1、XXXX 学年度上期小学部读书节活动方案“九月书香漫校园，十月校园浸书香。 ”为了贯彻学部成长课程的育人方针，全面提高教育教学质量，培养学生阅读兴趣，丰富学生课外生活，小学部拟于第 8 周（10 月20 日10 月 24 日）为语文活动周，在低年级段开展讲故事比赛，中年级段开展“书有签签结”书签制作比赛，高年级段开展阅读卡制作及儿童诗创作比赛以及各班师生共读一本书的读书交流会的特色活动。一、指导思想围绕成长课程，开展特色活动；注重阅读培养，开展故事比赛；加强阅读训练，制作书签比赛；检阅阅读积累及运用，制作阅读卡、儿童诗创作比赛；激发读书热情，培养读书习惯，开展读书交流会，加强特色教育，营造书香
2、校园。二、活动目标注重成长课程，营造书香校园。通过开展低段学生讲故事比赛，培养学生“喜欢阅读”的习惯，中段的制作书签比赛，激发学生的阅读兴趣，高段制作阅读卡及儿童诗创作比赛，意在培养儿童良好的思想品质，激发儿童的想象力、思维能力，提高儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力，全面检验学生阅读积累、应用的能力。师生读书交流会，既激发了学生的读书热情，也促进了教师不断丰富自我、修养自己，营造了内涵丰富、充满和谐的校园文化氛围。三、活动时间XX 年 10 月 20 日XX 年 10 月 24 日（第 8 周）四、活动要求1、以年级组或班级为单位开展各项学生竞赛活动，各班语文教师要认真做好准备，以便活动顺利开展。2、活动期间，16 年级语文老师组织、督促本班学生准时参加各项活动，如有不明情况及时与活动负责人和策划人联系；3、活动具体实施如遇不可抗拒原因有所变动，以提前通知为准。4、所有活动一定要注意学生的安全教育，做好安全保障工作。5、16 年级语文备课组长将此次活动的相关资料整理好，建一个文件夹，并于第九周周二交语文组。 （文件夹：简单方案、试卷、活动照片、评奖结果、活动总结）6、活动后宣传板报制作。负责人：曹航英五、各年级主题竞赛内容：一、二年级：讲故事比赛三、四年级：制作书签比赛五、六年级：读书记录卡的制作比赛以及儿童诗现场创作比赛
