变得鲜明而丰厚、灵动而美丽，因而显得异常精致。,写作题目：,1、最美丽的 提示： 这是一道写作范围较宽泛的作文
9、题。看到这道题之后，储存在你脑海里的材料可能一下子全被调动起来了，方方面面，林林总总。这时，就要使宽泛趋向集中，集中到那些自己熟悉、最有感受的材料上。审题立意之后，可以迅速构思。,可以运用片断组合法，采用横式结构来写。,可以采取应顺时空法，用纵式结构来写。,最美丽的墙一堵矮矮的墙，紧紧地偎依在散发着原始森林气息的小木屋的怀里。袅袅的炊烟在空气中打着旋儿，缓缓地飘摇、旋转、舞蹈。每次来到外婆家，总要摸摸这面岁月的镜子。墙很矮，真的很矮。记得上次来外婆家时，它和我一样高，而现在，它只到我肩膀高了。 猫着腰，用手指在这被雨水侵蚀的灰黑的墙上感受它的粗糙和凹凸不平，上面还隐隐地残留着红棕色的条纹。艰难
10、地辨认着，便依稀能记起我五岁那年的整个暑假，都是在墙边度过的。外公用敲碎了的红砖，教我在这面墙上写字、计算。那时的墙是灰白的，艳红的笔迹分外好看，我的小手胡乱地涂鸦着，夕阳也漾着一片通红。只是听大人们提起，那个暑假过后，外公外婆每天都会久久地望着这面墙，看着这些孙女留给他们的礼物，悠悠地聊着家常。挨着墙，轻轻地屈腿而坐。抬头便看见外婆在墙顶摆着的一大把金黄的稻秆，还有一大束杂乱的准备用来喂猪的番薯叶。墙角还放着一把自制的扫帚，用稻秆绑成的，记得我总爱拿着它把地上的沙子和米粒扫成一堆，几只母鸡就会带着一大群小鸡在墙边啄米吃，“唧唧咯咯”地吵个不停。墙角的小虫很多，一只扇着金色翅膀的小虫落在脸颊上
11、有着温暖的痒，我拂走，它又飞来，于是就懒得理会了。妈妈和我说，矮墙是她小时候的乐园。墙矮，可以和同伴进行攀爬比赛。一次爬墙的时候，妈妈不小心摔下，摔没了一颗门牙。外婆把牙捡起来，埋在墙,边的土里。一个月后，妈妈的门牙又长出来了。于是，墙对小时候的妈妈来说，就显得伟大而神秘起来。后来，妈妈长大了，才知道自己掉的是乳牙，还可以长出恒牙的。妈妈还说，有一年雨季，台风来时水涨到两米深，只能住在二楼。矮墙自然也被水淹没了，她急得哭个不停。外公给妈妈一个巴掌，骂道“哭！就知道哭！这墙有你那么脆弱吗？！等水退后你就知道，它还好好地立在那里！”就这样，矮墙使妈妈学会了坚强。站起身，替墙捂着剥落的最美丽的碎片。
12、日落西墙。那些被时间抚摸过的痕迹里，充满意味，但是从不倾诉。,最美丽的邂逅如果说前世五百次的回眸换来一次擦肩而过，那么，我们这么多次并肩行走，应该如何计算？ 题记我一直都以为，我们的相遇是一种索然而枯燥的命中注定。我没有选择地遇见了你，然后将与你相伴度过流年。有些情感故事可以很感动，也可以很忧伤。但是，我与你的生活就仿佛一汪清水，偶然的涟漪，从来无法到达彼岸。也像多云的天空，风淡云清，不曾有暴风雨，但也没有和煦的阳光。那平淡的过往，似乎不值得眷念。实际上，那是流苏一般细碎的温暖。那些阳光下的污秽，你无力改变，只是谨慎地牵着我的手，指引我小心前行。荷叶在为荷花抵挡雨滴时，也是如此细致。而我却厌倦
13、了你的庇护。我觉得，我需要的不是避风港，而是展示的舞台。就在前几天，我们在路上遇到了几个僧人，其中一个人把什么东西塞到我手里的同时，一边让我在本子上签字和署上电话号码。我正准备拒绝，你却突然扯过我的手，拉我前行。你的脸上带着我未曾见过的愤怒，告诉我世界上骗人的事情有很多，告诉我，自己还太小了，仍然不谙世事语调激昂。我刹那间感到几许莫名的愠怒，就像羽翼未满的鸟儿被人讥讽自己笨拙的飞翔一般。我隐含倔强地说，我已经不是小孩子了，我明白。你愣了愣，浅笑，呢喃道，是么，已经不是小孩子了？ 酝酿着冲动的情愫很快泯灭。我想说一句“对不起”，却突然发现如此难以开口。我心里其实是极其清楚的，我无论如论如何都是未成年的孩子。为了孩子气,的可笑的虚荣，这几天我都故意没有跟你说话。你却淡然，仿佛没有察觉。或许，我们都是不擅长表达自己的人。这，便是我们最大的相似。也许，我们的相遇真的是一种偶然。在千千万万人中，唯独你的手心是适合我的温度，而你，小心翼翼地牵引着你的珍宝。与你的相遇，恍若一场奇迹。我想，我会迈出第一步。有人说，有种错过近似于错过。我不愿意错过我内心的真实，不想错过一个道歉的机会，为了这最美丽的邂逅。爸爸，你愿意原谅女儿的稚气么？,
