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湘教版八年级数学下册课件 1.4 .2角平分线的性质(2).ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4617662 上传时间:2019-01-04 格式:PPT 页数:13 大小:1.55MB
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1、湘教版SHUXUE八年级下,角平分线的性质(二),1、怎样用尺规作角的平分线.,2.角平分线的性质定理: 角平分线上的点到角的两边的距离相等,A,B,PDOA,PEOB, OC是AOB的平分线, PDPE,用符号语言表述:,3.角平分线的判定定理: 到一个角的两边的距离相等的点,在这个角平分线上。,用符号语言表述: PDOA,PEOB PDPE 1= 2即:OC是AOB的平分线,反过来:,角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合.,动脑筋,如图,在ABC中,作点P,使点P到三边AB、BC、CA的距离相等。,你能在ABC中找到一点P,使其到三边的距离相等吗?,分析:因为角平分线上的点到角两边

2、的距离相等,所以只要作ABC任意两角的平分线其交点就是所求得P点。,口述作法,能证明作图结论吗?,如图, ABC的角平分线BM,CN相交于点P,求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等。,证明:过点P作PDAB于D,PEBC于E,PFAC于F,BM是ABC的角平分线,点P在BM上,,同理:PE=PF.,PD=PE=PF.,即:点P到三边AB、BC、CA的距离相等。,点P在A的平分线上吗?,三角形三条角平分线交于一点,这点到三角形三边的距离相等。,PD=PE( ).,角平分线上的点到角两边距离相等,举 例,例1、如图,已知 EFCD, EFAB, MNAC, M是EF的中点,需要添加一个什么条

3、件,就可使CM,AM分别为ACD和CAB的平分线呢?,(可以添加条件MN=ME或MN=MF),理由: NECD, MNCA且MN=ME, M在ACD的平分线上, 即:CM是ACD的平分线,同理:可得AM是CAB的平分线。,例2、 如图,在ABC的外角DAC的平分线上任取一点P,作PEDB,PFAC,垂足分别为点E、F。试探索BE+PF与PB的大小关系。,解:AP是DAC的平分线。 又 PEDB PFAC, PE=PF,在EBP中,BE+PEPB, BE+PFPB,例3、如图,已知ABC的外角CBD和BCE的平分线相交于点F, 求证:点F在DAE的平分线上,证明:过点F作FGAE于G,FHAD于

4、H,FMBC于M,点F在BCE的平分线上,FGAE, FMBC,FGFM,又点F在CBD的平分线上, FHAD, FMBC,FMFH,FGFH,点F在DAE的平分线上,1、如图,在ABC中,D是BC的中点,DEAB,DFAC,垂足分别是E,F,且BE=CF。 求证:AD是ABC的角平分线。,提示:RtDEB RtDFC(HL),得:DE=DF,由角平分线性质,得出结论。,2、已知 BDAM于点D,CEAN于点E,BD,CE交点F,CF=BF, 求证:点F在A的平分线上.,提示:RtFEB RtFDC(AAS),得:DE=EF,由角平分线性质,得出结论。,变式训练:如图,ABC中,A = 90,

5、AB = AC, BD是BAC的平分线,DEBC于E,若BC = 10cm, 则DCE的周长等于( ) A10cm B8cm C6cm D9cm,A,3、已知:如图,在ABC中,A=90, AB = AC,BD平分ABC 求证:BC = AB + AD,提示:由角平分线性质,得:AD=DE.,RtBADRtBED(HL),得:AB=BE,又可证:DEC是等腰直角三角形,DE=EC,如图,有两条河流l1,l2 ,两个工厂A,B,现要在这个区域内建一个中转站P,要求P到两工厂的距离相等,同时到两河流的距离也相等,请你在图中标出P点的位置。,解:(1)画AB的垂直平分线MN,,(2)画的平分线交直线MN于P,则P点就是中转站的位置。,变式:如图,某地要在三条公路围成的一块平地上修建一个超市.使这个超市到三条公路的距离相等,应在何处修建?,在确定超市的位置时,一定要画出三个角的平分线吗?你是怎样思考的?你是如何证明的?,若把限制条件去掉,修建超市的地址有几处?,到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。, QDOA,QEOB,QDQE 点Q在AOB的平分线上,用数学语言表示为:,角的平分线上的点到角的两边的距离相等., QDOA,QEOB, 点Q在AOB的平分线上 QDQE,作业:P25 练习 P26 习题 3、5,

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