1、1 沁园春 雪了解写作背景：沁园春 雪写于 1936 年 2 月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“ 北国风光” ，便写下了这首词。回顾词的知识：词，又称 。最初称为“曲词”，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在 的后面，比如今天学习的课文， 是词牌名， ，就是这首词的题目。自主学习课文：一、课前自学应该完成的任务是：读准字音、 理解词义
2、 、 熟读至诵 二、课前自学效果检测（脱离参考，独立完成，然后订正）1给加点字注音或根据拼音写汉字。沁园春（ ） 莽莽（ ） 红装素裹（ ） 稍逊（ ）成吉思汗（ ） 数（ ）风流人物 还看今朝（ ） 分（ ）外妖娆顿失 to to（ ） 江山多 jio（ ） 一代天 jio（ ）2解释下列句中词语的意思。（1 ）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。惟余莽莽：_顿失滔滔：_（2 ）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。红装素裹：_分外妖娆：_3下列诗句朗读节奏有错的一项是（ ）A望长城内外 C数风流人物 B山舞银蛇 D欲与天公试比高4、自己背诵一遍（还不能完成？那就再加油！）三、课前自学应该思考的
3、问题是：1、这首词在朗读时如何把握情感、语调、语速？试着有感情地朗读，注意停顿、节奏、重音。用你的语速、语调的变化表达出词人情感的变化。2、用原文语句填空。（1 ）总写北国之景的句子是： （2 ）词中描写作者想象的句子是： （3 ）这首词的主旨句是： （4 ） 诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 ”在文中起什么作用？请具体分析3、词的上阕和下阕分别写了什么内容？上下阕中哪两个字起到统领作用？将所领内容工整的抄写一遍上阕写 下阕写 起统领作用的两个字是上阕由 领起，所统领的内容是 下阕由 领起，所统领的内容是 4、 体会“略输文采” “稍逊风骚 ”中的“略”和“稍”的准确性5、 这首词，上阙写景，下阙议论抒情，意境壮美雄浑，气势磅礴，感情奔放豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格，是中国词坛杰出的咏雪抒怀之作。（1 ）发挥想像，用自己的话描述一下诗人笔下的北国雪景，并谈谈你的感受（2 ）你是从哪些句子理解了词的内容并感受到作者情怀的？（可从表达方式或写作手法来谈）答：
