认识三角形 第1课时,（西南师大版）四年级下册第四单元,高县大窝镇中心校：张为忠,课堂引入,请用三角板（直尺）画一个你喜欢的三角形。,课堂探索,阅读书上第35页例1，并完成下面要求：,1.认识三角形各部分的名称，并在你画的三角形上标注出来。,2.与同桌说一说三角形各部分的名称。,课堂探索,边,边,边,顶点,顶点,顶点,角,角,角,由 的图形叫做三角形。,三条线段,围成,下面这些图形是三角形吗？,课堂探索,课堂探索,从三角形的一个顶点向对边作垂线，顶点和垂足之间的线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。,高,底,高,底,注意：作高使用虚线，并记住标注直角符号。,底,底,高,高,从三角形的一个顶点向对边作垂线，顶点和垂足之间的线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。,下列图中底边上的高画对了吗？,底,底,底,底,课堂练习,画出三角形指定底边上的高。,底,底,底,高,高,课堂练习,底,高,底,高,底,高,底,高,下面的说法正确吗？为什么？,1.由三条线段组成的图形叫做三角形。（ ）,2.三角形有三条边、三个角、 三个顶点。（ ）,3.三角形只有一条高。（ ）,课堂练习,课堂总结,
