1、曹刿论战,左传,说一说 古代“以少胜多”的战例及相关人物。,官渡之战、巨鹿之战、赤壁之战、淝水之战、长勺之战,曹操、袁绍,项羽、章邯,曹操、周瑜,苻坚、谢安,左转简介,左传又称春秋左氏传或左氏春秋，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文发展有很大影响。,左传公羊传谷梁传合称“春秋三传”,小知识：春秋三传：,春秋三传,公羊传,谷梁传,左传,作者公羊高,作者谷梁赤,作者左丘明,其中成就最
2、高的是左传,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 他“论”的是齐鲁长勺之战春秋时代以弱胜强的三大战役之一。,要求： 1、读准字音，声音响亮； 2、把握朗读节奏和停顿； 3、读出不同人物的语气。,朗读课文,凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。（宋） 朱 熹,（1） 曹刿（ ） （2） 又何
3、间（ ）焉 （3） 肉食者鄙（ ） （4） 弗（ ）敢加也 （5） 小惠未徧（ ） （6）小信未孚（ ） （7） 公与之乘（ ） （8） 战于长勺（ ） （9） 下视其辙（ ） （10）登轼（ ）而望 （11）彼竭（ ）我盈（ ） （12）望其旗靡（ ）（13）夫（ ）战 （14）牺牲玉帛 （ ）,gu,jin,b,f ,bin,f,chng,sho,zh,sh,ji,yng,m,f,b,掌握下列黑色字词的读音：,注释 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。,译文：鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求
4、接见。他的同乡说：“应是得高官厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“有权势的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入（宫）拜见（庄公）。,军队,攻打,鲁庄公,参与,高官厚禄者,鄙陋，见识短浅,肉食者：吃肉的人。“肉食”在当时与公膳制有关，公膳是对某种品位的官员在办公时间免费供给的一种膳食，按规定“大夫以上，实乃有肉”。因此“肉食者”是指古代享受公膳食肉待遇的大夫以上的官员，此处借指有权位的人,春秋地图,请你找出齐国和鲁国的位置,注释,问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”,（曹刿）问：“您凭什么应战？”庄公说：“衣服、食品这些养生的东西，我不
5、敢独自专有，一定要把它分给臣子。”（曹刿）回答说：“这是小恩小惠，没有遍及百姓，百姓是不会听从的。”,凭,把,不,个人专有,回答,同“遍” 普遍,公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”,庄公说：“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，（我）不敢虚报，一定对神说实话。”（曹刿）回答：“这点儿小诚信，不能被神信任，神不会赐福的。”,祭祀用的猪牛羊,丝织品,实情,虚报,为人信服,赐福保佑,庄公说：“大大小小的案件，我即使不能明察详审，一定依据实情处理。”（曹刿）说：“这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时，请允许我跟从。”,案件,即使,实情判断,尽力做好分内
6、的事,凭,请让我,公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”,1、通假字,徧:通“遍”，普遍,2、古今词义,伐 齐师伐我 古义： 今义： 间 又何间焉 古义： 今义：,攻打、讨伐。,砍伐。,参与。,中间。,鄙 肉食者鄙 古义： 今义: 牺牲 牺牲玉帛 古义： 今义：,鄙陋，目光短浅。,卑鄙。,指猪、牛、羊等祭品。,为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。,狱 小大之狱 古义： 今义： 虽 虽不能察 古义： 今义：,案件。,监狱。,即使,虽然,加 弗敢加也 古义： 今义： 信 必以信 古义： 今义：,虚夸，以少报多。,增加。,信实，诚实。,书信。,自读课文，思考问
7、题,问题一：“肉食者鄙，未能远谋”，可以看出曹刿具有什么样的品质？,曹刿身份卑微。却能关心国家大事，为国事深谋远虑。,问题二：鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备？曹刿是如何进行评价的？,衣食所安，弗敢专也，必以分人,牺牲玉帛，弗敢加也，必以信,小大之狱，虽不能察，必以情,借小惠赢得近臣的拥护,借小信赢得神灵的保护,取信于民,作战的先决条件,小惠未徧，民弗从也,小信未孚，神弗福也,忠之属也。可以一战,课堂小结,这一部分主要写了曹刿请见的原因，战前的政治准备，显示了曹刿热爱自己国家，深谋远虑的品质以及鲁庄公“勇于纳谏”的宽广胸怀,尝试背诵,十年春，齐师伐我。,鲁,公将战，曹刿请见。,肉食者谋之，又何
8、间焉？,肉食者鄙，未能远谋。,乃入见。问：,何以战？,公曰：,衣食所安，弗敢专也，必以分人。,小惠未徧，民弗从也。,对曰：,牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。,小信未孚，神弗福也。,小大之狱，虽不能察，必以情。,忠之属也。可以一战。战则请从。,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”,庄公同他共坐一辆战车，在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说：“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：“可以了。”,乘坐,第二段,在,击鼓,第二段,春秋地图,长勺在哪里？,长勺,齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。,齐国军队大败，落荒而逃。庄公准
9、备驱车追赶。曹刿说：“不行。”于是向下观察齐军的车辙，又登上车前的横木了望齐军，说：“可以了。”于是追击齐军。,大败,驱车(追赶),车辙,车前的横木,追赶追击,既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。,已经战胜了齐军，庄公问这样做的原因。（曹刿）回答：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓振作勇气，第二次击鼓勇气就衰落，第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。,尽,已经,战胜,缘故,发语词无实义,振作,第二次,充满,夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,齐国是大国，难以预测，怕有伏兵在那里。我看见他们的
10、车辙混乱，望见他们的旗帜倒下，所以追击他们。”,埋伏,倒下,自读课文，思考问题,问题一：找出文章描写战阵过程的句子？,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。,问题二：反攻的时机应该选在什么时候？,在“彼竭我盈”之时。,问题三：曹刿是怎么样帮助庄公选择时机的呢？,战斗刚开始，不待齐军疲倦，庄公就急于出战（“公将鼓之”；“鼓”名词作动词，击鼓），；当鲁军刚获胜，庄公又急于去追击，曹刿又阻止了庄公过急行动。他懂得攻击和追击都必须把握有利的时机，要根据双方的士气和实力的变化，做出正确判断
11、。曹刿的两个“可矣”使得战争出现“齐师败绩”和“遂逐齐师“的大好形势。,尝试背诵,公与之乘。战于长勺。,鲁,公将鼓之。 刿曰：未可。 齐人三鼓。 刿曰：可矣,齐,齐,齐师败绩,鲁,鲁,公将驰之。 刿曰：未可。 下视其辙，登轼而望之， 曰：可矣。 遂逐齐师。,既克，公问其故。,对曰：,夫战，勇气也。一鼓作气， 再而衰，三而竭。彼竭我盈， 故克之。,夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡， 故逐之。,分析人物形象,曹刿：作为一名军事家的“远谋”。 曹刿请见，表现他的爱国热情； 曹刿问战，表现他的政治远见； 曹刿参战，表现他卓越的军事才能； 曹刿论战，表现他过人的谋略。,曹刿VS鲁庄公,鲁庄
12、公：作为国君见识“鄙”。把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵保佑上，说明他政治无能； 他急于求战，急于攻击，说明他军事无知； 但他又并非昏君，而是一位缺乏军事才能的明君。 备战见曹刿，三问三答，实事求是，虚心听意见； 作战用刿，亲自参与打仗，表现他礼贤下士任人唯贤； 战后问刿，不因胜利而自喜，表现他为求真知而不耻下问。,课堂小结,本文通过写齐鲁长勺之战，论述了取信于民，运用正确的战略战术并掌握恰当的时机才能取得胜利的道理，生动刻画了曹刿作为卓越军事家富有远谋的特点，语言简练。,请用原文填空,1、曹刿“请见”的原因是：2、曹刿认为“可以一战”的条件是：3、曹刿认为反攻的最佳时机是 之时，追击的最佳时机是 之时。 4、曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由是： 5、由本文引申出的一个成语是：,肉食者鄙，未能远谋。,小大之狱，虽不能察，必以情。,彼竭我盈（齐人三鼓）,辙乱旗靡,夫大国，难测也，惧有伏焉。,一鼓作气,
