1、三、突出重点，狠抓落实，着力提升教育现代化创建水准创建教育现代化先进县是县委、县政府在全面建设小康社会新形势下作出的一项重要战略部署，时间紧、任务重、压力大。我们要抓住下一阶段特别是暑期黄金阶段，按照“ 已达指标抓巩固，未达指 标抓进度，重点指标抓突破” 的总体策略，针对薄弱 环节，集中补缺、补短、补软，切实做到硬件从实，软件从优，评建结合，以评促建，确保通过省评估验收。1、强力推进“校安”工程，夯实教育现代化发展基础。校舍安全重于泰山，直接关系到广大师生的生命安全，关系到广大人民群众切身利益，关系到社会和谐稳定。各镇、各部门一定要从全局和战略的高度，深刻认识实施中小学校舍安全工程的极端重要性
2、，带着感情、带着责任，以“等不得，慢不得” 的紧迫感，切 实履行职责，精心组织实施。要抓紧组织开展对排查鉴定工作的“回 头 看” ，坚决杜绝遗 漏、虚报等行为 ，并加大整改力度，所有 D 级危房和其他不能安全使用的校舍必须立即停用，并于今年 6 月 10 日前予以拆除，需重建的要重建，没有力量重建的，要为学生安排安全适宜的校舍；对具备改造条件的，要尽快组织开工，在保证质量的前提下，确保工程建设快速推进；要进一步加大政府统筹力度，各镇、各部门要严格对照会上递交的目标责任状2要求，认真抓好落实。财政部门要及早足额下拨专项资金，确保工程顺利推进。建设、国土、地震、水务、公安、消防等部门要提供技术支撑
3、，加强业务指导，帮助建设和施工单位研究制定节约成本、安全高效的加固改造方案。教育部门要会同财政、建设等部门，加大校舍安全工程实施情况的督查力度，尽最大努力把学校建成最安全、家长最放心的地方。2、加快优化升级步伐，积聚教育现代化发展优势。要严格对照创建标准，查找差距及薄弱环节，制定全县整体规划和年度推进计划。黎城镇要加快城西小学、城中幼儿园建设，确保如期竣工，同时要做好英才小学、城南幼儿园新建准备工作，确保如期开工建设。戴楼镇、陈桥镇要在进行校舍加固、改造、出新的同时，迅速启动综合楼、教学楼建设。吕良、银集等镇要按时保质完成中心园新建工程，塔集镇要迅速启动塔集中心园、夹沟幼儿园易地新建工程。教育
4、局要切实加强对戴楼中心园、银集中心园、吕良中心园创建工作的指导，确保通过省优质园评估验收。外国语学校、实验初中要抓紧进行校园改造出新，努力改善办学条件，充分满足城区初中布局调整的要求。3、全面加强信息化建设，提升教育现代化的发展水平。教育部门要结合课程改革，进一步加强教育信息化基础设施建设，今年上半年必须建成教育城域网络3平台，实现县域内教育资源共建共享；要进一步加强农村教师信息化应用能力培训，从根本上改变教师教学方式和学生学习方式。同时要按照“优质、节俭、可行”的原则，抓紧制定全县各级各类学校教育信息化以及教育技术装备“三升二 ”的实施方案，并利用暑期有利时机进行集中采购，确保网络环境下的生
5、机比、师机比分别达到 10：1 和 2：1，普通教室与网络教室比例达到4：1。4、建设高素质的师资队伍，挖掘教育现代化发展潜能。科学制定教师发展规划，建立健全师资队伍“三级培养”机制，即“ 第一梯 队”委托培养， “第二梯 队” 县级培养， “第三梯 队” 校本培养，培养一批在教育 现代化建设中能发挥示范作用的学科带头人和骨干教师。加快师资队伍现代化步伐，着手开办特级教师后备人员高级培训班，重点抓好高中教师学历提升工作，加快拔尖人才培养。要在加大研究生引进力度的同时，制定优惠政策，鼓励教师积极报考教育硕士，并切实组织好在读的 6 名教育硕士进修工作，确保毕业率。积极探索建立师资合理流动和竞争淘
6、汰机制，充分利用义务教育阶段实行绩效工资的契机，建立健全科学的业绩评估和奖励制度，推行重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，充分调动广大教职员工的积极性、主动性和创造性。45、深入推进素质教育，丰富教育现代化发展内涵。要始终坚持德育为首的方针，全面优化青少年健康成长的学校环境、家庭环境和社会环境，真正形成学校主导、家庭配合、社会协调三位一体的德育工作机制。积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容和方法，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。大力推广先进地区和学校“减负增效” 的成功 经验，鼓励教师通过提高教学效率保证教育质量，提高教学效益。坚持发展性和形成性评价相结合，完善素质教育
7、评价机制，健全中小学综合素质评定制度，发挥教育评估督导的作用，促进素质教育不断深化。6、全面提升管理水平，打造教育现代化发展品牌。由于经济发展水平的制约，在推进教育现代化的进程中，我们还无法与苏南等经济发达地区比硬件，但我们完全有能力与他们比软实力。 “硬件从实 ，软件从优” 是我县应对教育现代化验收的基本策略，各镇、校要借助这次迎接评估验收，力争在校园文化建设上有新的起色，在建设现代学校制度上有新的举措，在科研兴教、特色强校等方面有新的亮点，推动学校管理由规范化向精细化、创新化迈进，努力向质量要效益，向效益要品牌，全面推进教育内涵建设实现新提升。7、整合社区教育资源，完善教育现代化发展体系。
8、近年来，我县社区教育发展相对滞后，已成为教育现代5化创建工作的“软肋 ”。各镇要统筹辖区内各 类教育资源，对镇内文化站、党校、人口学校、医院等各类培训资源进行合理整合，集中合署办公，实行资源共享，确保在上半年全部建成省合格社区教育中心。同时，积极开展多渠道、多层次的群众性培训活动，满足群众多样化的学习培训需求。四、加强领导，完善机制，确保各项创建措施落到实处区域教育现代化创建工作是一项系统工程，需要广泛调动和充分发挥社会各方面的积极性，各镇、各单位要齐心协力，确保教育现代化建设顺利推进。一要进一步加强组织领导。为切实推进我县区域教育现代化建设，确保建设任务的顺利实施和有序推进，县委、县政府专门
9、成立了由县政府主要领导任组长，政法、财政、教育等部门主要负责人及各镇镇长为成员的创建工作领导小组。各镇、各有关部门和单位也要建立相应的组织机构，明确单位一把手为第一责任人，负责本单位的创建组织领导工作，并定期研究创建内容及序时进度，指导协调整个创建工作。二要进 一 步 加 大 宣 传 力 度 。推 进 区 域 教 育 现 代 化 ，既 是 社 会 现 代 化 的 重 要 组 成 部 分 ，也 是 当 前 及 今 后 一段 时 期 教 育 发 展 的 基 本 目 标 ，更 是 实 现 教 育 又 好 又 快发 展 的 大 好 机 遇 。我 们 要 紧 紧 抓 住 这 一 机 遇 ，进 一 步6加
10、 大 舆 论 宣 传 和 引 导 力 度 ，深 入 宣 传 区 域 教 育 现 代 化建 设 的 重 大 意 义 ，进 一 步 明 确 区 域 教 育 现 代 化 的 内 涵及 主 要 目 标 。通 过 广 泛 宣 传 ，主 动 争 取 社 会 各 界 的 理解 与 支 持 ，主 动 争 取 广 大 教 育 工 作 者 对 创 建 工 作 的 参与 和 推 动 ，努 力 为 区 域 教 育 现 代 化 的 顺 利 实 施 营 造 浓厚 的 舆 论 氛 围 。三要进一步细化工作方案。目前，我县教育现代化的实施纲要还是粗线条的，必须进一步细化和完善，明确具体的实施办法、序时进度和保障措施，并逐条逐
11、项地落实到具体责任单位、落实到每所学校。各镇、各有关部门和单位也要结合自身的实际情况和特点制订相应的工作方案和措施，积极化解创建工作中的各种难题，为加快推进教育现代化建设创造有利条件。四要进一步促进部门整体联动。区域教育现代化创建工作面广量大，需要各镇、各相关部门密切配合，形成合力。教育部门作为创建的主要职能部门，要具体筹划、指导、推进创建工作；财政部门要及早做好资金筹措和拨付工作，确保各项基础设施建设快速启动；宣传部门要通过广播、电视、报纸等媒体对创建中形成的具有指导性和可操作性的做法、经验，及时进行宣传报道；发改、国土、规划、建设等部门要为创建迎查提供快捷方便的服务；劳保部门要做好对剩余劳
12、动力和社会从业人员的培训；人事部门要进一步优化教育人才7的引进政策；公安部门要切实抓好校园周边环境整治和校园安全工作，为创建工作提供和谐的环境；卫生、残联及其它部门也要立足本职，积极主动地做好创建相关工作，为共同完成创建任务作出应有的贡献。五要进一步加大督查考核力度。教育现代化创建工作已经纳入全县年度目标综合考核，县创建领导小组办公室要进一步完善督查、考评机制，对照实施方案和评估指标，定期组织专项督查、跟踪督查和自评活动，对发现的问题，督促相关单位及时整改，确保一次性通过省级验收。同志们，加快推进区域教育现代化是造福社会、惠泽子孙的一项重大民心工程，功在当代，利在千秋，意义重大，影响深远。校舍安全工程，更是推进教育现代化进程中重中之重的奠基工程，没有安全的校舍，教育现代化只能是海市蜃楼，遥不可及。我们坚信，在县委、县政府的正确领导下，有各镇、各部门、各单位的高度重视，有全社会的关心支持，有广大教育工作者的共同努力，我们一定能够高标准、高质量、高水平地完成各项目标任务，为建设教育强县，实现全县小康作出新的更大的贡献！
