1、浙教版一上：数新房教学设计教学目标 ：1学会七个生字：新，放。学。后。和。同。校；认识 4 个偏旁；斤字旁、反文旁、同字框。木字旁；理解“放学、同学、山上、学校”等词语；能读拼音写句子。2能正确朗读课文。3学会用“这是那是”的句式说话。4说说自己家乡的新楼房。新变化，感受到家乡在变化、祖国在变化，初步培养学生爱家乡。爱祖国的感情。课时安排：3 课时第一课时教学目标 ：1初步熟悉课文，学会新、放、后、学。和、同 6 个生字；认识同字框、反文旁、斤字旁。2学会“什么时候，谁在什么地方干什么”的句式。教学过程 ：一、谈话揭题1、今天我们一起来学习一篇新课文，示题，读题。读准“数”字，教学“新”。新：
2、读准前鼻音，认识斤字旁。书空笔顺。二、初读课文，感知内容1、家乡的新房可多啦！那么，有哪些新房呢？这些新房能数清吗？听老师范读课文。2、你们喜欢读吗？那么先来认认生字，看谁认得快，记得准。（出示生字卡片）3、把生字放在课文中能读吗？轻声读课文。4、指名读课文，评议。5、课文共有几句话？师，男生、女生分别读一句。三、讲读第 1句1、读第 1 句，什么时候，谁，在什么地方，干什么？（根据回答，出示卡片）放学后我和同学在山上数新房2、这句话告诉我们数新房的时间是，地点是，人物是，事情是。3、齐读句子，这句话还可以怎么说？（根据学生说的调整卡片位置）4、教学“放、同”，认识反文旁、同字框，说说是怎么记住的？四、作业抄写 6 个生字，抄前自己读田字格中的生字，看看哪个字需要老师帮帮你的？重点指导“新”和“放”的书写。
