1、信息不对称视角下高校人才就业问题探 究 王昭 李继霞 许昌学院 摘 要： 随着社会不断地进步和教育改革的深入, 高校毕业生人数不断增加, 高校人才 的就业问题随之引发社会的广泛关注。 在当前信息化背景下, 分析高校人才素质 与就业能力, 完善市场信息传递方式与渠道, 提升政府高校企业合作黏度, 对 实现中国梦具有重要的现实意义。 笔者从信息不对称的视角, 对相关概念进行阐 述, 论述了信息不对称问题对当前高校人才就业市场的影响, 并针对存在的问 题给出合理化的建议。 关键词： 信息不对称; 就业; 高校人才; 自1999 年起我国高等院校的招生规模就在不断扩大, 毕业人数逐年上升, 高校 毕业
2、人才就业问题随之成为社会热点。解决高校毕业生就业问题, 需要个人、学 校、社会、企业多方配合, 才能实现人才“对号入座”, 这样不仅能使个人发挥 自身价值, 学校找到转型方向, 还能提高企业生产经营效益, 可谓一举多得。 在 信息时代背景下, 信息渠道的构建和有效流通至关重要, 但是在市场中几乎不 存在完全信息公开的情况, 信息常常是不完全的包括信息不确定和信息不 对称两种情况。 信息不对称是指在市场经济中, 由于每个人在市场上所处的地位 不同, 所获得的信息数量和质量都存在巨大的差异, 那些获得更多高质量信息 的人必然会在市场交易中占据主导地位, 而那些拥有少量信息的人必然会处于 被支配地位
3、。 即人们在生活中的抉择常常不能包含或者无法包含市场的全部信息, 这样的结果就可能导致决策的偏差甚至是完全错误。 一、信息不对称对高校人才就业市场的影响 1. 毕业生跳槽率高。 高校毕业人才在择业时所能得到的招聘信息往往是不全面的, 就职之后由于其 自身对工作内容和待遇的不完全了解往往容易引发心理落差, 这就使市场中频 频出现应届生入职不久跳槽的现象, 不仅对自身有一定影响且使企业的招聘录用成本付之东流。 高校毕业生的高跳槽率也使企业对应届毕业生的整体评价越来 越低, 造成了应届毕业生越来越难找到理想工作的恶性循环。 2. 毕业生结构性失业。 随着知识经济时代的到来, 产业技术的更新速度已经由
4、原来的 100年、50年变 成了现在的10年、5年, 科技的变革必然会要求劳动者的知识技能也紧随其变。 但由于在校时间限制, 高校人才所学到的往往并不是最新的技能和知识, 最终 导致高校毕业生的自身素质和市场需求存在偏差。 除了以上因素, 劳动者的观念, 区域分布等差异也会使毕业生在就业时出现结构性失业。 结构性失业对于社会的 危害是巨大的, 对于学校的教育和用人单位, 以及高校毕业生自身都提出了挑 战。 3. 毕业生资源配置不均。 我国各个产业, 区域经济发展水平参差不齐, 需要的劳动者数量和质量也各有 差异, 信息不对称可能会导致高校专业设置无法适应社会发展需求。 高校毕业生 的配置与产业
5、所需的人数之间存在三种可能的情形:毕业生人数及专业小于社会 经济发展需求, 这就会导致社会上的很多工作没有专业人员去从事, 最终出现 因人才不足而制约产业发展的状况;毕业生的人数和专业与社会经济发展对人才 的需求相匹配, 这样就会使劳动力供给和需求达到平衡状态, 这是一种完美的 结果, 这种情形是对经济发展最有利的一种情形, 即学校恰好培养了社会发展 所需要的各类专业人才, 这样就能充分发挥他们的能力, 使他们能为社会产业 的发展奉献出自己的知识和技能, 使教育资源能充分发挥, 然而在现实生活中, 这种情况几乎不可能出现, 即使出现也是偶然现象;毕业生的人数及专业大于社 会和经济发展所需, 这
6、时就会出现大量高校毕业生竞争同一工作岗位, 出现人 才浪费, 教育资源不能被充分且有效的利用, 这既不利于教育事业的持续发展, 也会对社会带来负担。 二、当前高校人才就业市场信息不对称原因分析 1. 高校毕业生择业观和能力不足。 高校毕业生的择业观与现实要求脱轨, 调查显示当前大学生都期望到高校所在 地和北上广等发达城市工作, 而不愿意到西部偏远城市地区就业;在选择用人单 位时, 50%的学生希望入职国有企业和行政事业单位。高校应届毕业生往往过于 偏重书本所学, 实践应用能力不强, 而单纯的校园生活又不足以锻炼所有学生 的沟通交往人机技能, 当他们真正踏入社会的时候才会认识到自身的不足, 大
7、部分的高校毕业生困扰于缺乏应聘技巧和就业信息, 这也从侧面阻碍了他们的 职业道路。 2. 高校专业培养方案设置不合理。 教育部近年大力提倡地方高校转型发展, 以服务地方经济发展, 为行业输送针 对性人才为培养方向。 在转型发展的过程当中, 由于我国国情的特殊性, 不能直 接照搬其他国家地区的经验, 只能摸索着慢慢变革。 高校对于每个专业都有与之 对应的培养方案, 然而大部分高校的培养方案设定之后就放任不管, 尽管可能 原来设计的培养方案已经不能适应社会发展, 但是学校并不能顺应社会发展的 要求对其各个专业的培养方案进行修改。 就学生方面来说, 培养方案过时会使学 生学不到最新的知识, 接触不到
8、最新的社会信息, 自身能力得不到提升, 造成 毕业后自身所拥有的知识与社会需求脱轨。 就企业方面来说, 行业专业职位找不 到与之相匹配的实践型人才从事, 必须消耗掉自身大量的时间和资本来培养, 且承担人才流失的风险。 可见, 高校专业培养方案设置不合理所产生的后果是极 其严重的, 各高校要务必重视培养方案的改革。 3. 政府监管不到位。 我国关于劳动就业市场的法律体系构建需进一步完善, 还要有配套的监管机构 和措施才能保证法律的顺利实施。 目前, 我国的就业市场中存在虚假信息, 就业 歧视, 违反劳动法等破坏市场秩序的行为, 政府相关部门尚未完全发挥其保驾 护航的作用, 如在高校毕业生就业过程
9、中利用网络等渠道, 可能遭遇虚假招聘 信息或者个人信息泄露。信息时代背景下, 网络作为新兴的就业信息发布载体, 在高校毕业生就业择业中发挥着重要作用, 政府立法部门应不断加强互联网监 管, 以防止不法分子利用网络不正当获利。 此外, 人力资源与社会保障等政府部 门对于全国就业市场信息的发布和网络平台的搭建滞后, 也是造成高校毕业生 信息不对称的重要原因。 4. 企业社会责任缺失。 企业作为社会的一个组成部分, 不但有创造利润促进经济发展的功能, 而且从 可持续发展的角度企业还必须承担一定的社会责任。 在劳动力招聘市场, 企业为 了减少用人成本, 往往存在就业歧视等情况, 缺乏对于应届高校毕业生
10、的培养 意识, 这也使很多符合条件的毕业生与理想工作失之交臂, 还有就是企业过于 注重利润和经济效益, 也会对就业市场造成信息不对称的情况。 三、减少信息不对称情况的相关对策及建议 1. 全面提升高校毕业生就业能力, 增加自身技能。 要减少信息不对称对于大学生就业的负面影响, 要先从高校毕业生自身入手, 高校学生在校期间应树立正确的学习观念, 摆脱为了考试而学习的传统应试教 育思想, 全方位的提高自身素养, 应在掌握最基础的理论知识之上, 懂得联系 实际举一反三。 除此之外, 还应有意识的锻炼社会技能, 学会与人沟通, 团队分 工合作。 在互联网高度普及发展的社会背景下, 高校学生还应熟练掌握
11、计算机操 作方法, 懂得利用网络工具搜集信息, 开拓知识面, 在繁杂大量的信息洪流中, 可以有自我的判断和分辨, 而不是盲从。 大学生善用互联网等各种平台和自我素质的全面提升可以在择业就业时拥有更多的渠道和资源, 从而尽可能的减少由 于劳动市场信息不对称所带来的影响。 2. 高校完善学科规划, 加强就业指导。 高校的专业培养能否满足市场要求决定其毕业生是否能快速转化为人力资源, 更直接影响学生的择业。随着我国社会的快速发展, 社会环境发生了巨大变化, 经济结构由制造业向服务、 信息类产业转变, 经济提升的驱动力已经由廉价劳动 力转变成员工的创新能力。 显然, 高校如果不顺应这样的潮流紧跟市场完
12、成转型 发展, 很难完成服务地方、输送人才的使命。转型发展的重点应放在完善学科规 划, 在专业设置、课程框架、培养方案上进行创新, 从调查了解社会需求开始, 只有“紧接地气”贴近实际才能使高校毕业生的素养和劳动市场需求对接, 避 免产生信息不对称的情况。 除此之外, 高校还应着重培养学生就业能力, 加强就 业教育, 设置专门的就业指导机构。 第一, 开设各种就业指导课程, 区别于传统 的讲授式上课方式, 采用情景模拟、项目式教学等方式让学生学习就业相关知 识。 第二, 为学生提供各种创业机会, 搭建大学生创业的各种硬件设施, 如建立 创新创业园区, 为学生提供办公场所、办公设施、办公经费等。第
13、三, 加大与当 地企业的合作, 设立培训基地, 一方面为在校学生提供实习、 见习的渠道, 另一 方面也为企业挑选人才提供了平台。 高校应加强自律, 客观面对我国产业结构调 整的背景和人才竞争形势, 以市场为取向, 把工作关键放到提升高校人才的能 力上, 而不是片面地追求学生人数的增加和学校规模的扩大。 3. 加强政府监管力度, 规范就业市场。 就业信息平台的搭建, 虚假信息的监管, 除了要加强企业和社会的自律外, 政 府的监管作用必不可少, 政府应加强政策引导和法律保障, 完善劳动立法, 保 障高校毕业生的合法权益, 力求为人才提供公平公正的就业平台。 加大劳动法律 与政策的宣传教育力度, 使
14、社会、 企业和劳动者自身掌握基础的法律知识, 并加 强法律政策的执行与监管力度, 设立监管部门和检查体系。 与此同时, 应及时发 现法律制定、 执行过程中的各种缺陷, 经过评估使其能更加适用于社会的发展和 进步。如要健全和完善劳动立法, 制定劳动力市场政策, 切实执行并不断完善 劳动合同法就业促进法等法规, 制定相关反就业歧视法, 运用法制 化和经济化的手段规范劳动力市场主体及其行为, 保护高校毕业人才在劳动力 市场就业中的合法权益。 另外, 政府应强化社会服务意识, 提供就业保障, 树立 为人民服务的执政理念, 努力提升社会服务水平。 在劳动力就业市场中努力建构 劳动力信息交流平台, 尽量避
15、免信息不对称对于我国经济发展产生的阻碍。 4. 培养企业社会责任, 加大信息流通。 企业是劳动力雇佣市场中的用人单位, 其自身的态度和机制对就业市场的招聘 情况以及信息流通程度产生极大的影响。 掌握有信息主动权的企业应树立正确的 用人观念, 并通过人员组织和机构设置建立完善的沟通机制。 一是企业应减少就 业歧视, 为所有高校毕业生提供公平竞争的平台, 不能只招收重点院校毕业的 学生, 应给普通高校毕业生同样的机会。 二是企业应利用多种渠道进行招聘信息 的发布, 尽量方便高校毕业生接收和获取, 建立合理的人才选拔机制, 使招聘职业晋升公开透明, 这样才能形成良性竞争, 激发人才创造力。 三是企业
16、要完善 培训机制, 使员工第一时间获取最新的信息和知识。对于刚入职的高校毕业生, 应加强岗前培训, 使其在短时间内了解工作的内容和属性, 如果与自身期望不 符可以主动离职, 避免以后跳槽为公司和自身带来更大的危害。 参考文献 1陈婧.大学生“就业难”与企业“用工荒”并存结构性失业问题研究D.大 连:东北财经大学, 2015. 2王松峰.高校毕业研究生就业问题研究D.北京:中国政法大学, 2010. 3梁妙荣.大学生就业供需结构性矛盾产生的原因及对策J.学校党建与思想 教育, 2015 (3) . 4李芳.用工荒与就业难背景下对就业指导课的思考J.武汉纺织大学学报, 2012 (4) . 5付庆玲, 赵泉.我国大学生就业研究问题综述J.科技向导, 2010 (7) . 6嵇小怡.信息不对称理论与我国大学生就业市场的完善J.大众科技, 2006 (2) .
