1、作 文 评 讲,话题作文的审题立意,习作中常出现的问题,1、审题不清，方向不明。出现离题偏题情况。如话题作文“幸福在哪里”，有些同学审不出关键词在“在哪里”，没有明确回答这个问题。有些甚至写成”幸福是什么”. 2、立意很低。作文流于表面化，肤浅而无深度。如“脚印”的话题，只写一些生活在看得到的脚印，而不会把它抽象为人生的历程、社会历程等。,符合题意：,作文要符合试题所要求的内容、中心、角度、文体和字数。,只有审清题意，才能正确立意,审题步骤,审材料（对象、事件、结果、作者的情感态度（正反）、表达观点的句子）,审要求（字数、文体、角度等）,审话题,（可以是话题、命题、有时还需自己拟话题）,审话题
2、的结构，明重点,审话题包含的要素，缺一不可,审题步骤,审材料（对象、事件、结果、作者的情感态度（正反）、表达观点的句子）,审要求（字数、文体、角度等）,审话题,（可以是话题、命题、有时还需自己拟话题）,审话题的结构，明重点,审话题包含的要素，缺一不可,重点：审话题,审话题,（可以是话题、命题、有时还需自己拟话题）,审话题的结构，明重点,审话题包含的要素，缺一不可,阅读下面的材料，按要求作文。（60分）张爱玲说：“出名要趁早啊，来的太晚的话，快乐就不那么痛快。”是的，等待使快乐失去光彩，等待让肥沃的土地长不出丰硕的果实。年轻的心不应该站在原处徘徊，应走向远方，趁着年轻勇敢的接受生命的洗礼，别让生
3、命等待！以“别让生命等待”为题，完成作文。 要求：不能改变题目自定立意自选文体写一篇不少于800字的文章不能出现自己真实的姓名、地址等。,观点、情感态度的句子？,对象,练习1：别让生命等待,话题结构：别让生命等待 状语动词,明重点：动词,话题要素：别等待、生命,“等待”是指不采取行动，直到所期待的人或事物、情况出现。“别让生命去等待”是指生命历程中不能坐等，而是要付出行动，才能实现理想。“别让”这个命题已经明确表明了写作的观点。,一颗健全的心灵应该有刺一根锐利的、伴人一生的尖刺，始终对应着自己的恶行。这根刺，哲学的名称叫“良知”。 请以“坚守良知”为题，写一篇文章。立意自定，除诗歌外文体自选，
4、不少于800字。,对象,观点、情感态度的句子？,练习3：坚守良知,话题结构 重 点,动宾短语,坚守（动词）,话题要素： 良知、坚守,练习：2008年安徽高考作文带着感动出发,要素：感动、出发,弄清楚题目间关系的定位，尤其是当有两个或两个以上的概念时，应该研究它们之间的或偏正、或并列、或因果、或递进、或从属等关系，以便确定文章的重点和内容的逻辑关系。 、执着与固执 （正反关系） 、走进精神的殿堂 （动宾关系） 、模仿、借鉴、创新 （递进关系）,三个“必须”,必须重视话题中的阐述性文字。,文章的主题必须是从话题中引出来的。,见解必须深刻独到，有新意。,是什么为什么怎么样,阅读下面一段文字，按要求作
5、文。人生在世，每时每刻都需要“辨”，例如辨色，辨音，辨味，辨高低，辨长短，辨清浊，辨好坏，辨真假，辨虚实，还要辨方向因为大千世界，芸芸众生，色彩纷呈，常常是好坏参半，鱼目混珠，真假难分，只有用心地“辨”才能分清真假好坏，才能认清东南西北。请以“辨”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。,快速审题三步法：,（1）解题：辨是什么？（是什么） “辨”就是区分、辨别、认清。世事要辨清真假好坏，区分善恶清浊。（观点） （2）为什么要“辨”？（为什么） 因为大千世界，纷繁复杂，存在许多诱惑和陷阱，稍不留神就会跌入陷阱粉身碎骨。一定要用心去辨清、辨明，才能平安到
6、达人生的终点。 （3）怎么去“辨”？（怎么样） 用心去“辨”，树立正确的人生观、价值观、是非观，带着一双智慧的眼睛辨识，留一颗清明的心，不被世俗所沾染；不为名不为利所困，不贪慕名利，做俗世的清泉，做一个守正的人。,阅读下面的材料,按要求作文.(60分) 曾任法国总统的戴高乐,在离开爱丽舍宫办公室的时候,总是亲手关灯. 请以“小事“为话题,写一篇文章.所写内容,要求在话题范围之内.除诗歌外,文体不限.题目自拟.不少于800字.,思路分析 什么是小事为什么要重视生活中每一件小事如何重视小事？ 是什么：生活上的一点一滴，工作中的一言一行，平平常常、实实在在的，都是小事。（过马路闯红灯，打碎学校的玻璃
7、，偷拿别人的钢笔本子，讲粗口，上网吧，不节约用水，不节约能源),为什么（重点论述）：可以想到中国有古话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。小事往往决定成败（细节决定成败），不积硅步，无以成千里。一屋不扫，何以扫天下。 小事可以锻炼一个人的品质，反映一个人的素养。 “举手之劳“折射出人的崇高与卑微。难怪古人云：“勿以善小而不为“。粒米成箩，聚沙成塔，以小见大。我们应当从身边的每一件小事做起，才可能成就大事。 一个人要建功立业，需从一件件平平常常、实实在在的小事做起。,怎么样？：我们应当从身边的每一件平平常常、实实在在的小事做起做起，才可能成就大事，建功立业。,论据：,就拿现在人过马路闯红灯说起吧。
8、红绿灯是政府为了保证人们在交通道路上的人身安全而设置的，可现在很多的行人都不愿意去遵守它，为了图方便，不管是红灯绿灯就当没有看见，横冲直撞，一不留神，就会导致交通事故，轻则引起交通堵塞，重则酿成人员伤亡。为了这一件小事，可能丧失性命，值得吗？为什么不从我做起，从身边的小事做起呢？作为一名合法守纪的公民，我们就有责任有义务做好这一件小事，遵守交通法规，尊重他人合法权益。国有国法，家有家规，作为这个国家的一分子，就应当自觉遵守。这是人文素养，社会进步的一种体现。中华是有着五千年灿烂文化的文明之邦，我们应当比别人更懂得礼仪廉耻。所谓“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”,东汉有叫陈蕃少年，独
9、居室而庭院龌龊不堪，他爸爸朋友薛勤见状批评说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“丈夫处世，当扫除天下，安事屋乎？” 薛勤当即针锋相对地反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”问问得好，问出“扫屋”与“扫天下”关系。 “扫天下”必须扫室开始，做事必须小事做起，小事不做而梦想做事，岂不荒唐。 作为名中学生，扫帚放在门槛上，出进，视而不见，反映出有些学生不爱劳动思想，对集漠不关心态度，“事不关己，高高挂起”自由主义习。由小见，见微知著。试想：学生连扫帚不愿拾起，“嫂”遇雨他也不会递上雨衣；儿童落入冰窟，他也不会扑进寒流；森林起火，民财产遭受损失，他也不会挺身而出；外敌入侵，他也不会用胸膛堵住敌机枪口；实
10、现四化，建设祖国，他更不会自觉呕心沥血，勇攀高峰所以，还是别忽视拾起扫帚小事，处处小事做起。,论据：（教师参考）,天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来，为什么？只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了！天下有大事吗？大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的？都是肝坏了，或心脏有毛病，等等一个小器官不正常而死的！,小事不小（宋展君）有一位名人曾经说过这么一句话：“一屋不扫，何以扫天下！”一件小事都做不好，又怎样成就大事
11、呢？一切从小事做起，才能成就大事，不要忽略我们身边的每一件小事，让我们从小事做起。从小事做起是成就大事的关键。某间国际公司要招聘人才，这间公司的董事长暗地里在应聘办公室的门口放几个废纸球、一把扫把和垃圾桶，他设这个“陷阱”是想知道会不会有应聘者主动将这些废纸球扫进垃圾桶，如果有那他将会是成就大事的人才。这则小故事告诉我们要想成就大事就要先成就小事，如果小事都能细心地兼顾的人，那他将来 将会是一片光明。故事中的董事长之所以设这个,“陷阱”是因为他希望能找到一个细心、有责任感、乐于助人和勇于做小事的人，要想做大事，先要做小事，把小事做好，才能做好大事。所以，让我们一切从小事做起。从小事做起是处世为
12、人的前提。香港首富李嘉诚，他的一生就像在月球上，每一天都走在坎坷的道路上，受尽暴风雨的折磨。现在，他这个香港首富的称号背后有多少辛酸，没有人知道。即使他现在是首富，但他的生活还是很节俭的。既然他走在路上，他的一个硬币掉进了下水道里，他也会将它捞上来，绝不会浪费一分一毫，他勤俭节约的习惯是从小培养的，从小就懂得“粒粒皆辛苦”这个道理，正因为他的这份勤俭节约的执着，才成就了他现在的财富。如果我们每人每天都不浪费一分一毫，勤俭节约，也可以成就一,番大事业。所以，让我们一切从小事做起。上述的两则故事告诉我们，一切从小事做起，才能成就大事。假如所有的应聘者都忽视地上的废纸球，那么这些人将来对工作也会是抱
13、着这种态度工作，对这间公司不但没好处，还会替公司增添麻烦。假如李嘉诚从小就不知道生活艰苦，从不知道节俭，那么他就不会懂得勤俭节约，就不会有现在的财富。其实他的精神财富比他实质上的财富还多，所以不要忽视我们身边的每一件事，让我们一切从小事开始。,高考议论文:观点材料?,高考作文评审组评价:高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。 观点材料作文的失败,桥梁 架构,论 据,评 析,论 点,例证法是议论文写作常用的论证方法。要想使议论文论证严谨有力，就必须对论据进行分析
14、。有些同学写的议论文，尽管论点正确、鲜明，论据也典型、可靠，但是由于在举例之后没有进一步挖掘事例包含的事理，缺乏必要的分析，导致论点和论据联系松散，给人以罗列论据之感。所以，举例之后的分析是少不得的。下面介绍几种常用的分析论据的方法。,论点：贫困也是一笔财富 例文一：“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工可见贫困也是一笔财富。,存在不足：论据加论点，没有评析。,搭桥 方法,1.因果分析法 2.假
15、设分析法 3.意义分析法,片断一,论点：自立自强,11岁的洪战辉经历重大家庭变故，稚嫩的肩膀承担起生活的重负。从读高中开始，他把没有血缘关系的妹妹带在身边，靠做小生意和打零工来维持生活，直到背着妹妹上大学。（论据）洪战辉为什么能成为感动中国的人物？他努力拼搏，用双手撑起自己和妹妹的一片天。因为自立自强，他感动了万千国人。（评析）天行健，君子以自强不息。唯有自立自强，方能收获精彩人生。（论点）,为什么（感动中国）,是因为（自立自强）,方法一：因果分析法,含义：从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说，就是沿着“为什么”这条思路，探求事例的根源，发现其本质，使内容逐步深化。,思路：为什么是因为,关
16、键：找准因果关系，将原因与观点对应起来。,因果分析法 常用句式：之所以是因为 为什么因为正因为如此所以,例2、论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力。,古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家.,为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向
17、上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。,运用因果分析方法应该注意的问题： 1、分析说理时，要紧紧围绕论点，要结合事例，学会联系历史，关注人生，反观自我，关注社会，关注国家民族。(非常重要) 2、同一论据，可以采用多种分析的方法，到底用哪一种，要视具体情况而定。,片断二,论点：诚实做人,宇航员杨利伟从太空归来后，面对诸多媒体，他坦诚地表示在太空中并未看到万里长城。（论据）这似乎是一种遗憾，但其实是美好的真实。假若杨利伟谎称他看到的万里长城是多么雄伟，我们肯定会为此自豪一番，但这
18、难道不是徒有虚名的欣喜么？穿越太空的目光只有归于诚实，才会灿烂。（评析）让诚实之花，绽放在生命的每个角落。（论点）,假设（看到长城）,结果（自豪一番）,实质（徒有虚名）,应该（归于诚实）,方法二：假设分析法,含义： 假设相反情形及结果，与原事例进行比较，通过这种比较来论证论点的成立。,思路：反面假设结果展示正面强调,关键：围绕论点假设，虚实对比中强调论点。,运用假设推理对所列举的论据进行分析，来证明自己的观点，使事例和析例正反映衬，很有说服力。,注意：对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就应从正面来假设分析。,假设分析法常用句式： 如
19、果就 假如就 倘若就 试想,例4.,自信，但不能盲目三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。,假如当初马谡不狂妄自大，不盲目自信，能够听取他人的意见，选择有力地势防守，那么司马氏又怎么能在这次战争中轻易取胜呢？他自己又怎么可能身首异处呢？可见，人不能盲目自信。,方法三：意义分析法,含义：由小见大，可从“效果、价值、影响等进行高度评价或揭示危害。标志性词语：“揭示、显示、说明、表明、传出、道出等”
20、,还记得赵括“纸上谈兵”和马谡“痛失街亭”的故事吗？它象两面警世钟，时刻在警醒世人：需要听取别人意见的时候，一定要虚心请教，千万不要自以为是！波兰有句谚语：“常问路的人不会迷失方向。”世界著名画家达芬奇也曾说过：“应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。”在我们中国，这方面的格言警句更是俯拾皆是，举不胜举。象“谦受益，满招损。”“虚心使人进步，骄傲使人落后。”“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”等等，无一例外，都说明了一个问题，那就是：虚心听取来自各方面的不同意见，以他山之石，攻自己之玉，取他人之长，补自己之
21、短。,例1.,(教师参考）针对命题作文题目，我们还要注意几个基本点： 1要善于咬文嚼字推敲词义，仔细分析题目本身的含义，不仅要了解题目的本义、字面义，还要进一步理解某些词语的引申义、比喻义、象征义、双关义、特指义等。 2分析结构，找出标志。词、短语（主谓、偏正、并列、动宾等）句子（单复句）是命题作文题目的重要表现形式，考生应先对这些题目进行结构分析，找出标志性词语， 3审清题目“题眼”，确定文章重点。 审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点，而确定文章重点的关键就是抓住题目的“题眼”，“题眼”是题目的灵魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章的重点。 4命题作文对现实的针对性较强，因此，我们审题立意要联系联想自己的人生经历和社会生活（包括社会热点等）。 5命题作文一般各种文体（除诗歌外）都可写，但一定要选择适合自己的最佳文体。我们运用以上方法对命题作文审题立意时，可几种方法综合灵活运用，不可孤立地去硬套，当然，命题作文审题立意的方法还远不止这八种，我们应该积极主动采取应对之策，才能与“时”俱进。,
