1、高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin20142018 高中高考历史通史讲义第一部分 古代古代中国1.古代中国的政治（1）西周的分封制与宗法制 分封制目的：巩固奴隶制国家政权的统治；对象：王族、功臣、古代帝王的后代；内容：周王授予诸侯土地和人民，诸侯有服从命令、镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。诸侯在自己的疆域内，对卿大夫实行再分封的权利。特点：层层分封，等级森严；周天子具有至尊权威，诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性。作用：加强了周天子对地方的统治，开发边远地区，形成众星捧月般的政治格局。瓦解：原因：受封的诸侯国实力强大，王权衰弱。表现：出现春秋争霸、战国兼并的
2、混乱局面。宗法制目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。内容：划分宗族内的嫡庶系统，形成相对独立的大宗和小宗。特点：由嫡长子继承，利用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级。作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位。高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014有利于统治集团内部的稳定和团结。分析理解西周分封制、宗法制、礼乐制三者的关系。1分封制是宗法制的政治体现。（表）2宗法制是分封制的内核纽带。（里）3礼乐制度是维护保证分封制、宗法制推行的工具。中国古代早期政治制度的特点有哪些 ?1早期政治权力实质上是一种强权。2以血缘关系为纽带实行分封制
3、, 说明最高执政集团尚未实现权力的高度集中。3带有浓厚的原始迷信色彩, 王权和神权密切结合, 形成了一套从中央到地方的行政管理制度。4分封制与宗法制互为表里, 血缘纽带与政治关系相结合, 实行严格的等级制度政权带有浓厚的部族色彩。5具有相对的延续性和稳定性（2）秦的统一与中央集权制度商鞅变法必要性：战国初期，秦国在经济，政治和文化上全面落后于东方六国可能性：中原士人追求建功立业，为秦招揽贤能，进行变法改革创造了可能性措施：废除世卿世禄制，奖励军功废除井田，奖励耕织建立县制，强化中央集权特点：变法分为两个阶段逐步深入变法以“农战”和“法治”为核心内容变法时春秋战国时期实行最彻底、对旧贵族打击最沉
4、重、变法措施最全面、为期最长久、影响最深远的改革 变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，增加政府收入，互为表里高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014富国强兵，建立了新兴地主阶级的统治秦的统一巩固统一、加强中央集权的措施措施 作用政治确立皇权至高无上；确立中央和地方行政机构建立了一整套封建专制主义中央集权制度，对我国历史影响深远经济实行土地私有制，按亩纳税；统一度量衡；统一货币；统一车轨；修驰道；大规模移民促进各地的经济文化交流，巩固了国家的统一，对后世影响深远统一文字 促进各地文化交流，巩固了国家统一文化 “焚书坑儒”以法为教，以吏为师，严禁私学，官办教育实
5、行愚民政治，钳制了思想，摧残了文化派兵出击匈奴，修筑长城 保护了中原农业生产的发展军事 统一越族地区，开凿灵渠 促进了当地经济的发展，促进了南北经济文化交流秦统一的历史意义：结束春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一新局面。使人民获得较为安定的生活和生产的环境，秦的统一，顺应历史发展的趋势，符合广大人民的愿望皇帝制度与中央官制皇帝制度建立的目的：显示君主的权势和地位。特征：皇位世袭，皇权至上。它是中央集权制度的核心，也是维护“家天下”的重要保障。本质是封建君主专制。3、中央实行“三公九卿制” ，丞相是百官之首，协助皇帝处理全国的政事。御史大高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin
6、2014夫：乃丞相的副手，负责执掌奏章、下达诏令和监察百官。太尉负责全国军事事务。丞相之下还有诸卿，是中央政府的职能部门。任免权由皇帝决定郡县制地方实行“郡县制” ，郡守是郡的最高行政长官，向丞相汇报工作。县以下是乡、里基层行政机构秦朝形成的中央集权制度，形成了从中央到地方的金字塔般管理体系，奠定了两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝沿用并发展完善秦中央集权制度的影响是什么 ?1积极：随着中央集权制度的建立, 秦朝国力日益增强, 建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家, 中国成为当时的世界大国。促进了中国封建经济文化的发展, 对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一以及形成以华夏族为
7、主体的中华民族, 都起了重要作用。秦朝中央官制和郡县制的实行，形成了从中央到地方的垂直管理体系, 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局, 为历代封建王朝所沿用, 且不断得到加强和完善。2消极：封建专制统治的强化使人民处境日趋恶劣, 阶级矛盾激化, 给社会发展造成了极大破坏。分析对比西周分封制与秦朝郡县制的异同。1相同点：都是为了巩固统治阶级的统治。都是中国古代社会重要的地方行政制度都在维护国家统一等方面起了积极作用。2不同点：地方与中央的关系上：分封有很强的地方独立性；郡县绝对服从中央。高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014传承制度上：分封制爵位和领地世袭；郡县制由
8、皇帝直接任免。建立基础上：分封以血缘为基础；郡县按地域划分。历史作用上：分封制容易发展为割据势力；郡县制有利于中央集权的加强和国家的统一。（3）汉到元政治制度的演变汉武帝的集权措施汉武帝颁布“推恩令” ， 使王国越分越小，中央集权得到加强。在中央汉武帝重用身边作侍从、秘书等工作的人为尚书令、侍中等，让他们参与军国大事，以削弱相权。北魏孝文帝改革目的和原因目的：为了缓和日益尖锐的社会矛盾，促进北魏社会发展原因：鲜卑族的社会发展水平比较落后；北魏统一北方后，面对民族大融合的社会发展趋势却实行民族歧视政策，加之鲜卑贵族对各族人民的巧取豪夺，激化了社会矛盾措施：均田制三长制整顿吏治迁都洛阳实行汉制与移
9、风易俗意义：是一次政治、经济、文化和风俗习惯的全面改革，意义重大，影响深远，促进了北魏的社会发展，魏晋空前繁荣顺应时代潮流，冲破重重阻力，加快了各族人民融合的过程，为中国多民族共同发展的历史作出了贡献隋唐的三省六部制唐朝在中央设中书省负责决策；门下省负责审议；尚书省负责执行，在尚书省下设“六部” ；确立并完善了“三省六部制” 。唐太宗高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014“贞观之治”局面出现的原因社会条件：隋朝政治制度上的创新和经济建设，唐朝建立实现国家统一时局面出现的政治因素主观因素：吸取隋朝兴亡的教训，确立一系列稳定社会、发展的经济的方针政策；完善了三省六部制；进一
10、步发展科举制；经济上延续均田制和租庸调法；知人善任、兼听纳谏唐太宗民族政策作用：实施的民族政策加强了对边疆地区的管辖，巩固了大一统的局面；有利于边疆地区经济、文化的发展；加强了内地与边疆地区的联系和经济文化交流宋的集权措施北宋初期在地方军事上：把主要将领的兵权收归中央，充实中央禁军；行政上：派文官担任地方长官，设通判负责监督；财政上：地方赋税大部分由中央掌控；加强了中央集权。在中央中书门下是最高行政机构，行使宰相职权；后来增设参知政事分割宰相行政权；设枢密使分割宰相军权；设三司使分割宰相财权王安石变法类别 措施理财 青苗法、募役法、农田水利法、均输法、方田均税法、市易法强兵 “省兵” 、保甲法
11、、保马法、将兵法选才 改革科举、整顿太学、改革官制元的中央官制元朝在地方实行行省制度，但河北、山西、山东由中央直接管理，还设宣尉司管理边远民族地区，行省之下设路、府、州、县。便利了中央对地方的管理。在中央中书省是最高行高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014政机关，统领六部，行使宰相职权郡县制 行省制盛行时代 几乎盛行于整个封建时代 确立并开始于元朝不同点 与中央的关系(1)郡、县是中央政府下属地方机构(2)长官由皇帝任免(1)是中央最高行政机关一一中书省的派出机构(2)长官直接对中书省负责作用 在当时有效地加强了中央集权,维护了国家统一地位 中国古代重要的地方行政制度相
12、同点目的 巩固封建统治（4）明清君主专制制度的加强明清两朝强君主专制的措施：明太祖废中书省和丞相、权分六部；明太祖设殿阁大学士（侍从顾问） ；明成祖选拔翰林院官员入值宫内的文渊阁，开始参与机密事务的决策，“内阁”由此出现。康熙帝设南书房参与机要事物；雍正帝为办理西北军务，设立军机处，使君主专制制度发展到顶峰丞相制度的废除宰相制度废除的根本原因：是这一制度妨碍了皇权的高度集中直接原因：是丞相权倾朝野骄恣擅权明朝的内阁与清朝的军机处高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014内阁出现的主要原因是，皇帝政务繁多力不从心；后来内阁大学时有了票拟权，内阁地位提高，内阁首辅权压众臣。但明
13、朝内阁始终不是法定的中央一级机构或行政机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。清初议政王大臣会议使皇权受到很大限制。康熙帝亲政后，中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，相互制约，最后集权与皇帝。雍正帝在宫内设立军机处（有官无吏、皇帝钦定、跪受笔录） ，使君主专制制度发展到顶峰康熙帝加强中央集权，发展社会经济加强中央集权：原因：清初军国大事由议政王大臣会议决定。后来鳌拜专权，皇权受到挑战。措施：除鳌拜，设南书房、恢复内阁，与议政王大臣会议三足鼎立，互相制约，最后集权与皇帝发展社会经济：大力奖励垦荒实行“更名田”实行赈灾、减免赋税“滋生人丁”永不加赋治理黄河、淮河、大运河何患开博学鸿
14、儒科，兴文字狱目的：笼络士人，恩威并施，加强思想控制2.古代中国的经济（1）古代中国的农业生产工具的改进与耕作技术的发展原始社会：刀耕火种 春秋战国：精耕细作（铁犁牛耕） 春秋战国时期农用动力方面的革命：牛耕的出现 汉代的发展：汉代牛耕普遍使用二牛抬杠法，东汉某些地区已出现一牛挽犁水利设施的完善高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014战国时秦国蜀守李冰，修建了都江堰，使成都平原成为了“天府之国”。小农经济的形成与土地制度的演变古代中国农业经济的基本特点：农业是古代中国最基本的经济形式（以农为本）以小农户个体经营为主的农业经营方式自给自足的自然经济是中国经济的基本形态（2）
15、古代中国的手工业金属冶炼、制瓷和纺织1、丝织业：汉代：丝织品经丝绸之路远销欧洲明清：在纺织业部门首先出现资本主义萌芽2、冶金业商周时期：是青铜时代的繁荣时期春秋时期：铁器时代的到来（春秋冶铁技术的进步：冶炼生铁技术、铸铁柔化处理技术，炼钢技术。意义：促进了铁器的普及，推动了生产力的发展。）汉代：东汉杜诗发明水排，用水力鼓风冶铁3、陶瓷业唐代：制瓷业成为独立生产部门（越窑青瓷，邢窑白瓷）宋代：景德镇“瓷都”清代：粉彩瓷器官营手工业与民营手工业高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014官营、私营、农民个体手工业三种经营形态并存发展；手工业生产技术不断进步；古代手工业生产长期领先
16、于世界，产品不仅供国内消费，而且还远销亚、非、欧许多国家手工业生产规模大、分工细；手工业经济是农耕经济的附属（3）古代中国的商业商业的发展唐：政治的统一和大运河的开通，商旅往来频繁宋：出现了世界上最早的纸币；海外商运发展迅速明清：商帮和会馆的出现（晋商和徽商势力最为强大）古代商业的特点商业不断发展，商业运作模式日益成熟；推动了城市的产生和发展，城市经济功能不断加强；受重农抑商政策的制约，是农耕经济的附属。城市的繁荣（1）唐代长安：布局整齐，经营商业的“市”严格规定在东西两“市”， “市”与“坊”界限分明官府直接管理市场交易，商业交易受到官府的严格控制县城以下，禁止设市（2）宋代东京宋代的“市”
17、，突破了原先空间和时间的限制。整齐划一的市坊制被打破，市坊界限不复存在；高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014市的启闭不再由官方统一规定时间，出现夜市、早市商业活动不再受官府的直接监视，城市的经济功能大大增强，出现前所未有的繁荣（4） “重农抑商”和“海禁”政策主张：重视农业，以农为本，限制工商业的发展实质：维护封建经济基础评价：在封建社会初期，重农抑商政协对当时农业以及社会经济的发展，对新兴地主阶级政权的巩固都起到了积极作用。但是到了明清时期，随着生产力的发展，商品经济的活跃，中国资本主义萌芽的出现，统治阶级仍然坚持重农抑商政策，违反了经济发展规律，严重阻碍了商品经济
18、和资本主义萌芽的成长，不利于社会进步。2、“海禁”政策：禁止国人出海贸易；限制外商来华贸易3、资本主义萌芽产生：明朝中后期，江南地区的丝织业中首先出现雇佣关系3.古代中国的思想文化（1）春秋战国时期的百家争鸣孔子、孟子、荀子与儒家思想孔子春秋时期的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人，被推崇为“圣人” 。政治思想政治思想：思想体系的核心“仁”和“礼” 。“仁”即“仁者爱人” ，反对统治者实行苛政和任意刑杀；提倡广泛理解和体贴他人，调整好人际关系，维护社会稳定；“爱人”就要遵循“忠恕”之道。“礼”就是要“克己复礼” ，符合西周名分等级制度。实现“礼” ，就要“正名” ，做到贵贱有序、名正言顺
19、。“为政以德” ，在以“德” 、 “礼”治国的同时，逐步改良政治。哲学思想“敬鬼神而远之” ，优先解决人世间的实际问题。教育思想办私学（打破了奴隶主垄断教育的局面）。教学对象“有教无类”；教学方法“因材施教” ；学习态度“知之为知之” 、 “当仁不让于师”：学习方法“温故知新” 、 “学而不思则罔,思而不学则怠” 。文化典籍整理诗 、 书 、 礼 、 易 、 乐 、 春秋等。评 价 “仁者爱人 ”具有积极性， “克己复礼”具有保守性。为儒家思高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014想成为中国传统文化的主流奠定了基础，在世界文化史上也具有重要影响。孟子战国著名的思想家，继承
20、并发展了孔子的学说，被尊为“亚圣” 。政治思想“仁政”学说和民本思想（“民为贵，社稷次之，君为轻” ） 。伦 理 观“人性本善”说。价 值 观倡导“养浩然之气” ，强调先义后利，舍生取义。评 价“仁政” 、 “民本”思想对约束暴政、缓和阶级矛盾发挥了重要作用，但并不是以维护人民利益为出发点的，是封建统治的一种策略。“重义”对今天的精神文明仍然有着重要的现实意义。对中国传统文化产生深远影响。荀子战国时期儒家另一重要代表，儒家思想的集大成者。 哲学思想 “天行有常”“制天命而用之”（唯物论） “性恶论”（但教育可使人由恶变善，认为环境和教育对人的成长非常重要。 ）政治主张治国以礼教为主，礼法并施
21、提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”的观点。思想特点杂取百家，但思想主体继承了儒家学说。评 价 基本继承了儒家思想，但很长时间不为正统儒家重视。 作为战国百家思想的集大成者，对中国哲学影响深远。老子、庄子与道家思想老子（代表没落奴隶主贵族的利益）哲学思想 “道”是天地万物的本源，否定“天命论”； 朴素辩证法思想（矛盾对立面及转化）。政治主张“无为而治”、“小国寡民”。高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014评 价 中国第一个探讨宇宙本源的哲学家； 思想体系博大精深，对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。庄子（代表没落奴隶主贵
22、族的利益） 哲学思想“齐物”（任何事物在本质上都是相同的）；“消遥”（对事物变化要采取旁观、超然的态度）。天与人“不相胜”，人必须顺从自然文学成就寓言、散文蕴涵深邃的哲理智慧和神奇的浪漫主义风格，对后世影响深远。韩非子与法家思想韩非（代表新兴地主的利益） 思想主张 主张法、术、势结合，建立君主专制中央集权； 认为历史是发展的，主张变法革新。评价： 韩非是法家的集大成者； 法家思想适应战国后期建立统一的中央集权政治体制的需要，为新兴地主阶级所接受。历史意义（评价）1、儒家学说：孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则2、道家学说：构成了 2000 多年传统思想的哲学思想3、法家学说：其中的变革思
23、想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。4、百家争鸣:奠定了中国传统文化的基础，是中国传统文化的源头，是中国历史上第一次思想解放运动。（2）汉代儒学“罢黜百家，独尊儒术”儒学成为正统思想汉武帝的尊儒措施：高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014全面肯定董仲舒的新儒学思想，实行“罢黜百家，独尊儒术” 。起用文学儒者参政。兴办太学，建立地方教育系统。影响：新儒学适应了专制主义中央集权的需要，巩固了国家统一，同时也限制君权的过度膨胀。教育逐渐为儒学所垄断，儒家经典成为国家规定的教科书；太学兴盛，打破了贵族官僚世代为官的规矩，儒家地位大大提高。儒学在各郡县得到推广，在民间
24、开始处于独尊地位。从此儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角，儒家思想逐渐成为中国传统文化 的主流思想，延续两千年之久（3）宋明理学“三教合一”魏晋以来，儒、道、佛三家日趋融合，到唐宋时“三教合一”的局面形成，这为儒学发展成为更加理性化、思辨化的新儒学体系奠定了基础程朱理学内 容： “理”是世界的本原。 “理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。 把握“理”的方法： “格物致知” 。 “存天理，灭人欲” （实质是维护封建道德规范和等级秩序）历史地位：程朱理学，特别是朱熹的学术思想对我国封建社会后期影响很大，还远及日本、朝鲜和欧洲，形成“朱子学”学派陆王心学高中历史资料分享，高中学习
25、有疑问，请加微信 mtjin2014内 容：陆九渊南宋理学家，认为“心即理也” ，心是天地万物的渊源。提出“发明本心” （发：产生于；明：懂得；本心，自己的内心）是求理的方法，反对“格物致知”王阳明（王守仁）明朝中期儒学的代表人物，他把理学发展到“心学”阶段。他认为人心是世界万物的本原，宣扬“心即理” “宇宙便是吾心”等主观唯心论的宇宙观。提出“致良知”的学说，认为“良知”是人所固有的善性， “致良知”就能成为圣贤，进一步发挥儒家的“仁”的思想心学与理学的关系（1）心学是理学的新发展，心学是明朝时期的理学。（2）相同之处：思想上：都属于唯心主义；目的上：都要求克服私欲，维护封建统治的社会秩序。
26、（3）不同之处：把握“理”的方法评价：消极：用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。积极：重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起积极作用。（4）明清之际的儒学思想李贽的“异端”思想主 张：破除孔子的迷信，批判孔孟学说的标准；高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014批判男尊女卑封建礼教，倡男女平等；赞扬历史上“异端”行为（改革、起义、恋爱、女皇） 。评 价：他的思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神，是我国反封建专制思想的先驱。黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想黄宗
27、羲著作：明夷待访录主张：抨击君主专制， “君主乃天下之大害”提出“天下为主，君为客”批判“君臣纲”的愚忠主张“工商皆本”顾炎武著作：日知录 、 天下郡国利病书主张：主张限制君权，扩大地方权 “天下兴亡，匹夫有责”主张“经世致用” ，反对文化专制及心学的空谈理论。王夫之思想：唯物主义主张：反对“天下王土” ，主张耕者有其田。哲学上，主张物质是第一性，宇宙万物是由物质性的“气”构成，理在气中。三人的共同主张 政治上：反对君主专制，倡导言论自由，提出限制君权的理论和设想。 学术上：主张“经世致用”。 经济上：重视手工业和商业的发展，提出“工商皆本”。高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtj
28、in2014评价对君主专制统治造成了强烈冲击。给后世民众以深刻启迪。构成中国早期启蒙思想的洪流，具有解放思想的历史进步性。局限性：资本主义萌芽力量弱小，早期的民主思想不占统治地位，无法撼动儒家思想的主流地位，不能引起中国社会结构的变化。4.古代中国的科学技术与文学艺术（1）科学技术四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针意义： 对中国：是中国成为世界文明古国的重要标志； 对世界：对世界文明的发展作出了突出贡献，推动了世界科技文化的发展。在欧洲资产阶级战胜封建主义，由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用数学春秋：九九乘法表。 西汉：周髀算经勾股定理，早西方 500 年。东汉：九章算术
29、标志我国古代数学体系的形成。十进位值制，中国最早使用。南朝：祖冲之圆周率点后第七位，比世界早 1000 年天文学战国：甘石星经中石氏星表为世界最早的星表两汉：西汉留下世界最早对太阳黑子的记录；东汉张衡：发明水运浑象仪，地动仪早欧洲 1700 多年。唐朝：僧一行：制定太衍历 ；创制黄道游仪；世界首次实测子午线长度。元朝：郭守敬制成简仪，比欧洲早 300 多年；编制的授时历是我国古代最精确高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014的历法，早欧洲 300 多年。农学农业技术 混合选择法（选种） 、人工杂交农学著作 齐民要术北魏贾思勰著，是我国现存的一部最早最完整的农书元代的农桑辑
30、要是现存最早的官修农书。元代王祯的农书重点放在生产工具的改革方面，其中的农器图谱占全书篇幅 4/5,附有 306 幅插图。明代徐光启编写的农政全书不仅达到传统农学顶峰，还吸收了西方自然科学知识，徐光启被誉为“中国近代科学先驱”医学远古时期，我们的祖先就独创了针灸疗法 战国时期有了医学分科 著名医生扁鹊提出四诊法（望、闻、问、切）成为中国中医传统的诊病法 黄帝内径编撰于战国，成书于西汉，提出病理学说，该书奠定了中医学理论的基础。东汉末年，张仲景写成伤寒杂病论奠定了中医治疗学（临床学）的基础。华佗除创制五禽戏外，还发明了麻沸散，开创了世界医学史上全身麻醉之先河。李时珍与本草纲目唐本草是世界上第一部
31、由国家编定和颁布的药典 孙思邈著有千金方 明朝李时珍的本草纲目 ，创立世界最先进分类法，被誉为“东方医学巨典” 。高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014（2）书画与戏曲艺术汉字与书法汉 字： 起源新石器时代的刻画符号 成熟商代甲骨文 西周“金文”、“籀文” 秦朝-秦始皇统一文字：小篆；后出现“隶书”。 理论东汉许慎总结出“六书”理论，即：象声、指事、形声、会意、转注、假借。 先后顺序-甲骨文、金文、小篆、隶书、行书、草书、楷书书 法： 魏晋以前的自发阶段：秦小篆汉 隶。 魏晋南北朝自觉阶段：条 件士人群体形成；笔墨纸张等文具的改进。代 表“书圣”王羲之的行书“飘若浮云，
32、矫若惊龙”，他所书兰亭序被誉为“天下第一行书”。 隋唐达到新高峰：背景隋唐一统，盛世气象。成就既有张旭、怀素狂放不羁的草书，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，书法理论日益成熟。 宋代书法艺术市民化：背景宋代重文，市民阶层兴起，社会生活丰富多样。特点书法艺术出现各具情态的苏（轼）、黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄）四大家。他们追求个性，有意无法。高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014 明代书法艺术市民化加强：明代书法随着社会进一步平民化、世俗化，更加强个性化的创造。中国画起 源新石器时代 从萌芽走向成熟战国时期魏晋南北朝：代表 “以形写神”，顾恺之的洛神赋图
33、、女史箴图。隋 唐：代 表 隋代：展子虔游春图 （是现存中国最早的山水画） 。唐代：“画圣”吴道子送子天王图 “吴带当风” 。从宋代到明清：宋 代：时代背景文人阶层壮大、理学兴起题 材山水画成为独立画种。特 色更加注重意境（如“马一角”“下半边”）明 清：特 点个性更加彰显、画风不拘一格民俗画的发展 宋 代：时代背景商业兴盛、城市发展、市民阶层兴起。题 材市井生活特 点写实代 表 作清明上河图（张择端）京 剧1、京剧的形成乾 隆 末 年：四大徽班进京，风行一时。高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014道 光 年 间：“京剧”形成。同治、光绪年间：京剧走向成熟著 名 艺 人
34、：程长庚、谭鑫培等“同光十三杰”2、京剧特点题 材：以历史故事为主乐 器：京胡、二胡、笛子、唢呐、鼓、板、大锣等角 色：生、旦、净、丑四大行当表演形式：唱、念、做、打有机结合的艺术体系3、京剧常识生男扮演者；旦女扮演者；净花脸（红色：忠勇正义；黑色：刚正果敢、粗犷豪迈；白色：奸诈狡猾、阴险毒辣） ；丑在鼻梁、两眼间画白粉，属喜剧色彩（3）文学成就诗经 、楚辞与汉赋一、 诗经内容：保存了从西周初期到春秋中期大约 500 多年的诗歌。风（“国风”）各诸侯国的民歌。雅宫廷乐曲歌词。颂宗庙祭祀的舞曲歌词。反映贵族、平民的状况。地位：我国最早的一部诗歌总集。二、楚辞概念：战国时期屈原等人吸收南方民歌精华
35、，采用楚国方言，创造出的一种新体诗歌。高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014特点：句式灵活代表：屈原离骚三、汉赋背景：政治统一、经济发展，广筑宫室，田猎、巡游之风兴盛，赋应运而生。特点：专重描述、文采华丽，讲究排比、散文韵文并用，是一种带韵散文。代表：西汉：司马相如的子虚赋； 东汉：张衡的二京赋唐诗、宋词与元曲四、唐诗原因：国家统一、强盛 中外、民族间交流频繁 开明、兼容的文化政策 科举制度的确立五、宋词原因： 商业的繁荣、城市生活更加丰富，“词”适应市井生活需要；山河的破碎、民众的苦难使人们的感情更加丰富；“长短句”比诗歌更能灵活地表达情感。特点： 句子长短参差，便于
36、灵活自如抒发感情，可配乐演奏。代表：婉约派柳永 雨霖霖；李清照 永遇乐。豪放派苏轼 念奴娇赤壁怀古、水调歌头明月几时有； 辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁；陆游。六、元曲含 义：兴起于宋代民间的散曲，到元代进入创作的繁荣阶段，因而与元杂剧一起合称为元曲。社会背景： 根本：商品经济的发展，市民阶层的壮大。元朝，少数民族入主中原，汉族文人进取无望，用以抒发愁闷情怀。社会下层文人对社会黑暗、人民悲惨遭遇的不满。代表人物：关汉卿窦娥冤，马致远秋思。高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014明清小说唐代传奇：标志着中国小说逐渐成熟。宋代话本：反映了城市经济繁荣和市民阶层兴起。明清社会： 商品
37、经济发达，市民阶层崛起，对文学的需求增多； 社会识字率的普遍提高，更多的下层文人从事小说创作； 印刷术的不断完善； 社会上弥漫着拜金逐利的风气，传统的轻商思想开始淡化； 各种社会危机、社会矛盾逐渐加深，使一些文人对现实进行批判。成 就： “四大奇书”：三国演义水浒传西游记金瓶梅； “三言”“二拍”：商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界。 批判现实的作品：红楼梦（将古典现实主义文学推向顶峰）；聊斋志异儒林外史。古代希腊、罗马1.古代希腊、罗马的政治（1）雅典民主政治高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014梭伦改革颁布“解负令”废除债务奴隶的意义与影响：改革以后，贵族的土地
38、兼并受到制约，逐渐失去扩展势力的物质基础改革解除了债务奴隶制对平民的威胁，扩大了公民的基础非债务奴隶越来越成为奴役的对象后来，希腊各城邦相继废除了债务奴隶制雅典民主政治的确立与发展：为雅典民主政治奠定基础是梭伦改革，克利斯提尼改革使雅典民主政治确立，伯利克利担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰，代表了古希腊文明的最高成就分析概括古代雅典民主政治主要特点有哪些？(1) 雅典公民在城邦政治生活中占据主体地位, 是城邦政治的核心。(2) 重视和强调公民的民主权利和责任感。(3) 体现奴隶主公民多数人的意愿。(4) 体现公民的个人自由与平等。(5) 开放官职, 通过抽签、举手表决等方式产生权力机构
39、。(6) 制定严密的制度，加强对国家事务的监督（2）罗马法罗马法从形式上分为习惯法与成文法。习惯法的特点是法律与习惯之间没有明显的界限。 十二铜表法的制定，标志罗马成文法的诞生。2、罗马成文法主要包括；十二铜表法；公民法；万民法；东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编成的民法大全，标志罗马法体系最终形成。3、罗马成文法的核心内容：保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。其中公民法适用于共和国时期罗马公民；万民法适用于罗马帝国统治范围内一切自由民。高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin20144、恩格斯认为罗马法是商品生产者社会的第一个世界性法律，它为国家权力提供法律依据，它保护了统治阶级
40、的政治和经济利益，稳固了罗马国家的统治基础。但它也保护奴隶制度，维护私有制，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。5、罗马法对世界的影响：是欧洲历史上第一步比较系统完备的法律体系。对近代欧美国家的立法、司法、反对封建斗争有重要影响。当代很多法律制度的原则和做法，都可在罗马法中找到源头。如：英国 1689 年的权利法案美国独立宣言和 1787 年宪法；法国的人权宣言和拿破仑时期颁布的民法典都以罗马法学说为理论基础。罗马法的影响甚至远及亚洲2.西方人文精神的起源（1）智者学派1、产生背景：经济基础：古希腊奴隶制工商业的兴起和繁荣政治条件：雅典奴隶制城邦形成和发展，民主政治活跃人才结构：各地学者云集雅典城邦
41、，形成良好的文化氛围2、主要观点：“人是万物的尺度”3、代表人物：普罗塔哥拉4、评 价： 否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。但智者学派过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共同性，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门 高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014（2）苏格拉底认识你自己，注重伦理道德问题； “知识即美德” ，强调知识的作用，即知德合一；使哲学真正成为一门研究“人”的学问。（3）柏拉图哲学思想：理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反应政治主张：理想国是哲人统治的国家，其次才是以法治国（4）亚里士多德古典哲学集大
42、成者（百科全书式的思想家）名言：“吾爱吾师，吾尤爱真理” 著作：形而上学 、 政治学 最大哲学成就：创立了逻辑学第二部分 近代近代世界1.西方人文精神的发展（1）文艺复兴1、历史背景：经济因素：14、15 世纪意大利资本主义萌芽；政治因素：新兴资产阶级兴起与教会、贵族产生深刻矛盾；思想因素：基督教垄断西欧文化教育，人们缺少理性思维和人文精神；人才因素：意大利人才众多。高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin20142、核心思想：“人文主义” 。 （即重视人的价值，崇尚人性；提倡追求自由，鼓励冒险；崇尚理性，提倡科学，追求知识。 ） 3、实 质：反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运
43、动（资产阶级思想文化运动） 。 4、主要成就：前三杰：薄伽丘-十日谈 （与神曲齐名，享有“人曲”的美称）但丁-神曲 ；彼特拉克-“人文主义之父”后三杰：达芬奇：蒙娜丽莎 、 最后的晚餐 ；米开朗琪罗：大卫 、摩西 ； 拉斐尔：西斯廷圣母莎士比亚：哈姆雷特 （代表文艺复兴时期文学的最高成就）5、历史意义：是欧洲历史上的第一次思想解放运动。促进了宗教改革的出现。为近代自然科学的发展创造了条件。推动了资本主义的发展。6、局 限 性：用普遍的“泛人性论”掩盖阶级差别和阶级剥削。（2）宗教改革历史背景：资本主义经济的发展，新兴资产阶级要求摆脱罗马天主教的束缚。文艺复兴解放了人们的思想，极大地冲击了天主教
44、的精神独裁。天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨，使天主教会与人们矛盾的加深。宗教改革的性质和意义：性质：新兴资产阶级和市民阶层反封建教会的政治斗争。高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014作用：打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁。促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。在政治上、经济上加强了君主专制制度，加强了新兴的民族国家。宗教改革时期人文主义的含义：含义：反对天主教会的宗教特权，提出人的个性解放，使人从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。（3）启蒙运动历史背景：1718 世纪，资本主义经济不断发展，资产阶级力量日益壮大；封建专制成为资本主义发
45、展的障碍，资产阶级提出反对专制制度的要求；自然科学的新发展为人们认识人类社会提供了新的依据。主要内容：1、核心内容： “理性主义” （强调凡事要以人的思维即科学方法去判断，而不是依赖天意或神的旨意）2、具体内容： 宣传自由、平等、民主、博爱、法治等思想，反对专制王权和等级制度，反对教权主义性质和意义：性质：资产阶级的反封建的思想文化运动，欧洲又一次思想解放运动。意义：启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，具有鲜明的政治革命性质。为资产阶级取得统治地位、建立资本主义制度作了思想和理论上的准备。启蒙运动首先为法国大革命作了充分的思想准备。对欧、美的资产阶级革命起了影响和推动作用。成为殖民地、半殖民地
46、人民争取民族独立的思想武器。高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014文艺复兴与宗教改革的异同同：时代背景相同；都反对封建主义的束缚；异：涉及领域：前者属于文艺领域，后者属于宗教领域；社会层面：前者限于规则或社会的上层；后者包括贵族、平民。启蒙思想与文艺复兴异同同：都注重了人的价值，都是资产阶级反封建的思想；为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备。他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。异：背景：文艺复兴是资本主义萌芽的产物，主要是反对教会对人的束缚。启蒙运动是资本主义发展的结果，对世俗的君主专制制度提出了批评。内容：文艺复兴提倡“人性” ，旨在摆脱天主教神学的
47、束缚，强调追求现世的幸福；启蒙运动则前进一步，高举“理性”的旗帜，旨在反对专制主义、教权主义和封建特权，追求政治平等和经济自由。影响：文艺复兴推动科学事业的发展；启导了欧洲范围内的宗教改革浪潮启蒙思想是在科学事业发展的前提下出现的，它打击了专制主义的世俗统治启导了欧洲乃至世界范围内资产阶级革命的浪潮2.新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展（1）新航路的开辟新航路开辟的根本原因：西欧资本主义萌芽的发展新航路开辟对世界市场形成的影响：新航路开辟后，世界各个地区和民族的联系高中历史资料分享，高中学习有疑问，请加微信 mtjin2014日益密切，欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，各地日益连成一个整体，世界市场初步形成（2）荷兰、英国的殖民扩张荷兰的殖民扩张活动“海上马车夫”（17 世纪）竞争手段：组建大型商业公司，开展海上贸易，在美洲、亚洲等地进行殖民掠夺荷兰造船业非常发达，凭借一支强大的商船队，垄断了世界航运业；成为世界的 “海上马车夫”影响：取代葡、西成为世界头号贸易强国英国的殖民扩张活动（1）英国成为最大殖民帝国1588 年击败西班牙无敌舰队确立海军优势建立垄断性的贸易公司东印度公司在殖民地进行商业活动和掠夺发动商业战争夺取贸易优势和殖民地进行以黑奴贸易为中心的“三角贸易”，18 世纪成为世界上最大的奴隶贩子（2）英国的殖民方
