1、东联镇中心学校 2017-2018 学年度第一学期八年级期中试题语 文（总分 120 分，考试时间 120 分钟）第卷 选择题（共 20 分）1、基础知识（14 分，每小题 2 分）1选下列加点字注音全对的一项（ ）A. 溃退（ku） 绯红（fi） 仁慈（c） 惊心动魄（p）B. 窒息（zh） 荧光（yng） 畸形（q） 殚精竭虑（dn） C镌刻（xi） 蒙昧（mi） 侏儒（r） 屏息敛声（png）D锃亮（zng） 凛冽（ln） 酷似（s） 深恶痛疾（w）2下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A教诲 溃退 色采斑斓 抑扬顿挫 B督战 滞留 所向披靡 锐不可档C仲裁 铿锵 藏污纳垢 鹤立鸡群 D
2、旌旗 边陲 筋疲力尽 万众嘱目3、下列语句加点的成员使用有误的一项（ ）A在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。 B孩子向家长倾听心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。C几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。 D杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。4.下列横线上应填的词语，最恰当的一项是（ ）（1）他便 我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。（2）我将永远不能再见她一面了，这个 是无法补救的。（3）永远流浪的天才灵魂， 在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归
3、宿。（4）她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的 。A.嘱咐 悲痛 居然 景观 B.嘱咐 伤痛 居然 奇观C.叮嘱 哀痛 竟然 奇观 D.叮嘱 惨痛 竟然 景观5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）A.有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B.中国体育健儿正在积极备战 2020 年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。C.读者深受喜爱的鲁迅先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。D.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。6.下列说法不正确的一项是（ ）A.消息二则的作者毛泽东是伟大的无产阶级革命家，“钟山风雨起
4、苍黄，百万雄师过大江”是他的诗篇人民解放军占领南京中的诗句。B.藤野先生是鲁迅写的一篇小说，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。C.回忆我的母亲是一篇回忆性散文，文章采用了倒叙和顺叙相结合的手法，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。D.与朱元思书一文生动而简洁地描绘了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。7、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）学习知识要一点一滴，善于积累， ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。B.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。C.不显眼的
5、细小石子，却能铺出千里路。 D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。二、比较阅读甲文答谢中书书和乙文记承天寺夜游 ，完成 810 题。 (6 分,每小题 2 分)。（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 8下列加点的词解释有误的一项是（ ）A四时俱备(四季
6、) B念无与为乐者(思念)C怀民亦未寝(睡觉) D相与步于中庭(一起)9下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A念无与为乐者 未复有能与其奇者B自康乐以来 盖以诱敌C相与步于中庭 乃取一葫芦置于地D何夜无月 水何澹澹10.下列对文章的赏析不恰当的一项是（ ）A甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“山川之美”，乙文描写“月色之美”。B甲文以感慨收束，愉悦之情、自豪之感溢于言表；乙文以议论结尾，直抒胸臆,干净明快。C甲文表达了作者热爱自然，沉醉山水的思想。D乙文表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。第卷非选择题（共 100 分）3、（11 分）1
7、1、把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 （4 分）（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃。 译文： （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文： 12、根据课文原句填空（7 分）（1）巴东三峡巫峡长， 。（郦道元三峡）（2） ，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（3）山随平野尽， 。（李白渡荆门送别）（4）几处早莺争暖树， 。（崔颢钱塘湖春行）（5）树树皆秋色， 。（王绩野望）（6）柴门何萧条， 。（曹植梁甫行）（7） ，松柏有本性。（刘祯赠从弟（其二）四、阅读使至塞上完成后面的题目（4 分）使至塞上 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直
8、，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。13.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？（2 分）14.用自己的话描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的画面。 （2 分）五、阅读藤野先生(节选)，完成 1519 题 （共 9 分）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在 60 分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄过的情形。但偏有中国人夹在里面：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我
9、。“万岁”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩， 呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。15.给选文拟一个小标题： 。 （2 分）16、选文中加横线的两个“他们”有不同的指代对象：（2 分）“他们”指 。“他们”指 。17、选文中加着重号的“听得刺耳” 、 “无法可想”反映了作者怎样的思想情感？（2 分）18、请结合课文内容和鲁迅的生平经历，简述“但在那时那地，我的意见却变化了。 ”这句话的含义。 （3 分）六、阅读下文，回答 20-23 题。（13 分）窗 外（李均）在语文
10、阅读课上，班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事， “在宋朝的时候呀，有一个叫岳飞的孩子，他的家境很贫寒，念不起书。每当周围的小朋友背着书包去学堂上学时，小岳飞就跟在后面，等学生们都进了教室之后，他就一个人站在教室窗户的外面听老师讲课。有一次，他在外面听课的时候不小心被老师发现了。老师问明情况后，被他这股爱学习的劲头打动了，便破格免了他的学费，允许他进教室里面听课”孩子们都津津有味地听着，仿佛入迷了一般，故事讲完后好半天，教室内仍静悄悄的，鸦雀无声、看学生们都被故事打动了，王老师顿了顿，微笑着问， “同学们，听了这个故事，你们都有什么感想，请举手发言。 ”学生甲说， “条件那么艰苦，岳飞还坚持
11、不懈地学习，他是我们学习的好榜样。 ”学生乙说， “岳飞交不起学费，本可以整天玩的，但他没有，反而努力学习，他确实是个爱学习的好孩子。 ”学生丙说， “岳飞后来当上了大元帅，这和他小时候的努力是分不开的，我们也要像他那样刻苦学习，长大后报效祖国。 ”其他的孩子也都争先恐后地举起小手踊跃发言，教室内的气氛十分活跃。王老师不住地点头微笑， “嗯，不错。 ”正这时，教室后排靠窗的地方出现了一阵小小的骚动，一个学生向老师报告， “老师，你看，窗外。 ”王老师循着声音望去，发现在教室后门靠窗的外面，露着一个扎着羊角辫子的小脑袋。王老师抿了一下嘴唇，似乎有些不悦，他用手示意大家安静，然后走了出去。小女孩面
12、色黝黑，年龄和教室内的孩子们都差不多，大约七八岁的样子，她穿着一件洗得发白的牛仔外套，但整体看上去还是比较干净的。小女孩看到王老师出来了，有些害怕，水汪汪的大眼睛稍微和王老师的眼神对视了一下，便移开了，她低下头，手足无措地摆弄着衣角。王老师声音有些严厉地说， “你怎么又来了，你这样老是站在教室外面，影响很不好的，别人还以为我是在体罚学生呢。 ”小女孩低着头，单薄的身子随着王老师音调的高低不住地哆嗦着，她一句话也不说，仍是来回搓着衣角。王老师看孩子可怜兮兮的样子，有些不忍，便尽量使声调和缓下来， “你们这些农民工子女的处境我是很同情的，但我不是领导，我也无能为力呀，我上次不是跟你说了嘛，你回去让
13、你的父母去找找关系，会有学校接收你的。 ”小女孩仍是低着头，半天才小声喃喃道， “校长对俺爹说,俺应该归那个学校，那个学校说俺应该来这里”“哦，是这样呀。 ”王老师若有所悟地点了点头。他抬腕看了看表，离下课还有十分钟，便有些着急，课还没上完呢。于是，他对小女孩说， “你还是先回去吧，看，他们还都等着上课呢，你站在这里会影响我们上课的。我知道，你是个懂事的孩子。 ”小女孩的身子动了动，终于抬起了头，她眨着乌黑的大眼睛不舍地朝教室望了一眼，然后，拉了拉肩头上破旧的书包，漫无目的地走开了。王老师稳了稳情绪，面容平静地走进教室，请学生们沿着刚才的话题继续发言。一个男孩子站起来说， “老师，刚才我突然想
14、到了一个问题，有点想不通。 ”“什么问题，讲出来，大家一起探讨。 ”王老师鼓励道。男孩子看了看刚才小女孩站的地方，说， “为什么岳飞就可以被破格允许进教室学习，而刚才那个女生就不行呢？岳飞如果生活在现在，他是不是就没有机会上学了？”说着，他再次看了看窗外。王老师听了，面色凝重，嘴角动了动， “这个”看老师没表态，学生乙说道， “这有什么想不通的，因为岳飞是个男的呗，而她却是个女的。 ”学生甲反驳道， “不对，不对，是因为她没有岳飞穷，老师不是说，岳飞连个书包都没有嘛，她起码就有一个。 ”另一个学生站起来，模棱两可地说， “是不是因为时代不一样了，毕竟那是在宋朝。 ”“胡扯！”王老师发怒了。他似
15、乎想说些什么，但这时，下课铃声响了， “铃铃铃”王老师环视了一下教室，把已到嘴边的话咽了回去，他只说了两个字， “下课。 ”然后，突然想到了些什么似的，便大步朝校长办公室走去。（选自2010 年中国微型小说精选 ，长江文艺出版社）19.请根据小说内容，在空白处补出对应的情节。 （2 分）（1）老师课上讲岳飞故事（2） （3）学生对老师的行为感到困惑（4） 20.小说主要运用什么描写方法刻画王老师？你认为王老师是一个怎样的人？（4 分）21. 小说以“窗外”为题目，有何含意？（2 分）22.小说以王老师“突然想到了些什么似的，便大步朝校长办公室走去”作结尾，如果你是王老师，你会如何劝说校长。 （
16、言之有理，不少于 50 字） （3 分）七、语言与综合运用。 （13 分）23.名著阅读。 （3 分）红星照耀中国是美国著名记者_的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和 以及许多共产党领袖、红军将领的情况。 和周恩来两位革命领袖是他笔下最具代表性的人物形象。24.2016 年暑假里，大家看了里约夏季奥运会后都表示大有收获，感慨良深。你班准备开展“奥运精神大家谈”的主题活动，请你参与并完成以下任务。(10 分)(1)以下是活动中回放的一则
17、新闻，请结合新闻内容，为之拟写一个标题，字数在 20 字以内。(3 分)8 月 22 日晚间消息，女排夺冠激发了网友庆祝的热情，也刷新了奥运开幕以来微博互动量的峰值。微博 8 月 22 日发布的数据显示，中国女排夺冠当天，微博上奥运相关内容的讨论量达 7462 万，互动量达 1.1 亿，达到开赛以来的新高。“女排精神”成为国人共同的关注点。女排夺冠相关内容的互动量在当天达到 7285 万次，相关视频在微博上的播放量达 3.4 亿次。(2)请你从以下人物或你所知道的其他人物中任选一位写一段话，为大家描述一个令人感动的画面。(要求运用至少一种修辞)(3 分)这个夏天，奥运健儿们挥洒汗水，超越自我的
18、同时，他们的很多画面，都让我们感动不已：因病儿征战七届奥运的丘索维金娜；梦断裁判手，挥泪别拳台的吕斌；豪取 23 金挥泪告别泳池的菲尔普斯(3)中国代表团在金牌榜上位居第三，比上届少了 12 枚，是近 5 届奥运会的最差战绩，部分网民就此事发帖评论，针对以下观点，请你以网民“南楼花开”的身份跟帖，谈谈自己的看法和理由。(4 分)南山风：大国实力早就不需要用金牌数来界定了，我们的评价标准早就应该从“金牌论” “唯结果论”改变过来，成为“唯过程论”！扁舟出海：中国体育青黄不接，老队员体力不济，新队员意志不强，训练不刻苦，金牌数下降是必然的！南楼花开： 八、写作（50 分）25.阳光，带给人们温暖，
19、带给人们光明。有了阳光，便有了憧憬；有了阳光，便有了幸福。有阳光的日子生活是温馨的，有阳光的日子心情是愉悦的请以“有阳光的日子”为题，写一篇作文。注意：请选取合适的文体，写出你的经历和感受；文中不要出现真实的地名、校名和人名；抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；考虑到内容的充实，文章不要少于 600 字。500 字2017-2018 学年度第一学期八年级语文期中测试参考答案600 字1.D, 2.C, 3.B 4.C 5B, 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B11. （1）早上的雾气快要消散了，林中的猿、鸟正在鸣叫，太阳快要落下山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。（2 ） 月光照
20、在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。12.略13.诗人以“蓬” 、 “雁”自比，从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。 （2 分）14.黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天的尽头，俯首远瞰，黄河横贯沙漠，天空挂着一轮圆圆的落日。 （2 分，意思对即可）15.看电影事件（2 分）16.“他们”指受毒害的日本青年学生。“他们”指麻木的中同人。 （2 分）17.“听得刺耳” 、 “无法可想” ，反映了作者思想受到极大震动，民族自尊心受到严重挫伤。 （2 分）18.鲁迅原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的。看
21、电影事件，使他认识到此路不通，便决定弃医从文，以唤醒国民的觉醒。(意思对即可)（3 分）19、 （ 2 分）(2)王老师劝走窗外听课的小女孩（4）王老师打算向校长报告和交涉小女孩的事20、语言、动作描写（答“神态”也行） ；王老师是一位认真教学、善良（富有同情心、通情达理）的老师。 （描写方法各 1 分，人物形象 2 分）21、一是交代了本文的主要事件和特定环境（一位小女孩站在窗外听课） ；二是“窗外”有一定的象征意义，现在还有一些农民工的子女被拒绝在教室的窗外，指出了农民工子女入学难的问题。 （2 分）22、言之成理即可（3 分）23.埃德加斯诺 中国工农红军 毛泽东24 (1)示例：女排夺冠激发网友热情，女排消息引爆微博。(2)略 (3)“拿不到第一就意味着失败”的金牌崇拜正在退烧，人们对于竞技成绩和奥运金牌的态度也应趋向理性平和。
