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2018秋人教版生物七年级下册同步练习:4.7.3拟定保护生态环境的计划.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4199694 上传时间:2018-12-15 格式:DOC 页数:5 大小:22KB
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资源描述

1、人类活动对生物圈的影响4.7.3 拟定保护生态环境的计划一、夯实基础1下面的措施中,哪一种对保持生态环境最有利?( )A把大片沼泽地开垦为农田B把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒藻类死亡C在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫D在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯2为了更好地研究生态系统,美国科学家耗巨资建造了一个模拟地球生物圈的实验基地“生物圈号” 下列关于“生物圈号”实验的说法错误的是( )A地球上的生物圈被假设为“生物圈号”B除了阳光可以进入外, “生物圈号”是与世隔绝的C进驻科学家们呼吸所需要的氧气来自“生物圈号”内植物光合作用产生的氧气D “生物圈号”实验给人们的启迪是人类可以创造

2、一个地球以外适合人类居住的生物圈3以下哪种活动有利于保护生物圈( )A回收生活垃圾B燃放烟花,庆祝节日C燃烧废旧塑料和橡胶D大量使用空调降暑4下列叙述与可持续发展观点相悖的一项是( )A当经济发展与生态环境保护相矛盾时,首先保护当代人的利益B经济与生态环境协调发展C追求人与自然的和谐共处D既要满足当代人的需要,又要保护环境二、能力提升5植被的破坏容易引发泥石流,对泥石流的防治工作,我们可以做一些力所能及的事下列行为不恰当的是( )A打草稿纸时充分利用纸张的正、反面B就餐时使用一次性筷子和纸杯C旅行时爱护树木,不践踏草坪D将废报纸送到回收站6下列不属于“生物圈号 ”实验失败原因的是( )A绿色植

3、物的数量相对太多B空气中的氧气浓度越来越低C空气中的二氧化碳的含量不断上升D由丁环境恶化,很多物种逐渐死去7农业上立体高效的种植模式,目的是提高( )A肥料的利用率B光能利用率C土地肥力D呼吸作用8人作为生物圈中的一员,与环境之间有着密切关系,下列叙述不合理的是( )A为了经济发展可以破坏环境B生物圈是地球上最大的生态系统C滥砍乱发、围湖造田会影响生物圈D生物圈是生物唯一的家园,应该保护它三、课外拓展9珠江三角洲的农业闻名于全国,他们将猪的粪尿用于种果、种菜、肥田;鱼塘之水用于清洗猪栏;鱼塘水面用于养鸭;鸭粪喂鱼;蔬菜又用于养猪、养鸭请回答:(括号内填备选答案的代号)(1 )和传统农业不同的是

4、,这种农业属于_A生态农业 B设施农业(2 )在这种农业模式中,生产者是_ ,消费者是_,非生物成分是_ (3 )猪的粪尿中的有机物,需要经过_ 的分解才能被农作物利用(4 )请简要说说建立这种模式的好处:_四、中考链接10 (太原)人类的下列活动中,对保护生物圈不一定有利的是( )A实施计划生育B引进和种植国外动植物新品种C垃圾分类,部分回收利用D节能减排,减少污染11 (丽水)环境保护是我国的一项基本国策,下列做法不利于环境保护的是( )A生活污水未经处理就随意排放B农业生产中合理使用化肥C提倡使用节能技术和节能产品D尽量乘坐公交车或骑自行车出行12 (菏泽)阅读下列资料,回答有关问题20

5、14 年 4 月 22 日是第 45 个世界地球日,今年我国的纪念主题是“珍惜地球资源,转变发展方式一节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间” 我国三十多年的改革发展速度惊人,发展成果举世瞩目但是追求经济的高速增长也导致了扭曲的发展观和不科学的发展效果一些地区空气质量明显下降,雾霆天气和 PM2.5 经常严重“爆表” ;一些城市水质资源加速恶化,不仅难见河湖水生动物,甚至饮用水源都频繁遭受污染,严重影响到了人民群众的生命健康人类只有一个可生息的“村庄” ,那就是地球可是这个“村庄”正被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被姜缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城为了保护我们赖以生

6、存的环境,让我们一起行动吧!请你根据以上资料和所学知识,简要写出我们在日常生活中应以哪些实际行动来保护赖以生存的环境?参考答案一、夯实基础1 D解析:在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯,属于生物防治,不会污染环境,还能降低生产成本,故该选项符合题意。2 D解析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园。生物圈为生物的生存提供的必须的基本条件是营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。保护生物圈,人人有责,D 错误3 A解析:大量使用空调,空调靠氟利昂制冷,氟利昂有毒,一旦进入空气,对人有害,燃烧废旧塑料和橡胶,燃

7、放烟花,会污染大气,不利于保护环境,破坏了生物圈;而回收生活垃圾,并进行分类处理,根据垃圾的种类,实行掩埋处理、焚烧处理、堆肥处理肥,既不造成环境污染,又为农作物提供高效的肥料,利国利民4 A二、能力提升5 B解析:就餐时使用一次性筷子和纸杯,浪费了资源,是不恰当的。6 A解析:生物种类关系失调。绿色植物的数量相对不是太多,而是绿色植物种类和数量减少,起其他生物的减少和失调,是失败的原因,A 错误7 B8 A三、课外拓展9 ( 1) A(2 )果、菜; 鱼、鸭、猪; 阳光、温度、水 (每个空格内写对一个即可)(3 )分解者(4 )使各种资源得到合理的利用,同时又减少了环境污染四、中考链接10 D11 A12 ( 1)积极参加植树造林活动,提倡在庭院内养花种草;(2 )不乱砍滥伐树木;(3 )不焚烧秸杆、垃圾;(4 )保护野生动物,注意提醒他人不吃野生动物;(5 )不使用一次性用具,使用可重复利用和可再生物品;(6 )节约用水,节约用电,节约粮食;(7 )尽量使用绿色交通工具,以步代车;(8 )提倡使用充电电池,回收废电池,集中进行科学处理;(10 )积极宣传环保,协助阻止破坏环境的行为发生;等等

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