1、 中学历史教学园地 第 5课 青铜器与甲骨文 青铜器的高超工艺 人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段叫做“ 青铜时代 ”，这个时代人们所创造的物质文化，被称作“ 青铜文明”。 铜和锡或铅的合金呈金黄色，生锈后则多呈青绿色，所以叫做 青铜。 我国古代青铜配方 六分其金（铜）而锡居一，谓之钟鼎之齐（剂）；五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐；四分其金而锡居一，谓之戈戟之齐； 周礼 考工记 北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？ 打制石器 河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？ 磨制石器 石器时代 夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？ 青铜器 青铜时代 原始社会末期 夏
2、商 西周 青铜制造业已出现 种类逐渐增多 鼎盛时期 继续发展 趋向生活化 青铜时代 黄 河 流 域 长 江 流 域 独立自学一 青铜器的高超工艺 阅读 P23-24，回答下列问题（时间 3分钟）： 2、 夏商周时期的青铜器种类繁多，制作工艺高超，你知道青铜器是怎么制造出来的吗 ? 1、我国的 青铜器 最早是在什么时候出现的？它们的主要用途是什么？ 最早出现在原始社会末期； 用途：饮食，祭祀，军事 独立自学一 青铜器是由铜、锡、铅按照一定比例合成，颜色为青绿，故称 “青铜 ”。 商周时期青铜铸造已采用 “泥范铸造法 ” 中学历史教学园地 第 5课 青铜器与甲骨文 青铜器的高超工艺 嵌绿松石兽面铜
3、牌饰，是缝在衣服上的装饰物。每个牌饰以数百块大小不一的绿松石块，镶拼成兽面图案，两只圆凸的双目炯炯生光。 夏爵 夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器 鼎，另外还有酒器青铜爵、盉等 中学历史教学园地 第 5课 青铜器与甲骨文 商朝以后，青铜器数量增多，种类逐渐丰富，制作工艺高超。 主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物 。 青铜器的高超工艺 夏爵 商爵 活动与 探究 比较夏、商青铜器工艺有何区别？ 请问，这个鼎的叫什么名字？ 某一年，商王要为其过世母亲“戊”举行一场盛大的祭祀活动。他要造一个大鼎作为祭祀母亲之用。目前，该鼎是已知世界
4、上现存最大的青铜鼎。 司母戊鼎 司母戊鼎 高 1.33米 长 1.10米 宽 0.78米 重 832.84公斤 三角云纹 狩猎纹 饕餮纹 司母戊鼎 1.33米 1.1米 司母戊鼎重832.84千克， 是世界现存最大的青铜器 。 当时，铸造这样一个大鼎，需要 二三百人同时操作 。 这说明了什么？ 特点一：生产规模大 832.84公斤的司母戊鼎有多重？ 一瓶 500毫升的康师傅矿泉水，约重 0.5公斤。那么，司母戊鼎的重量相当于多少瓶康师傅矿泉水呢？ 感受体验 1： 1666瓶水 若以 24瓶水为一箱，约有 70箱，每人抬 2箱，需要 35人才能全部搬起这些水。 蕉叶纹 纹理清晰 四只大卷角羊 羊
5、的前腿 二、工艺精美 双角龙头 四羊方尊的四角，附着四只向外半伸的 羊，露出羊头和前肢，羊角蜷曲。器物四壁装饰着蟠龙纹，双角龙头点缀在羊头之间，布局新颖。 酒 器 盥水器 乐器 铜镜 觥 觚 爵 食器 兵 器 农 具 特点三：品种多 鼎 纹豆 鼎 铲 斧 凿 四、分布范围广 1.工匠先用 1000 的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。 2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。 3.金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。 商代青铜器制造过程 议一议： 为什么 说司母戊鼎是商王权力的象征？ 商周时期权力的继承主要以血缘关系来确定的。因而对祖宗的祭祀过
6、程，也就是对权力的认同过程。雄大的鼎也就是预示着权力的强大、稳固。 观察商代的司母戊鼎，你从中能得出哪些认识？ 1、青铜工艺： 司母戊鼎是我国已发现的最大的青铜器 ,说明我国的青铜工艺处于世界领先水平。 2、社会政治： 司母戊鼎是商王权力的象征。 3、文字发展： 司母戊三字是铸刻在青铜鼎上的文字，它是甲骨文文字的发展。 青铜工艺是商周文明的重要标志，人们称夏商周时期为青铜时代。 甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字。 什么是甲骨文？ 全形卜甲 请试着辨认下图中的甲骨文，并对其进行模仿 人 立 牛 雨 明 射 水 你答对了吗？ 二、甲骨文记事 1.甲骨文在哪里出土的？是怎样被发现的？记载了什
7、么内容？甲骨文的发现有什么重大历史意义？ 2.你能写出下列甲骨文字各代表哪一生肖吗？ 龙 虎 牛 蛇 鼠 兔 狗 猴 鸡 马 羊 猪 合作探究： 河南安阳小屯村 殷 甲骨文在哪里出土的？ 甲骨文是怎样被发现的？ 王懿荣 1899年，北京有个叫王懿荣的官员患病， 遂清太医诊治。太医给他开了一张处方， 其中一味药是“龙骨”。王懿荣马上打发家 人到宣武门外菜市口达仁堂购药。药拿回 家后，王懿荣逐一审视，当他无意间发现 “龙骨”上刻有一种和篆文相似的文字时， 禁不住大吃一惊。因为，王懿荣是一个造 诣颇深的金石学家，他意识到这种文字肯 定有价值。于是，寻根剖底，查明来历， 又专门派人到那家药铺中将带有文
8、字的“龙 骨”以每字 2两银子的高价全数买下来。至此 ，举世闻名的甲骨文就在这一纯属偶然的机 会中重见天日了。 中学历史教学园地 第 5课 青铜器与甲骨文 甲骨文记事 据统计，目前出土的带字的甲骨已有 16万多片 ，所见单字有 4500个左右，已经识别的有 1500多字，每片甲骨至少有 3 4个字，最多的有 150字。甲骨文已经成为一门 世界性的学科 。 图片展 殷墟甲骨文数字（商代 . 159 x 298 pixels - (41.1 K) 甲骨文字 (29809 字节 . 371 x 591 pixels - (19.4 K) 牛骨刻辞 甲骨文是写在什么上面的？ 中学历史教学园地 第 5课 青铜器与甲骨文 甲骨文记事 甲骨文的史料价值 当年商王武丁命妻子妇好率三千人马及奴隶士兵一万人，去征伐商王朝的宿敌羌（qiang）国的一场战争。这是甲骨文中记载的商朝历史上规模最大的一次对外战争。 “贞，登妇好三千，登旅万，呼伐羌。” 中学历史教学园地 第 5课 青铜器与甲骨文 甲骨文记事 。 这块龟甲上卜辞内容是：卜一位地位极高的贵族外出打猎，能否遇到野猪、鹿等动物，以及能否将它们猎获。 甲骨文献的内容涉及当时天文、历法、气象、地理、家族、人物、职官、征伐、 刑狱、 农业、 畜牧、田猎、交通、宗教、 祭祀、疾病、生育、灾祸等。 甲骨文的史料价值
