拟定保护生态环境的计划同步练习

1、人类活动对生物圈的影响4.7.3 拟定保护生态环境的计划一、夯实基础1下面的措施中，哪一种对保持生态环境最有利？（ ）A把大片沼泽地开垦为农田B把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒藻类死亡C在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫D在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯2为了更好地研究生态系统，美国科学家耗巨资建造了一个模拟地球生物圈的实验基地“生物圈号” 下列关于“生物圈号”实验的说法错误的是（ ）A地球上的生物圈被假设为“生物圈号”B除了阳光可以进入外， “生物圈号”是与世隔绝的C进驻科学家们呼吸所需要的氧气来自。

2、第三节拟定保护生态环境的计划趣味导入亲爱的同学们，在生活中我们可能会随手倒掉吃剩的饭菜，也可能随手扔掉废纸、旧电池等这些在我们看起来不重要的垃圾。可惜我们没意识到，在这“随手”之间，多少宝贵的资源付之东流，污染的“种子”也随之深深埋下。智能点拔某地曾因发展香菇等食用菌生产，把山上的树木都砍光了，用于培养食用菌，结果使生态环境急剧恶化。怎样才能既改善环境，又保持食用菌产业的发展呢？请你替他们献计献策。思路分析：此题主要是考查你参与社会决策的意识。要想做出正确的决策，不仅要掌握正确的生物学知识，同时。

3、认证中心简称 CA、计算机病毒是一段特殊的程序音频和视频在计算机中是以数字信息表示的EBGDIC 不属于压缩标准计算机的 CPU 每执行一个输入和输出，就完成一步基本运算和判断。典型的计算机硬件结构包括三个组成部分分别是 CPU，存储器，输入输出设备微型计算机的硬件系统是由主机和外设组成计算机的基本工作原理是程序存储和程序控制软盘、硬盘和硬盘驱动器既属于输入设备，又属于输出设备计算机辅助制造简称 CAM多媒体个人电脑的缩写是 MPCA/D 转化的功能是将模拟量转化为数字量在微型计算机操作过程中，磁盘驱动器指示灯亮时，不能插取。

4、七年级生物 拟定保护生态环境的计划教学内容 基本要求第三节拟定保护生态环境的计划识记：教学目标1.组织学生调查自己所居住地方的生态环境状况，通过亲自调查了解自己身边的生态环境，增强学生的实践能力和环保意识。2.组织学生将调查的结果在课上交流，全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题，及时提出自己的意见和建议，拟定出保护当地生态环境的计划，为当地环境保护出谋划策。3.认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任，增强责任感和使命感。教学重点1.课外调查并完成调查报告。2.拟定保护当地生态环境的计划。课时分。

5、第三节 拟定保护生态环境的计划 教学设计教学目标组织学生调查自己所居住地方的生态环境状况，通过亲自调查了解自己身边的生态环境，增强学生的实践能力和环保意识。组织学生将调查的结果在课上交流，全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题，及时提出自己的意见和建议，拟定出保护当地生态环境的计划，为当地环境保护出谋划策。认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任，增强责任感和使命感。重点和难点课外调查并完成调查报告。拟定保护当地生态环境的计划。课前准备组织学生外出调查。带领学生去当地的环保局或污水处理厂。

6、 / 2 1拟定保护生态环境的计划达标自查1下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是 A乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B探花蛱蝶深深见，点水蜻蜒款款飞C大漠孤烟直，长河落日圆D两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天2某小组同学们通过调查活动，提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类，以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成 A可回收类，不可回收类B动物类，植物类，非生物类C食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类D金属类，玻璃类，塑料类，纸张、竹。

7、4.7.3 拟定保护生态环境的计划一、基础演练1 .防治大气污染的根本措施是 （ ）A人工降雨:B控制污染物的排放 C过滤空气 D种草种树2.下列关于使用农药、化肥的叙述，不正确的是（ ）A可造成水质污染 B可造成土壤污染C可造成大气污染 D有利于保护生物圈3. 下列人类活动，能够有效地保护生物圈的是（ ）A.在田间燃烧农作物秸秆、杂草B.毁林造田，扩大粮食种植面积C.回收废旧电池、废弃纸张和塑料D.采用一次性塑料袋、纸盒包装产品4. 下列哪一项不是拟订保护当地生态环境的行动计划前完成的 （ ）A收集资料，学习有关生态环境保护的科学知识 B。

8、第三节 拟定保护生态环境的计划 练习题点拔某地曾因发展香菇等食用菌生产，把山上的树木都砍光了，用于培养食用菌，结果使生态环境急剧恶化。怎样才能既改善环境，又保持食用菌产业的发展呢？请你替他们献计献策。思路分析：此题主要是考查你参与社会决策的意识。要想做出正确的决策，不仅要掌握正确的生物学知识，同时也要有正确的情感、态度与价值观。解答此题的关键是你是否具有了可持续发展的观念和环境保护的常识。人类的生存和发展依赖于自然环境，也得益于自然环境，为了更好的生活，我们不断地改造自然，但在改造自然的过程中我们。

9、学优中考网 www.xyzkw.com第三节拟定保护生态环境的计划趣味导入亲爱的同学们，在生活中我们可能会随手倒掉吃剩的饭菜，也可能随手扔掉废纸、旧电池等这些在我们看起来不重要的垃圾。可惜我们没意识到，在这“随手”之间，多少宝贵的资源付之东流，污染的“种子”也随之深深埋下。智能点拔某地曾因发展香菇等食用菌生产，把山上的树木都砍光了，用于培养食用菌，结果使生态环境急剧恶化。怎样才能既改善环境，又保持食用菌产业的发展呢？请你替他们献计献策。思路分析：此题主要是考查你参与社会决策的意识。要想做出正确的决策，不仅要掌。

10、第三节 拟定保护生态环境的影响教学目标1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，了解社会，提高社会责任感；2.通过调查、讨论和交流，发现环保问题，提出解决方案，培养学生应用知识分析问题解决实际问题的能力；3.通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。教学重点和难点1.重点：通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。2.难点：调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。课前准备1. 组织学生到社区和有关单位去参观调查，从网络、报纸、杂志上收集资料。2. 根据学生汇报交流的。

11、第三节 拟定保护生态环境的影响教学目标1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，了解社会，提高社会责任感；2.通过调查、讨论和交流，发现环保问题，提出解决方案，培养学生应用知识分析问题解决实际问题的能力；3.通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。教学重点和难点1.重点：通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。2.难点：调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。课前准备1. 组织学生到社区和有关单位去参观调查，从网络、报纸、杂志上收集资料。2. 根据学生汇报交流的。

12、 第三节拟定保护生态环境的计划同步练习 一、选择题 1下列保护森林的措施中，哪一项是科学的（） A 有计划地合理地砍伐已经成熟的木材B禁止砍伐一切木材 C大面积种植一种树，整齐美观D喷洒高强度的农药，消灭森林害虫 2我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上，采取 了绕避、设置通道等措施。这样做的目的是（） 能减少青藏铁路的建设投资 体现了人类在自然界面前是无能为。

13、 1 / 3第三节 拟定保护生态环境的计划【教材分析】教材在前两节引导学生分析了人类活动对环境的影响，探究了环境污染对生物的影响，学生已经意识到要对环境进行保护。在此基础上，本节引导学生付诸行动，即拟定保护当地生态环境的计划。本节是本章的最后一节，以“落实行动”结尾，其中也蕴含着保护环境需要我们付诸实际行动的含义。【教学目标】1.通过填写环境保护意识调查表，进行讨论分析，评价自己的环保意识。2.通过拟定保护当地生态环境的计划，能够完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。【教学重点】1.完成对当地生态环。

14、第三节 拟定保护生态环境的计划典型例题目前我国环境质量下降，生态系统稳定性降低的根本原因是： （ ）A. 长年的水旱灾害 B. 臭氧层空洞 C. 人口过度增长 D. 野生动植物死亡【答案】 C【分析】人口问题是环境问题的根本。人口众多导致粮食的匮乏，才不得不大量砍伐森林、破坏草原、开荒造田，导致土地沙漠化；越来越多地使用化肥和农药，导致土地肥力下降；人们生产生活产生的废物也更多，环境污染的现象必然更加严重所以，计划生育是我国的基本国策。http:/zhdduya100.taobao.com/。

15、九九生物网www.99sww.com第三节 拟定保护生态环境的的计划教学目标1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，了解社会，提高社会责任感；2.通过调查、讨论和交流，发现环保问题，提出解决方案，培养学生应用知识分析问题解决实际问题的能力；3.通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。教学重点和难点1.重点：通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。2.难点：调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。课前准备1. 组织学生到社区和有关单位去参观调查，从网络、报纸、杂志上收集资。

16、第三节 拟定保护生态环境的计划典型例题目前我国环境质量下降，生态系统稳定性降低的根本原因是： （ ）A. 长年的水旱灾害 B. 臭氧层空洞 C. 人口过度增长 D. 野生动植物死亡【答案】 C【分析】人口问题是环境问题的根本。人口众多导致粮食的匮乏，才不得不大量砍伐森林、破坏草原、开荒造田，导致土地沙漠化；越来越多地使用化肥和农药，导致土地肥力下降；人们生产生活产生的废物也更多，环境污染的现象必然更加严重所以，计划生育是我国的基本国策。http:/zhdduya100.taobao.com/。

17、拟定保护生态环境的计划提高练习1下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是:( )A乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B探花蛱蝶深深见，点水蜻蜒款款飞C大漠孤烟直，长河落日圆D两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天2某小组同学们通过调查活动，提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类，以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成（ ）A可回收类，不可回收类B动物类，植物类，非生物类C食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类D金属类，玻璃类，塑料类，纸张、。

18、拟定保护生态环境的计划提高练习1下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是:( )A乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B探花蛱蝶深深见，点水蜻蜒款款飞C大漠孤烟直，长河落日圆D两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天2某小组同学们通过调查活动，提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类，以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成（ ）A可回收类，不可回收类B动物类，植物类，非生物类C食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类D金属类，玻璃类，塑料类，纸张、。

19、第三节 拟定保护生态环境的计划达标自查1下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是 A乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B探花蛱蝶深深见，点水蜻蜒款款飞C大漠孤烟直，长河落日圆D两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天2某小组同学们通过调查活动，提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类，以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成 A可回收类，不可回收类B动物类，植物类，非生物类C食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类D金属类，玻璃类，塑料类，纸张、。

20、第三节 拟定保护生态环境的计划达标自查1下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是 A乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B探花蛱蝶深深见，点水蜻蜒款款飞C大漠孤烟直，长河落日圆D两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天2某小组同学们通过调查活动，提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类，以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成 A可回收类，不可回收类B动物类，植物类，非生物类C食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类D金属类，玻璃类，塑料类，纸张、。