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教科研奖惩办法(2013修订.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3692241 上传时间:2018-11-15 格式:DOC 页数:13 大小:61.50KB
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资源描述

1、1苍职校发(20 ) 号四川省苍溪县职业高级中学教科研考核奖惩办法(修订稿)为增强教师教科研意识,提高教师科研水平,深入开展教育教学改革,不断提高教育教学质量,坚持科研兴校,促进学校可持续发展,把我校建成四川省一流的中等职业学校特制定本办法:本办法由考核办法、奖惩办法和实施细则三部分组成,教科室负责解释和执行。一、考核办法21、学校每期对各教研组和教师进行一次教科研量化考核,考核项目和量分标准具体见附表。2、教师教科研量化情况记入教师个人业务档案,作为教师工作评价、晋升职称、评选先进的重要依据和指标。二、奖惩办法(一)奖励1、教育科研先进集体学校每学年评选一次教育科研先进集体,此项限于教研组和

2、课题组,经校长办公会批准后给予奖励 1000 元。2、教育科研先进个人学校每学年评选一次教育科研先进个人,按参加考核的教师人数的 5%、10%和 15%分别评选出一二三等奖,颁发奖金和证书,原则上上级教育科研先进个人在校级教育科研先进个人中产生。一等奖 500 元,二等奖 300 元,三等奖 200 元。3、课题研究成果凡经县级以上教育科研主管部门立项,每年拨出 10000 元专项经费用于工作奖励,具体考核标准由课题负责人根据课题实际制定。校级立项课题由教科室进行考核,年终经教育科研领导小组审核完成了阶段任务,达到了研究目的的课题,每个课题按2000 元标准进行奖励。凡课题研究成果经人民政府、

3、教育行政部门、教育科研部门3授奖,每项按一、二、三等奖国家 10000、8000、5000 元,省5000、4000、3000 元,市 3000、2500、2000 元,县级2000、1500、1000 元,校 1000、800、500 元给予奖励,非教育科研单位授奖依据授奖单位和级别实际对待。未经授奖,但经过各级教育科研主管部门专家组鉴定结题的课题,每项按国家级 5000、省级 3000、市级 2000、县级 1000、校级 500 给予奖励。4、教改实验成果经学校推荐被人民政府、教育行政、教育科研部门、教育学会、电教部门授奖的教改实验成果(不含教师论文评奖) ,按国家 2000、1500、

4、1000 元,省 1000、800、600 元 ,市500、400、300 元,县(校)400、300、200 元给予奖励。5、论文发表在国内外公开发行的教育类及相关学科类报、期刊(正刊)发表文章,按国家级 500 元,省级 400 元,市 300 元,县 200 元,校 100 元给予奖励(增刊或教育主管部门内部刊物折半计算,非正规刊物或其它刊物按县级标准对待) ;论文、课件、教案经教育主管部门评为等级奖按国家 400、300、200,省300、250、200,市 200、150、100,县(校)150、120、100 计算,优秀奖按降一个等级计算。6、专著、教材4教育教学或专业相关专著 1

5、0000 元,其它专著 5000 元,参加各级教材、学习指导书编写按国家 3000 元,省级 2000 元,市级 1500 元,县级 1000 元奖励。教师自行开发的校本教材,经学校教育科研评审小组审核通过并能用于实践,每项成果按 10005000 元给与奖励(具体按参加人员多少和实际价值确定) 。7、教学创新鼓励教师积极参与教学创新活动(含教学方法和手段的创新、教学新技术的开发、教学软件开发、校本课程开发等) ,经有关部门确认具有一定的运用价值或公开推行,每项成果奖励 5000元;未经有关部门认定但经学校教育科研成果评审小组认定具有一定的实践运用价值,每项成果奖励 2000 元。校本课程开发

6、经学校评审小组通过每项奖励 1000 元。8、教学竞赛经学校推荐(自行参加不在奖励之列)教师参加教育主管部门举办的各种教学竞赛获奖,讲课按一、二、三等奖国家1000、800、500 元,省 500、400、300 元,市 400、300、200元,县 (校)300、200、100 元给予奖励。教师专业性职业技能竞赛与教学竞赛同等对待,非专业性教学技能竞赛按教学竞赛折半计算。9、专题活动凡在各级培训、教改活动、课题研究、专题讲座等活动中担5任主持或主讲,每堂按国家 2000 元,省 1000 元,市 800 元,县500 元,校 300 元给予奖励。10、专业发展鼓励教师加强专业提升,凡教师取得

7、研究生学历、与学校专业相关的第二学历等证书,每人给予 5000 元的奖励;凡考取与学校专业相关的高级工、技师等职业资格证书,学校给予每人5001000 元的奖励。11、其它方面本办法中未包含的各种成果、项目由学校教育科研领导小组审议按其实用价值灵活给奖。(二)惩罚1、凡学校或教研组举行的各种教科研活动或教改实验活动,每缺席一次扣津贴 50 元。2、凡学校或教研组分配的各项规定性任务未完成者,每项扣津贴 50 元。3、凡在校本培训、继续教育、教学能力等考核中不合格者每次扣发津贴 100 元。4、凡弄虚作假或抄袭他人成果者经查证属实,取消该项目奖励并扣发津贴 50 元。5、凡学期教育科研考核量化不

8、合格者扣发津贴 100 元。三、细则说明61、同一成果只在某项参与考核或给奖(按最高级别) ,不重复记算。2、同一成果若作者为两人及其以上,除课题成果外,其余成果则按人均记算。3、参加考核评定的论文系指学科知识或教育教学研究为内容的文章,不包括新闻稿件(学校宣传类文章由办公室核实给奖)、文艺作品和一般实用性文章。刊物级别按相关规定执行。4、学术著作指具有独立视角和观点,有针对性,有完善的知识体系的学术专著和教育教学著作,合著指 23 人并列署名的著作,3 人以上视为参编。5、课题立项不参加考评,但阶段性成果或最终成果的论文著作参加考评。6、教育科研成果著作的认定限于教育主管部门(人民政府、教育

9、行政部门、教育科研部门、教育学会、电教部门以及科协、社科联) ,其他民间学术团体不予给奖。7、学术著作中,本人不属主编、参编但有文章收录,按省级论文对待。8、论文、案例考核内容包含未发表的自撰成果、经验,以一篇为标准,抄袭他人成果不记分。但未发表不予奖励。9、校本课程开发以学校教育科研小组认定的成果为准,成果形式包含课程方案、讲义、校本教材和课件等内容。710、教学获奖不包括政治荣誉,政治荣誉由办公室给奖。11、本办法未包含的其它与教育科研相关的事宜,按其具体价值和级别提交学校教育科研领导小组讨论灵活处理,本办法将在具体实施过程中不断完善。本办法自公布之日起实施。附:1、苍溪职中教师教科研考核

10、量化表2、苍溪职中教研组考核量化表3、苍溪职中教育科研成果认定细则二一三年十月十八日8附 1:苍溪职中教师教科研考核量化表姓名 学科 职称 一级指标 二级指标 内容及要求 考评依据 得分教研活动( 10 分)积极参加学校各种教研活动,并在活动中积极发言,认真听取每缺一次扣 1 分,缺三次不记分,被学校推荐到校、县、市、省、国家参加教研交流发言分别以 2、 3、 4、 5、 6 加分公开课示范课( 10 分)每位教师每期至少上一节公开课,课题主研人员每期至少上一节实验课或研究课完成记满分,未完成不记分,被学校推荐到上级上公开课按校、县、市、省、国家 2、 3、 4、 5、 6 加分校本听课( 1

11、0 分)中级以上教师每期听课 10 节,初级教师每期 15 节,新教师20 节完成记满分,每少一节扣 1 分,扣完为止论文案例( 10 分) 教师每期须交一篇经验论文(案例) ,一篇反思和一篇课改教案。每缺一项扣 3 分,论文在各级正规刊物公开发表分别按每篇校、县、市、省、国家加 1、 2、 3、 4、 5 分,获奖折半校本教研( 50 分)教学能力( 10 分) 在校本培训、教案检查、教学技能和能力考核中达到合格以上合格记满分,不合格不记分,经学校推荐参加各级教学竞赛或技能竞赛获奖按校、县、市、省、国 2、 3、 4、 5、 6 加分教改创新( 15 分)积极参加学校各项教改实验和教学创新活

12、动,积极开发教学新技术和新手段并运用于教育教学实践;积极开发有实用价值的校本课程和教材与教改实验相违,或拒不参加酌情扣分;教改实验成果或教学新技术、新手段每项按实用价值或推广范围加 310 分。专著出版加 5 分,参加上级教材、指导书编写按每项县、市、省、国家加 26分;校本课程或教材加 3 分。教育科研( 30 分)课题研究( 15 分) 积极参加学校或教研组课题研究,积极申报校本课题研究,按质按量完成研究任务并有相应成果无课题或未开展相关研究活动不记分,不按要求开展或规定性任务未完成酌情扣分,课题主研人员可加 13 分,课题研究成果获相关部门鉴定或获奖按每项加 26 分。校本培训( 10

13、分)积极参加业务自学和学校组织的各种教师培训达到规定要求记满分,未达到要求酌情扣分,在各种培训中被评为优秀的加35 分专业发展( 20 分) 终身学习( 10 分)鼓励教师进行学历提升和考取各种资格证书;按规定完成继续教育学习内容按照规定学时完成继教内容记满分,未达到规定学时不记分;凡取得研究生、第二学历加 10 分;取得职业资格证书加5 分合计 100 分9说明:本量化标准分为 100 分,奖励和减扣无上下限,低于 80 分视为不合格。10附 2:苍溪职中教研组考核量化表教研组 一级指标 二级指标 内容及要求 考评依据 得分公开课听评课( 10 分)按学校要求认真组织组内教师开展公开课、示范

14、课并开展评课活动未开展相关活动不记分,未完成根据教师完成情况适当扣分,扣完为止集体备课( 10 分)每周组织教师进行一次集体备课,积极指导教师备课和书写教案未开展不记分,少一次扣 1 分,凡教案检查不合格每人次扣 2分,扣完为止专题研讨( 10 分)每学月组织教师开展一次专题研讨会未开展不记分,少一次扣 2 分,扣完为止教改活动( 10 分)积极创新本组教研教改活动,每期至少一次无相关活动不记分,多开展一次加 2 分校本教研( 50分)论文案例( 10 分)积极组织本组教师撰写论文和案例未完成或未达标每人次扣 1 分,扣完为止教学创新( 15 分)积极组织本组参与教学新技术、新手段开发,开发有

15、实用价值的校本课程或教材无相关成果不计分,成果获县以上奖励或认定每人次加 2 分,经校科研成果评审认定每人次加 1 分教育科研( 30分)课题研究( 15 分)积极参与学校课题研究,每学年本组至少有一个校本课题未完成每项扣 2 分,扣完为止;课题获奖按校、县、市、省、国加 26 分校本培训( 10 分)积极组织本组教师,进行业务学习、培训和新教师培训 视具体情况酌情扣分教师培训( 20分)继续教育( 10 分)积极组织教师参加继续教育学习和考核凡继续教育不合格每人次扣 2分合计 100 分11附 3:四川省苍溪县职业高级中学教科研成果认定细则为规范学校教科研管理,促进学校教科研健康有序发展,根

16、据苍溪县教育科研组织管理办法和苍溪职中教育科研运作规程 ,结合学校实际特制定本细则。一、 教科研成果认定范围1、 课题研究成果:是指经教育行政部门、教育科研部门、教育学会、电教部门及科协等教育主管部门正式立项,经相关单位组织鉴定的终结性成果或阶段成果。校级课题成果须经学校教育科研领导小组审核认定。2、 教改实验成果:是指经学校推荐,由政府或教育主管部门认可或授奖的教育教学成果,包含具有创新性、实践性和推广性的系统教学经验、教学理论、教案和课件等成果。3、 教育科研论文:是指教师个人在国内外公开发行的教育类及相关学科类报(刊)发表的文章。教育主管部门、科研部门内部刊物发表或授奖的文章。4、 专著

17、和教材:是指教师参与编写的教育教学或专业相关专著、教材或学习指导书,原则上以编委名单为准,内部资料须由相关单位出具证明材料。校本教材须由学校教育科研领导小组审核认定。5、 校本课程开发:是指按学校教研教改计划开发的有实际运用12价值的相关课程(包含全校性讲座) ,主要成果体现在课程方案、校本教材、讲义教案等方面,未经学校安排而自行开发的相关课程须提交学校教育科研领导小组审核。6、 教学创新成果:指教师独立或合作开发的教学新方法或新手段,自主设计开发的教学新技术、教学软件和教具,其它能运用于教学的科技创新作品等。7、 其它教育教学成果:本方案中未包含的与教育教学密切相关的各种成果。二、 教科研成

18、果认定程序1、 已获上级部门奖励和认定的成果直接将成果(证书)原件、复印件交学校教科室审核登记。 (原则上在取得成果的一周内必须登记,但最迟不得超过 12 月底)2、 未获奖成果教师必须填写苍溪职中教科研成果申报表 ,相关表册在教科室领取(一般在每年 12 月中旬完成) ,学校教育科研领导小组和教育科研成果评审组在每年 12 月底召开教育科研成果认定专题会,对所有申报的成果进行审核评审,并对通过认定的成果进行公示。三、 刊物级别认定1、 公开刊物:是指经新闻出版部门批准,在国内外公开发行的刊物。一般应具有合法的国际刊号(ISSN) 、国内刊号(CN)和邮发代号(非法刊物或虚假刊物不在认定范围) 。132、 内部刊物:是指教育行政部门、教育科研部门、电教部门和教育学会等教育教学主管部门内部发行的刊物,一般应有明确的主办单位和相关内部资料代号。3、 国家级刊物:是指由党中央、国务院所属各部委,或中国科学院、中国社科院、各民主党派和全国性人民团体等主办的期刊,国家一级专业学会主办的会刊(如中国职教学会主办的教育与职业 ,中国教育学会主办的中国教育学刊等) ,以及“中文核心期刊要目”所属刊物。4、 省级刊物:是指由各省、自治区、直辖市及所属部、委、厅、局主办的期刊以及各本、专科院校主办的学报(刊) 。5、 县市级刊物根据主办单位确定。6、 凡不属以上刊物认定范围的一律视为其它刊物。

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