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第5课--青铜器和甲骨文.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:5682507 上传时间:2019-03-12 格式:PPT 页数:26 大小:4.09MB
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1、历史课的几点要求:,1、课前朗读 2、注意带齐课本 3、学会划书,第二单元 夏商周时期,第5课 青铜器与甲骨文,皿天全方罍(li),商代晚期铸造,属酒器中的盛酒器一类,因器口铭文为“皿天全作父己尊彝”而得名,被称为“方罍之王”。该器于1922年被发现,器盖于1956年由湖南省博物馆保存至今,器身流至国外。2014年3月19日经多方沟通和协议,皿天全方罍于6月14日回归中国长沙。,第5课 青铜器与甲骨文,第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革,人教版 七年级上,第二单元 夏商周时期,第5课 青铜器与甲骨文,展厅一:青铜器的高超工艺,青铜器出现,1、原始社会后期,商朝以后,数量增多,种类丰

2、富,工艺高超,展厅二:甲骨文的发现,青铜器的高超工艺,2、主要用途:用于饮食、祭祀及军事等方面; 功能:由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。,商朝后数量增多,种类逐渐丰富,工艺精美;规模宏大;,3、特点:,4、泥范铸造法,1、甲骨文记事 2、甲骨文的造字特点,第二单元 夏商周时期,第5课 青铜器与甲骨文,青铜,铜和锡或铅的合金呈金黄色,生锈后则多呈青绿色,所以叫做青铜。,青铜器的高超工艺,人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段叫做“青铜时代”,这个时代人们所创造的物质文化,被称作“青铜文明”。,第二单元 夏商周时期,第5课 青铜器与甲骨文,

3、原始社会末期,青铜器出现,甘肃齐家文化遗址(距今约四千年)青铜镜,青铜器的高超工艺,展品1,第二单元 夏商周时期,第5课 青铜器与甲骨文,夏爵,商爵,商朝以后,青铜器数量增多,种类逐渐丰富。,西周利簋现藏中国历史博物馆。这件利簋的内底就镌刻着周武王在讨伐商纣之前占卦问神的铭文,共32字。铭文的大意是:武王伐纣,在甲子日黎明,对伐商能否取得胜利进行了卜问,兆象很好。武王赐给有事(官名)利(人名)以金(青铜),利觉得很荣耀,遂铸此簋作为纪念。,第二单元 夏商周时期,第5课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,商青铜钺,(商)兽面纹铃,展品2,商爵,(商)司母戊鼎,主要用途:用于饮食、祭祀及军事等方面

4、; 功能:由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。,四羊方尊,蕉叶形 纹理清晰,四羊方尊是商朝晚期的青铜酒礼器,两次分铸技术铸造,先将羊角与龙头单个铸好,然后将其分别配置在外范内,再进行整体浇铸。整个器物用块范法浇铸,一气呵成,鬼斧神工,显示了高超的铸造水平,被史学界称为“臻于极致的青铜典范”。,四只大卷角羊,羊的前腿,特点:工艺精美,展品3,1.33米,1.1米,司母戊鼎,也有学者称为“后母戊鼎”,出土于河南安阳,这是商王为了祭祀其母亲而铸造的礼器。 重832.84千克,每个坩埚(gn gu)能冶炼铜12.5千克,铸造该鼎需要80多个坩埚。铸造这样的大鼎,需要二

5、三百人同时操作。,司母戊鼎,司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜器。,第5课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,第二单元 夏商周时期,第5课 青铜器与甲骨文,青铜器的高超工艺,特点:规模宏大,展品4,1.工匠先用1000的烈火,把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。,2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。,3.金属冷却变成固体后,便打破模型进行加工、修整,这样,便制成了各种青铜器。,商代青铜器制造过程,泥范铸造法,第5课 青铜器与甲骨文,第二单元 夏商周时期,青铜器的高超工艺,第二单元 夏商周时期,第5课 青铜器与甲骨文,甲骨文的发现,展厅二:甲骨文的发现,甲骨文,商周时期刻写在龟甲

6、和牛、羊等兽骨上的文字。,第二单元 夏商周时期,第5课 青铜器与甲骨文,(清)王懿荣:一片甲骨惊天下!,甲骨文的发现,甲骨文记录了祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等,反映了商朝的政治经济情况;是研究中国古代特别是商代社会历史、文化、语言文字的极其珍贵的第一手资料。,意义:(1)甲骨文是中国已发现最早、体系完整的文字,对汉字的形成发展产生深远影响。 (2)我国有文字可考的历史是从商朝开始的,木,猜一猜,左图甲骨文字是什么意思?,象形是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。,轻松一刻,本,末,指事是指用一种指示性符号表示某一事物或概念。,休,会意是用两个或两个以上的

7、独体字结合起来表示新的意义。,木,形声最为进步,用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字,能造出大量文字,现代汉字很多都是形声字。,甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。,十二生肖的辨识,破译甲骨文,破译甲骨文,破译甲骨文,破译甲骨文,金文、铭文,铭刻在青铜器上的文字,第二单元 夏商周时期,第5课 青铜器与甲骨文,甲骨文的发现,甲骨文,文字演变过程,金文,篆书,隶书,楷书繁体,简体,我国有文字可考的历史从商朝开始,第二单元 夏商周时期,第5课 青铜器与甲骨文,展厅一:青铜器的高超工艺,青铜器出现,1、原始社会后期,商朝以后,数量增多,种类丰富,工艺高超,展厅二:甲骨文的发现,青铜器的高超工艺,2、主要用途:用于饮食、祭祀及军事等方面; 功能:由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。,商朝后数量增多,种类逐渐丰富,工艺精美;规模宏大;,3、特点:,4、泥范铸造法,1、甲骨文记事 2、甲骨文的造字特点,

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