1、规范仪容仪表，崇尚文明礼貌大家好！今天我演讲的题目是规范仪容仪表，崇尚文明礼貌。源远流长的中华民族历来享有“礼仪 之邦” 的美誉。岳飞问路，颇知礼节， 长 期以来令人赞不绝口；杨时程门立雪，尊师重道，终成大器这一切都充分体现了中国人的礼仪道德，作 为中学生的我们应处处努力展现青春活泼、积极向上、文明礼貌的风采。中国有“文 质彬彬，而后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现。穿着是否得体，举止是否有度，能反映出一个人的精神 风貌。 这是一张没有文字却形象生动的名片。社会赋予中学生应有的仪容仪表要求，整齐的的校服，干 净朴素的仪容仪表，文明友善的行为举止， 处处都折射出同学们的青春靓丽、朝气蓬
2、勃。学校的要求并不会限制同学们的个性发展，反而能帮助大家更健康的成长。研究青少年犯罪现象的许多专家认为，一个学生将要发生蜕变或者有犯罪可能的时候，有许多征兆，其中之一就是在仪容仪表上追求另类，在打扮上透出一种 颓废、叛逆的倾向。留长发、染发、烫发、佩戴首饰、奇装异服，难道符合中学生这一身份吗？我们看到。绝大多数同学能够按照学校的要求，着装规范， 举止文明，遵章守纪。但是，有少数同学依然我行我素，无心学习，无视学校规章制度，表现在不穿校服，男生留长发，怪发；女生染发，烫发， 还有一些同学佩戴戒指，耳环，项链等，这些少数的不和谐，影响了我们的校园文明。 这些一点一滴的细节，恰恰能反映出学生的健康风貌。仪容仪表仅仅是外在表现，真正的礼貌是发自内心的，我们应该用一颗真诚善良的心去对待周围的一切，养成自尊，自爱，自律的品德，尊重他人。 “言为心声，行为心表”具 备了美好的心灵，文明的言行 举止也应 运而生。让我们大家行动起来，穿九中校服，展现九中人应有的精神风貌， 规范仪容仪表，骄傲地说：我是合格的中学生！
