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象征、想象、联想等运用于作文.doc

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1、【写作技巧 300 题】262、怎样用【象征】手法写景? 一、什么是象征描写法?象征描写法,就是用象征的艺术表现手法,来进行景物描写的一种方法。它是用景物描写中,一种所运用的较高层次的艺术表现手法。二、啥是“象征” ?象征,就是用某种自然景物,来表现出某种具有特殊内涵的意义。例如:“红色” 象征“ 革命 ”;“火炬”象征“ 光明 ”。三、怎样才能使用此法?要想使用此法:一要, 认真观察;二要, 大胆联想、想象;三要, 得出新的感知,赋予新的内涵;四要, 揭示生活真理,给人以智慧和启迪。四,怎样运用象征描写法?这种写法,不直接明明白白地讲道理,而是使景物描写的意境得到形象性的美感,塑造出崭新意境

2、,巧妙地显示出一个新颖的思想意义,使读者在喜闻乐见中体会出一种美来。 有的象征写法,并不直接表白,也不能使用修辞手法,而是将象征意义赋予其中,这种象征手法,叫“暗示。 ”古代讲究 “情在意中,意在言外。 ”如,鲁迅的野草 ,就是一例。五,运用象征手法进行景物描写,应注意以下几点:1、要善于选择。大自然中,可作为象征的事物很多,要在认识事物本质的高度,思考、对比,理解其特征,就能够表现出深刻的象征意义。2、要善于想象。不论是以一个形象来贯通全文,或者描写某一形象在局部“暗示”,都要根据客体与象征体之间相似点的内在联系,充分展开想象,巧妙地描写出象征物的神韵和风貌来。3、要始终如一。在描写中,不论

3、情节如何变化,要始终保持象征物的前后一致。怎样用【象征】手法写景? 【写作技巧 300 题】263、怎样用【想象】手法写景 ?一、什么是“想象”?想象是在原有记忆表象的基础上,创建新形象的心理过程。通俗点讲, 想象就是在头脑中原有的知识印象上,进行再加工创新的过程。二、怎样运用想象描写景物?1、运用想象手法写景,关键在于开动脑筋,发掘思维,对原有的表象,进行加工重映。没想象的景物描写 ,只能是单薄无力的。没有想象的作文就不会动人。例 1、 火烧云一文中,对火烧云的描写:“有的像老人”、 “有的像魔鬼”、 “有的像小孩”。这样写的好处:联想到自己熟悉的东西,加以想象,便使景物具有了灵性。例 2、

4、如天空中的星星经过大胆地想象,便有了织女星、牛郎星、银河。2、要积极地进行创造性想象。即在原有的表象上, 创造出全新的意象。3、想象写景,常跟别的写景方法结合使用。想象写景法,不能运用过多,否则,会把现实景物冲淡。最好的方法,就是与别的写景方法,交叉使用。4、想象要对表现主题有力。三、运用想象手法写景,应注意以下几点:1、想象要以生活表象的积累为前提。要在生中用心积累扩大知识面。有了生活,就能有想象。2、想象成分不能占太大的比重。想象成分过多,会造成空虚、不实在之感。3、想象写景法,不同于联想法。想象是主观意识上能动地体现;而联想,则是由甲事物想到乙事物。想象涉及的主体只有一个,即对某一事物进

5、行加工改造;而联想牵涉到两个具有某种共性的事物。当然, 二者,也往往交叉使用,互为补充,相映成趣。怎样用【联想】手法写景? 【写作技巧 300 题】264,怎样用联想手法写景?一、什么是联想?由甲事物想到乙事物,就是联想。联想,在写作中,是拓宽思路、汇集题材的有效方法。二、联想手法的三种主要类型:1、相似联想。即由事物的相似性,产生联想。看见眼前的景物,就联想到相似景物,从而拓宽了作者的思路,丰富了景物描写 。如:春雨与夏雨。2、相反联想。即由一事物联想到与之相对立的事物。如:描写晴空景色,联想到了阴雨天的景象。3、相关联想。即由一事物联想到与之有关的事物。如:描写春回大地,万象更新想到了春风

6、、春雨等。三、 运用联想手法写景,应注意以下几点:1、联想要切合实际。即一些定有相牵联之处,没有关系的东西,不能随意联想。必须是是有内在联系的东西,堵可以运用此法。2、联想和想象虽不尽相同,但二者却经常交叉使用,不能截然分开。在写景时,看起来既是想象,又是联想,这很普遍。3、联想和想象是修辞等艺术手法的基础;而联想和想象也往往靠修辞手法来体现。如何运用想象、联想写文章?【写作技巧 300 题】265,如何运用想象、联想写文章? 一些作文,乍看,并不觉得有联想的标志。其实,在写作过程中,是离不开想象和联想的。一、从审题、立意上看:题目的词语所表达的意义是浅显的,表面性的。而文章的主题,要表达作者

7、的思想认识、见解,是要深刻。这就需要联想。如对近墨者黑这一标题,只是了解词语的意义,对于是写作,无多大意义;只有联想到,社会上,事物变坏的环境条件来立意,才算抓到了题旨。二、在选材方面:根据有关联想,把那些平时积累的与中心有密切相关的材料反馈出来,进行筛选,确定详略。如,写“熟悉的人” 先想几件事,最后,定二、三件。有的事件的末节还要扩充,这就要进一步联想。 (想“事”时,“过电影,就需要联想”。 )三、在表达方面:因果、类比、比喻论证方法,直接与联想挂钩。描写景物,不是自然主义的实录,而是,把平时观察过的同类事物的感觉形象调集,比较; 然后,选择其中相关的景象诉诸文字。这样的景物描写 ,才能

8、合乎中心的需要;才便于收到集中、生动、逼真的效果。议论、抒情,实质上,就是以某一点,为思考出发展点散发的联想。四、在语言使用方面:比喻、比拟的构成,就是类似联想的结果;而排比,则是相关的产物。夸张的运用,往往是联想与想象兼而有之。五、根据题意,展开联想的三种方法:一是, 联想生活经历。要根据题意,联系个人的生活经历,深掘个人的生活感受,打开思路。二是, 联想范文。题目有变;但文体、写作方法都不超出讲读课的范围。对重点篇,可借鉴、仿写。对好的范文,平时多加咀嚼,掌握写作方法,动笔时,灵活借鉴。三是,联系自已的习作。若题型,是平时写过的,就根据题意,进行联想,敝开思路,进行“移植”稍加修改,适当增

9、减即可。 运用想象、联想、象征手法,撰写长篇通讯情系生命 【写作技巧 300 题】266,这是在我的写作生涯中,较为突出的一个特殊的长篇报道。说它特殊:是在特殊的时期、特殊的事件(抢救生命) 、特殊的任务(由我负责筹款) 、特殊的稿件(由我执笔) 、特殊的写作形式(文艺通讯) 、特殊的写作手法(想象、联想、象征手法综合运用,如实地再现了当时的多个生动场面) 、特殊的效果(收到全市 45 个基层单位,数千名职工共捐款 925881 元;本文于 1993 年 3 月 31 日发表在:北票市报头版,全版。 )附:构思 主题思想:赞颂广大人民群众关爱生命,勇于奉献的崇高精神。文章体裁:长篇通讯。要描写

10、的几个场面:1、309 医院给患者检查病情的精彩场面;2、军医们冒生命危险给患者取活肾源的艰难险阻的复杂场面(在本文中,从略) ;3、军医、精心护理病人的动人场面;4、市总工会开会动员捐助的生动场面;5、民政科办公室接收捐助的感人场面。附:情系生命在这里,我们向您讲述的是一个感人至深的真实故事,故事的主人公叫诸学军。1988 年 10 月,从一粮库传来了令人难以置信的不幸消息:“23 岁的共青团员、粮库议价粮店主任诸学军患重病了!”诸学军,1 米 80 的大个头,是个血气方刚的小伙子,他怎么会突然患病呢?他得的是什么病?走了几家医院,诊断的结论都是一个:无法治疗,建议转院。病魔使小诸的病情日益

11、恶化,他全身浮肿,不能进食,生命危在旦夕。于是,他的故事也就从这里开始了。1889 年 3 月 1 日晚,龙城朝阳华灯初放,一辆救护车呼啸着驶向朝阳火车站, “嘎”急救车急刹车停在朝阳火车站门前。随后,一个鼻孔内插着急救的氧气管道的患者,在医生的陪护下被火速抬进了候车大厅。站长问清情况后,立即特批了一张供高干乘坐的直达北京的软卧车票。褚学军住进了中国人民解放军北京 309 医院。一张张笑脸,一声声问候;认真细致的治疗,无微不至的护理。在 309 医院,褚学军深深感受到了深深鱼水情!在 309 医院,团职的泌尿科女主任张林来到了小褚的床前,凭她多年的医疗实践经验,仅一闻,就断定小褚患了尿毒症。接

12、着,通过各种科学手段得出了诊断结果:双肾萎缩,肾功能衰竭,是“ 肾毒性尿毒症”。经过全力抢救,褚学军暂时脱离了危险期。为了小褚年轻的生命,医院提出:必须做“肾脏移植手术”。经过医院的多方努力和在有关部门的大力支持下,一颗新的鲜活的肾脏在跳动它是医生、患者、家属共同的期望。 (在这里,我们要向那些参与完成这一特殊的艰巨任务的有关人员,表示深深的敬意!)6 月 10 日 18 时,手术开始了。经过 4 个半小时的紧张手术,一颗富有生命力的肾脏成功地移植在褚学军的体内。手术是由一位颇有名望的留法教授主持完成的。手术后,军医们经常到病房查看,特别是那些年轻的女护士,日夜守候在小褚的身边,像照顾亲兄弟一

13、样为小褚接尿,排尿,擦痒,按摩。经过 3 个多月的精心护理和用药,小褚的新肾可以独立工作了。1989 年金秋时节,褚学军带着满脸笑容出院了。术后的褚学军,需要有个良好的环境和优越的条件来巩固手术成果。然而,小褚回到家后,新的灾难又接踵而至了。小褚的父亲褚庆岩,是一位久经沙场,屡立战功的解放军军官。离休后,患了“怕金森代综合症”,全身萎缩,卧床不起达 8 年之久。1991 年 6 月 22 日,小褚的父亲去世了。父亲的去世,对小褚来说无疑又是一个沉重的打击,他整日在愁苦中生活。终于,1991 年 8 月的一天,一个令人震惊的信号出现在小褚身上新肾坏死了!这例已被 309 医院载入史册的成功手术,

14、现在宣告:前功尽弃。褚学军第二次住进了 309 医院。然而,几年来,为了治病,已欠院方药费 3 万余元。小褚还能承受得起吗?每当褚学军无助的时候,总有一双厚重的大手伸向他,把他从黑暗中引向光明。小褚永远也忘不了党的深恩,殷殷同志情。褚学军第二次住院后,每 3 天就得进行一次卧床 5 小时的血液净化,通过“透晰”来排除积尿和毒素,每次“透晰”费就得 400 元。几年来,为了给小褚治病,市粮食局和一粮库已花了 10 万余元;市粮食局的有关领导,曾一次挥笔批给现金 5 万元,确保了小褚首次移植肾脏的费用;1989 年 5 月,市粮库职工主动为小褚捐款 840 元。一位老更夫,还把结余下来的粮票送给小

15、褚用;最近,市粮食局又拨出专款 3000 元,粮食系统职工也再次为小褚捐款 1814 元。( 我市的党政领导得知小褚治病需款时,个个眼含热泪,千方百计地支持筹款活动(此事,是我本人亲自走进市委冯付书记的办公室,请他签字到各有关单位联系发动捐款活动的。在这里,我要再次向决策者冯景洲付书记的大力支持表示致谢。没有他的批语,此事是无法广泛开展的。 )1992 年 12 月部分基层工会主席会议,正式在市总工会会议室召开。工会主席们一致认为:一定要救救褚学军。于是,一份份“紧急呼吁书”发了出去,并得到了全市各界的广泛响应。截止目前,全市已有 45 个基层工会捐款 925881 元。市水泥一厂一次捐款 1

16、000 元;市直 38 个部、委、办、局捐款 189050 元;市个体劳动者协会捐款 2000 元;南山街居民(笔者所在的工作单位南山街道办事处)捐款 287342 元。1993 年春节前后,南山街民政科的办公室里拥挤异常,每天都有前来为褚学军治病捐款的单位和个人。一元,二元,十元他们送来的不仅是金钱,更重要的是送来了市内各级职工、工人、群众同情的心!事实表明:褚学军的生命属于党,属于人民。目前 309 医院又为小褚定下了一颗新肾源,只要能付出 3 万元,就可使小褚再施一次肾脏移植手术,他的病就可以得到根治。为了褚学军的生命,许许多多既不相识的人伸出了一双双援助的手,一次又一次把褚学军从死亡的边缘拉了回来。鱼水情、同志情,只有在社会主义的大家庭中才显得这般真情 ! (补充的文字是主体内容的引申) 。通讯员 史振声 记者 张卫东本文:于 1993 年 3 月 31 日,发表在北票市报头版(整版)

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