7.3 拟定保护生态环境的计划 学案1人教版七年级下

1、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 2 页第三节 拟定保护生态环境的计划课型：新授课 课时：1教材分析：本节主要是通过学生外出调查，完成调查报告，相互交流，让学生认识保护生态环境的重要性。学情分析：。

2、观看下面一段视频，你想说些什么,人教版七年级生物下第四单元 第七章,第三节 拟定保护生态环境的计划二,学习目标,1.在调查分析的基础上拟定保护当地 生态环境的计划。 2.经过讨论交流完善自己的计划并推广。,预习新知,我国西部地区最为突出的生。

3、第三节 拟定保护生态环境的影响第 课时教学目标：1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，了解社会，提高社会责任感；2.通过调查讨论和交流，发现环保问题，提出解决方案，培养学生应用知识分析问题解决实际问题的能力；3.通过讨论和交流。

4、第三节拟定保护生态环境的计划教学内容 基本要求第三节拟定保护生态环境的计划识记：教学目标1.组织学生调查自己所居住地方的生态环境状况，通过亲自调查了解自己身边的生态环境，增强学生的实践能力和环保意识。2.组织学生将调查的结果在课上交流，全面。

5、学优中考网 www.xyzkw.com第三节拟定保护生态环境的计划趣味导入亲爱的同学们，在生活中我们可能会随手倒掉吃剩的饭菜，也可能随手扔掉废纸旧电池等这些在我们看起来不重要的垃圾。可惜我们没意识到，在这随手之间，多少宝贵的资源付之东流，污。

6、第三节 拟定保护生态环境的计划学科 生物 课题 第三节 拟定保护生态环境的计划 第课时时间 年 月 日 星期 备课组 初一生物预习目标1.了解人类活动对生物圈正反两方面的影响；2.思考生物入侵及其危害 ，增强保护生态环境的意识。预习方法自主。

7、第三节 拟定保护生态环境的计划 教学设计教学目标组织学生调查自己所居住地方的生态环境状况，通过亲自调查了解自己身边的生态环境，增强学生的实践能力和环保意识。组织学生将调查的结果在课上交流，全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题，及时提出自。

8、,有感情地诵读秦观的诗词行香子，并思考：为把自己的家园建设得更加美好你能做些什么呢,人教版七年级生物下第四单元 第七章,第三节 拟定保护生态环境 的计划一,学习目标,1尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。 2拟定保护当地生态环。

9、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 3 页第三节 拟定保护生态环境的计划学科 生物 课题 第三节 拟定保护生态环境的计划 第课时时间 年 月 日 星期 备课组 初一生物预习目标1.了解人类活动对生物。

10、人 教 版 七 年 级 下 册 生 物 学 导 学 案课 题 4.7.3 拟定保护生态环境的计划 课 型 新 授学习目标知识目标： 通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论；能力目标：。

11、第三节 拟定保护生态环境的计划学科 生物 课题 第三节 拟定保护生态环境的计划 第课时时间 年 月 日 星期 备课组 初一生物预习目标1.了解人类活动对生物圈正反两方面的影响；2.思考生物入侵及其危害 ，增强保护生态环境的意识。预习方法自主。

12、第三节 拟定保护生态环境的计划1优美的环境愉悦人的心情，良好的是人类社会可持续发展的保证。2调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况时，可以进行，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过报纸杂志社电视台或互联网站收集资料。3收集完相关资料后，写。

13、发展清洁能源,风力发电,水力发电,太阳能供热,太阳能,太阳能手机,太阳能手机充电器,太阳能汽车,锂电池电动车,氢燃料车,退耕还林还草,植树造林,发展生态农业,桑基鱼塘,同学们下节课我们去调查一下我们所在地区的环境状况并完成调查报告和同学交流。

14、第三节 拟定保护生态环境的计划,学习目标：1 尝试完成对当地生态环境现状 的调查和有关的分析讨论 2 拟定保护当地生态环境的行动 计划 3 认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任,一 每组推选代表向全班同 学汇报本组调查报告,二讨。

15、学科 生物 年级 七年级 课题 拟定保护生态环境计划 第 课时 总计 节教学环节 教学内容及要求知识回顾写出酸雨的危害：学习目标尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论自主学习自学指导一：时间 6 分钟1 阅读教材 112 页想一想。

16、第三节 拟定保护生态环境的计划教学目标：知识与技能：尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。过程与方法：拟定保护当地生态环境的行动计划。情感态度价值观：认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任。教学重点：尝试完成对当地生态。

17、第三节 拟定保护生态环境的计划一所在章节：七年级下册第七章人类活动对生物圈的影响第三节二授课学时：一课时三教学目标：组织学生调查自己所居住地方的生态环境状况，通过亲自调查了解自己身边的生态环境，增强学生的实践能力和环保意识。组织学生将调查的。

18、第三节 拟定保护生态环境的计划课型：新授课 课时：1教材分析：本节主要是通过学生外出调查，完成调查报告，相互交流，让学生认识保护生态环境的重要性。学情分析：学生对拟定实验计划比较熟悉，但对本次拟定保护生态环境的计划较以往对学生的要求更高。所。

19、第三节 拟定保护生态环境的计划 B教师寄语：保护环境，从我做起教材分析: 本节课的学习对象为七年级学生，在学习探究此内容前，学生已经积累了一定量与生态平衡有关的知识，在生活中对环境的优劣及对人类的影响有了较深刻的体验，学生学会和体验了探究性。

20、 第三节 拟定保护生态环境的计划学科 生物 课题 第三节 拟定保护生态环境的计划 第课时时间 年 月 日 星期 备课组 初一生物预习目标1.了解人类活动对生物圈正反两方面的影响；2.思考生物入侵及其危害 ，增强保护生态环境的意识。预习方法自。