1、12015-2016 学年河南省平顶山市叶县洪庄杨乡中学九年级（上）期中物理模拟试卷（1）一、填空题（每空 1 分，共 14 分）1目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过_的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为_能，此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为_能2小亮放学回家，就闻到妈妈炒菜的香味，这是_现象，它说明分子在不停的运动着3水的比热容是 4.2103J/（kg） ，她表示的物理意义是_用电水壶烧水时，如果将壶内 20的水的温度升高 60，水吸收的热量是 5.04105J，那么壶内水的质量是_kg4
2、如图电路中：开关 S 闭合时，灯 L1与 L2_联，电压表测的是_两端的电压；当 S 由闭合到断开时，电压表的示数将_（填“变大” 、 “变小”或“不变” ）5冬天，有些人喜欢把冷的袋装牛奶放进热水中浸泡，等牛奶变暖后再饮用浸泡后，牛奶从热水里吸收热量，温度升高，内能_（选填“增加”或“减少” ） ；人们还喜欢搓手取暖，这是通过_方式改变物体的内能6某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的 LED 灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为 U为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮则手电筒中三粒灯珠是_联的手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流_
3、（相等/不相等） ，手电筒电池的电压为_7同学们在物理实验中总结了电压表接入电路中可能出现的现象，并归纳如下，请你根据列举的现象说出原因：（1）指针不动，说明_；（2）指针反偏，说明_；（3）指针偏转到最大刻度或偏转角度太小，说明_二、选择题 （每题 2 分，共 16 分）8在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（ ）A B C D9关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）A物体的温度越高，所含热量越多B温度高的物体，内能一定大C0的冰块，内能一定为零D温度相同的两物体间不会发生热传递10如图为某一天中央电视台天气预报的截图图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差
4、别的主要原因是（ ）A水的比热容比泥土、砂石的比热容大B水的内能比泥土、砂石的内能大C水的密度比泥土、砂石的密度小D水的温度比泥土、砂石的温度低211图是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是（ ）A烤火取暖 B搓手取暖C向手“呵气”取暖 D用热水袋取暖12 “用电流表测量电流”的实验如图所示，其中能测定小灯泡 L2中电流的电路是（ ）A B C D13如图，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作下列判断正确的是（ ）A甲、乙、丙都是电流表 B甲、乙、丙都是电压表C甲、乙是电压表，丙是电流表 D甲、丙是电流表，乙是电压表14假期小明到博物馆参观时，发现许多名贵的古董没有保护罩，
5、直接陈列在展台上，管理员向游客们介绍他们的双重防盗系统，只要有人靠近展台，就会触发隐藏在展台周围踏板下面的开关 S1，报警铃就会响起；只要将古董取走，无论人是否靠近展台，都会触发藏在古董底部的开关 S2，报警铃也会响起爱动脑筋的小明设计了一些防盗电路，能实现以上功能的电路图为（ ）A踩踏板时 S1闭合，取古董时 S2闭合B踩踏板时 S1闭合，取古董时 S2断开C踩踏板时 S1断开，取古董时 S2断开D踩踏板时 S1断开，取古董时 S2闭合15雷雨时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，关于避雷针中的电流方向，说法正确的是（ ）A从地面流向尖端B从尖端流向地面C没有电流D由地面和空气带电的多少决定
6、三作图题16根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图 （导线不能交叉）要求：（1）只闭合 S1时，红灯发光，绿灯不发光（2）S 1、S 2都闭合时，两灯都发光（3）只闭合 S2时，两灯均不发光17在图中，请用笔线代替导线连接好电路，要求：两灯串联，电流表测 L2的电流，电压表测 L1的电压若电流表指针位置如图所示，则灯 L1中电流大小为_A四实验探究题318两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min 记录一次它们的温度，测得如下数据：时间/min 0 1 2 3 4 5水的温度/ 20 22 24 26 28 30某种液体的温度/ 20
7、 23 26 29 32 35回答下列问题：（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是_；（2）如果它们升高相同的温度，_吸收的热量多；（3）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是_A采用完全相同的加热方式 B酒精灯里所加酒精量相同C取相同质量的水和另一种液体 D盛放水和另一种液体的容器相同（4）由此可根据公式_，推出 c 水 _c 液 （填“” “”或“=” ） ；（5）实验中有些同学发现：刚开始加热时，水的温度上升的比食用油快，你认为可能的原因是：_19甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处当闭合开关试触时，
8、发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量电流的大小把它们分别写在下面的横线上：（1）甲的问题：电流表的正负接线柱在接线时_；（2）乙的问题：电流表所选的量程_；（3）丙的问题：_；（4）丁在某次实验时，测量的电流表示数为：_（5）小王同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中，两只灯泡均发光，两电表均有示数一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，造成这种情况的原因可能是_A灯 L1断路 B灯 L2短路C灯 L1短路 D灯 L1、L 2都断路20小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，
9、用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路要求：L 1和 L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压（2）小刚用电压表测量 Ll两端的电压时，直接选用 03V 的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是_（3）他们在测量 L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为 0小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出 L1处的故障是_；L 2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是_（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当_L1两端电压/VL2
10、两端电压/V串联后的总电压/V1.4 3.1 4.54五计算题21随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温当供水温度为 45时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表：散热管地面装饰层材料 陶瓷 塑料 木地板聚乙烯（PERT） 136.6W/m2 103.5W/m2 93.5W/m2聚丁烯（PB） 125.7W/m2 96.9W/m2 90.0W/m2（1）若该地暖系统的总水量为 2103kg，将全部的水从 5加热至 45，水至少需要吸收多少热量？c 水 =4.2103J/（kg）
11、（2）某家庭木地板的面积为 80m2，散热管材料为聚丁烯（PB） ，供水温度为 45，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳？（3） “水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点22结合下列条件，分析如图所示的电路，完成计算（1）若 A、B 两表均是电压表，示数分别为 7V 和 8V，电源电压为 10V，则各灯两端的电压分别是多少？（2）若 A、B 两表均是电流表，示数分别为 0.7A 和 0.8A，通过开关的电流为 1.2A，则通过各灯的电流分别是多少？52015-2016 学年河南省平顶山市叶县洪庄杨乡中学九年级（上）期中物理模拟试卷（1）参考答案与试题解
12、析一、填空题（每空 1 分，共 14 分）1目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过 做功 的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为 机械 能，此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为 内 能【考点】做功改变物体内能；内能的利用及其意义【分析】本题抓住做功改变物体内能做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，物体内能会增加【解答】解：汽车使用前需要压缩储存气体，压缩气体做功，物体内能会增加开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能又转化为机械能；此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为内能故答案为：做功；
13、机械；内2小亮放学回家，就闻到妈妈炒菜的香味，这是 扩散 现象，它说明分子在不停的运动着【考点】扩散现象【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则【解答】解：由于菜中的芳香类物质分子不停地做无规则运动，通过扩散现象充满整个房间，所以小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味故答案为：扩散3水的比热容是 4.2103J/（kg） ，她表示的物理意义是 1kg 水温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量为 4.2103J 用电水壶烧水时，如果将壶内 20的水的温度升高 60，水吸收的热量是 5.04105J，那么壶内水的质量是 3 kg【考点】比热容的概念；热量的计算【分析】 （1
14、）物理学规定，单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量为该物体的比热容；（2）知道水吸收的热量和温度的变化以及比热容，根据 Q 吸 =cmt 求出壶内水的质量【解答】解：水的比热容是 4.2103J/（kg） ，根据比热容的概念，其物理含义是：1kg 水温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量为 4.2103J；由 Q 吸 =cmt 可得，壶内水的质量：m=3kg故答案为：1kg 水温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量为 4.2103J；34如图电路中：开关 S 闭合时，灯 L1与 L2 串 联，电压表测的是 L 1 两端的电压；当 S 由闭合到断开时，电压表的示
15、数将 变大 （填“变大” 、 “变小”或“不变” ）【考点】串联电路和并联电路的辨别；电压表的使用；欧姆定律的应用6【分析】 （1）分析电路结构，明确各电路元件的连接方式；（2）根据串联电路特点，结合题意分析答题【解答】解：由电路图可知：开关 S 闭合时，灯 L1与 L2串联，电压表测灯 L1两端的电压；根据串联电路的电压特点知 L1两端的电压小于电源电压；S 断开时，由于电压表测电源两端电压， ；所以，当 S 由闭合到断开时，电压表示数变大故答案为：串；L 1；变大5冬天，有些人喜欢把冷的袋装牛奶放进热水中浸泡，等牛奶变暖后再饮用浸泡后，牛奶从热水里吸收热量，温度升高，内能 增加 （选填“增
16、加”或“减少” ） ；人们还喜欢搓手取暖，这是通过 做功 方式改变物体的内能【考点】热传递改变物体内能；做功改变物体内能【分析】要解答本题需掌握：做功和热传递改变物体的内能的特点：热传递改变物体的内能是能量的转移，做功改变物体的内能是能量的转化【解答】解：牛奶从热水里吸收热量，温度升高，内能增加，是通过热传递的方式改变牛奶的内能；冬天搓手取暖是通过做功的方法把机械能转化为手的内能，手的内能增加，温度升高；故答案为：增加；做功6某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的 LED 灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为 U为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现
17、另外两粒灯珠不亮则手电筒中三粒灯珠是 串 联的手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流 相等 （相等/不相等） ，手电筒电池的电压为 3U 【考点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电流规律；串联电路的电压规律【分析】串联电路中各用电器工作时相互影响；在串联电路中电流处处相等；串联电路两端的电压等于串联的各用电器两端的电压之和【解答】解：当从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，说明它们相互影响，因此它们是串联连接；由于串联电路中电流处处相等，因此手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流相等；因为每粒灯珠都正常发光且电压都为 U，根据串联电路两端的电压等于串联的各用电器两端的电压之和
18、可知：因此电源电压为 3U故答案为：串；相等；3U7同学们在物理实验中总结了电压表接入电路中可能出现的现象，并归纳如下，请你根据列举的现象说出原因：（1）指针不动，说明 电路中无电流或电压表接在导线的两端了 ；（2）指针反偏，说明 电压表的正、负接线柱接反了 ；（3）指针偏转到最大刻度或偏转角度太小，说明 电压表的量程选小了或选大了 【考点】电压表的使用【分析】电流表的使用规则是：串联在电路中；电流由正接线柱流入，负接线柱流出；所测电流不能超过电流表的量程；绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上【解答】解：（1）指针不动，说明没有电压，即可能是电路中无电流或电压表接在导线的两端了；（2）指针反
19、偏，说明电压表的正、负接线柱接反了；7（3）指针偏转到最大刻度或偏转角度太小，说明电压表的电压表的量程选小了或选大了；故答案为：（1）电路中无电流或电压表接在导线的两端了；（2）电压表的正、负接线柱接反了；（3）电压表的量程选小了或选大了二、选择题 （每题 2 分，共 16 分）8在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（ ）A B C D【考点】做功改变物体内能【分析】知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程【解答】解：A、两手相搓时，两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，手的内能增大，温度升高，是通过做功改变了物体的内能，故 A 不符
20、合题意；B、空气被压缩时内能增大是通过做功的方式把机械能转化为内能，故 B 不符合题意C、烧水时水温升高，是通过热传递的方式改变物体内能的，故 C 符合题意；D、小孩从滑梯上滑下时，臀部与滑梯摩擦，在此过程中克服摩擦做功让臀部发热，属于做功改变物体的内能，故 D 不符合题意故选 C9关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）A物体的温度越高，所含热量越多B温度高的物体，内能一定大C0的冰块，内能一定为零D温度相同的两物体间不会发生热传递【考点】温度、热量与内能的关系；热传递【分析】做本题需掌握：温度和内能是一状态量，热量是一过程量，它们分别对应的术语不同【解答】解：A、热量是一过程量，它所对
21、应的术语是“吸收”和“放出” ，不能用“含有”故 A 不正确；B、影响内能大小的因素有质量、温度、状态等因素，温度高的物体内能不一定大，只有当质量和状态一定时，温度高内能一定大故 B 不正确；C、一切物体都具有内能，0的冰，即使温度更低也具有内能，因为一切物体分子都在永不停息地做无规则运动故 C 不正确；D、发生热传递的条件是：有温度差所以温度相同的两物体间不发生热传递故 D 正确故选 D10如图为某一天中央电视台天气预报的截图图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（ ）A水的比热容比泥土、砂石的比热容大B水的内能比泥土、砂石的内能大C水的密度比泥土、砂
22、石的密度小D水的温度比泥土、砂石的温度低8【考点】比热容解释简单的自然现象【分析】沿海地区水多，水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区比内陆地区昼夜的温差小【解答】解：上海和台北属于沿海地区水多，水的比热容较大；西宁和拉萨属于内陆地区，地表以砂石泥土为主，砂石泥土比热容较小白天，相同质量的水和陆地比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，砂石泥土温度升高的多，所以上海和台北升高温度较低，西宁和拉萨升高温度较高；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，砂石泥土温度降低的多，所以上海和台北降低温度较少，西宁
23、和拉萨的降低温度较多，因此内陆地区的西宁和拉萨的日温差比沿海地区的上海和台北日温差大故选 A11图是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是（ ）A烤火取暖 B搓手取暖C向手“呵气”取暖 D用热水袋取暖【考点】内燃机的四个冲程【分析】内燃机是利用内能做功的机器，其在工作时有四个冲程，即吸气、压缩、做功、排气四个冲程其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能改变内能的方式有：做功和热传递【解答】解：根据图示可知，两个气门都关闭，活塞上行，因此该冲程为压缩冲程，将机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能；A、烤火取暖是利用热传递改变内能的；B、搓手取暖是利用做功改变
24、内能的；C、向手“呵气”取暖是利用热传递改变内能的；D、用热水袋取暖是利用热传递改变内能的故选 B12 “用电流表测量电流”的实验如图所示，其中能测定小灯泡 L2中电流的电路是（ ）A B C D【考点】电流表的使用【分析】电流表的正确使用方法：电流表要与用电器串联在电路中；电流要从“+”接线柱入，从“”接线柱出；被测电流不要超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上根据串并联的特点以及电流表的正确使用方法进行分析【解答】解：A、开关闭合后，电流表的正负接线柱不经过用电器直接接在了电源两极上，因此 A 选项中电流表的连线错误；B、闭合开关后，两灯泡串联，而电流从电流表的
25、负极流入，正极流出，接线柱错误，故 B选项中电流表的连线错误；9C、开关闭合后，两灯泡并联，并且电流表与 L2串联，符合电流表的正确使用方法，因此C 选项的电路符合要求；D、开关闭合后，两灯泡并联，电流表测量干路中的电流，因此 D 选项不符合要求故选 C13如图，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作下列判断正确的是（ ）A甲、乙、丙都是电流表 B甲、乙、丙都是电压表C甲、乙是电压表，丙是电流表 D甲、丙是电流表，乙是电压表【考点】电流表的使用；电压表的使用【分析】并联电路的特点是各用电器独立工作，互不影响；电流表电阻非常小，相当于导线，所以与用电器串联使用；电压表电阻非常大，相当于断路，所以
26、与用电器并联接入电路【解答】解：由电路图知：要使左边的灯泡工作，需要使电流从正极出来到此灯泡，再经丙表回到负极，所以丙表为电流表；要使右边的灯泡工作，需要使电流从正极出来经过甲表到此灯泡，再经丙表回到负极，所以甲表为电流表；由于甲表为电流表，所以乙表只能为电压表，否则会造成电源短路故选 D14假期小明到博物馆参观时，发现许多名贵的古董没有保护罩，直接陈列在展台上，管理员向游客们介绍他们的双重防盗系统，只要有人靠近展台，就会触发隐藏在展台周围踏板下面的开关 S1，报警铃就会响起；只要将古董取走，无论人是否靠近展台，都会触发藏在古董底部的开关 S2，报警铃也会响起爱动脑筋的小明设计了一些防盗电路，
27、能实现以上功能的电路图为（ ）A踩踏板时 S1闭合，取古董时 S2闭合B踩踏板时 S1闭合，取古董时 S2断开C踩踏板时 S1断开，取古董时 S2断开D踩踏板时 S1断开，取古董时 S2闭合【考点】串、并联电路的设计【分析】根据题意可知，开关 S1、S 2都够控制电铃，当踩踏板时，电铃工作；取古董时，电铃工作，开关 S1踩踏板，开关 S2代表取古董逐个分析各选项的电路，只要符合题意要求就是正确的电路图【解答】解：A、根据电路图可知，当踩踏板时，S 1闭合，电铃工作；当取古董时，S 2闭合，电铃也能够工作，符合题意；B、由电路可知，当踩踏板时，S 1闭合，电铃工作；当取古董时，S 2断开，电铃不
28、能工作，不符合题意；C、由电路可知，已知踩踏板时 S1断开，取古董时 S2断开，当没有踩或取时，两个开关都闭合，电铃被短路，不能工作；由于两个开关串联，则当踩踏板时，S 1断开，电铃与电阻串联，电铃工作；当取古董时，S 2断开，电铃与电阻串联，电铃工作，符合题意；10D、由电路可知，已知踩踏板时 S1断开，取古董时 S2闭合，当没有踩或取时，开关都闭合，电铃被短路，当踩踏板时 S1断开，电铃与电阻串联，电铃工作；当取古董时，S 2闭合，电铃被短路，电铃不能工作，不符合题意故选 AC15雷雨时，避雷针的尖端能不断向空中释放电子，关于避雷针中的电流方向，说法正确的是（ ）A从地面流向尖端B从尖端流
29、向地面C没有电流D由地面和空气带电的多少决定【考点】电流的方向【分析】把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，电流方向就和自由电子的定向移动方向相反【解答】解：物理学中规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，避雷针的尖端不断地向空中释放电子，电子运动的方向与电流的方向相反，所以电流的方向应该是从尖端流向地面故选 B三作图题16根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图 （导线不能交叉）要求：（1）只闭合 S1时，红灯发光，绿灯不发光（2）S 1、S 2都闭合时，两灯都发光（3）只闭合 S2时，两灯均不发光【考点】实物的电路连接【分析】只闭合 S1时，红灯发光，绿灯不发光，
30、说明 S1控制红灯，两灯并联；S 1、S 2都闭合时，两灯都发光说明 S2控制绿灯；只闭合 S2时，两灯均不发光，说明 S2在支路控制绿灯，S 1在干路控制整个电路【解答】解：设计电路如图所示：从正极开始连接，经 S1后分支，一支经红灯回到负极，另一支经 S2、绿灯回到负极17在图中，请用笔线代替导线连接好电路，要求：两灯串联，电流表测 L2的电流，电压表测 L1的电压若电流表指针位置如图所示，则灯 L1中电流大小为 0.5 A【考点】实物的电路连接；电流表的读数方法【分析】电源由两节干电池组成，电压表量程选择 03V，电流表量程选择 00.6A；两灯串联，电流表测 L2的电流，电压表测 L1
31、的电压，电压表并联在 L1的两端，根据电流表量程和分度值读出示数的大小【解答】解：由题可知，两灯串联，电流表测 L2的电流，电流表应串联在电路中，电压表测 L1的电压，则电压表应并联在 L1的两端；11作图方法：从正极开始依次连接开关、电流表、灯泡 L1、灯泡 L2，回到负极，电压表并联在 L1的两端；电压表量程选择 03V（电源电压为 3V） ，电流表量程选择 00.6A；如图：；由图知，电流表使用 00.6A，分度值 0.02A，所以通过的电流为 0.5A故答案为：见上图；0.5四实验探究题18两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min 记录一次它们
32、的温度，测得如下数据：时间/min 0 1 2 3 4 5水的温度/ 20 22 24 26 28 30某种液体的温度/ 20 23 26 29 32 35回答下列问题：（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是 某种液体 ；（2）如果它们升高相同的温度， 水 吸收的热量多；（3）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是 B A采用完全相同的加热方式 B酒精灯里所加酒精量相同C取相同质量的水和另一种液体 D盛放水和另一种液体的容器相同（4）由此可根据公式 Q=cmt ，推出 c 水 c 液 （填“” “”或“=” ） ；（5）实验中有些同学发现：刚开始加热时，水的温度上升的比
33、食用油快，你认为可能的原因是： 液体受热不均匀 【考点】探究比热容的实验【分析】 （1）根据表中数据可直观看出升温快的液体；（2）根据表中数据可知，吸收相同热量，液体温度的变化，然后推理可知，升高相同的温度，吸收热量的多少；（3）探究物质比热容的大小需要控制的变量包括：吸收的热量，不同物质的质量，加热的时间和加热的方式；（4）根据公式 Q 吸 =cm（tt 0） ，在吸收热量、质量相同的情况下，根据温度的变化值和比热容成反比可知水的比热容和液体比热容的大小关系；（5）刚开始加热，水的温度上升的比食用油快，可能是因为液体受热不均匀造成的【解答】解：（1）根据表中数据可知，吸收相同的热量，水的温度
34、从 20升高到 30；某种液体的温度从 20升高到 35，因此在加热时间相同的条件下，升温快的是某种液体；（2）根据表中数据可知，吸收相同的热量，水的温度从 20升高到 30；某种液体的温度从 20升高到 35，因此都从 20升高到 30，某种液体加热的时间短，故如果它们升高相同的温度，水吸收的热量多；（3）用控制变量法进行探究，因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关，所以 B 选项多余（4）根据 Q=cmt 可知，在吸收热量、质量相同的情况下，温度的变化值和比热容成反比，又因为某种液体的温度变化快，故某种液体的比热容小，即 C 水 大于 C 液 ；（
35、5）刚开始加热时，水的温度升高大于食用油升高的温度，可能是因为液体受热不均匀造成的，应用搅拌棒充分搅动故答案为：（1）某液体；（2）水；（3）B；（4）Q=cmt；（5）液体受热不均匀1219甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量电流的大小把它们分别写在下面的横线上：（1）甲的问题：电流表的正负接线柱在接线时 反接 ；（2）乙的问题：电流表所选的量程 所选量程过大 ；（3）丙的问题
36、： 所选量程过小 ；（4）丁在某次实验时，测量的电流表示数为： 0.54A （5）小王同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中，两只灯泡均发光，两电表均有示数一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，造成这种情况的原因可能是 B A灯 L1断路 B灯 L2短路C灯 L1短路 D灯 L1、L 2都断路【考点】探究串并联电路中的电流特点实验；电流表的使用；电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】电流表的使用方法及注意事项为：（1）电流表要与待测电阻串联在电路中；（2）电流应从正接线柱流入，从负接线柱流出；（3）要合理的选择量程，不能向偏角过大或过小；（4）读数时要注意所选量程，根据量程
37、计算出最小分度，则可得出读数（5）对于电路故障题我们可采用排除法去分析，一个选项一个选项去分析，看哪个选项会造成题中的现象【解答】解：（1）由图可知，指针反转，说明电流由负接线柱流入，即电流表的正负接线柱反接；（2）由图可知，电流表指针偏角较小，说明所选量程较大；（3）由图可知电流表指针偏角过大，超过了最大量程，故说明电流表所选的量程较小；（4）所选量程为 00.6A，则最小分度为 0.02A，则读数为 0.54A（5）A、如果灯 L1断路，电压表无示数，电流表示数为零这与题中现象不符B、如果灯 L2短路，则电压表也会被短路，造成电压表示数为零，电流表示数变大故 B正确C、如果灯 L1短路，则
38、为 L2的基本电路，电压表有示数且为电源电压，此时电路中只有灯L2，电阻变小，电流变大与题中现象不符D、如果灯 L1、L 2都断路，则整个电路断路，电路中无电流，两表都无示数这与题中现象不符故答案为 （1）反接（2）所选量程过大（3）所选量程过小（4）0.54A（5）B20小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同13（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路要求：L 1和 L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压（2）小刚用电压表测量 Ll两端的电压时，直接选用 03V 的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是 先选用 015V 的量程试测，如
39、果示数小于 3V，再改用 03V 量程测量 （3）他们在测量 L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为 0小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出 L1处的故障是 断路 ；L 2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是 用小灯泡与 L1并联（或替换 L1） ，如果 L2发光，则 L2正常；若 L2不发光，则 L2短路 （4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当 换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量 L1两端电压/VL2两端电压/V串联后的总电压/V1.
40、4 3.1 4.5【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验；电压表的使用；电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】 （1）串联电路电流只有一条路径，一般从电源的正极开始连起，按电流的路径连到电源负极，最后连接电压表；（2）在不能估计被测电压大小的情况下，应选用电压表的大量程进行试触，通过指针的偏转角度确定选择的量程；（3）两灯都熄灭，说明电路中有断路的地方，用电压表检测 L1两端的电压，示数为电源电压，说明电压表和电源两极连接的部分电路无断路；（4）实验中，为得出普遍规律，应换用不同规格器材进行多次测量【解答】解：（1）按电流路径连接电路，电压表测量串联后的总电压，如下图所示：（2）电流表
41、和电压表在使用时，如不能估计测量值的大小，应采用试触法选择合适量程，即先选用 015V 的量程试测，如果示数小于 3V，再改用 03V 量程测量答：先选用 015V 的量程试测，如果示数小于 3V，再改用 03V 量程测量（3）在测量 L2两端的电压时，电路如下图：两灯突然熄灭，说明电路中有断路的地方；电压表示数为零，说明 L2短路或者电压表和电源连接的部分“电压表开关电源L 1”电路中出现了断路再电压表检测 L1两端的电压，电路如下图：电压表示数为电源电压，说明电压表和电源连接的部分“电压表L 2开关电源”无断路，只能是灯泡 L1断路判断 L2是否短路，可以采用替换 L1的方法，让它恢复通路
42、，根据 L2的发光情况进行判断答：L 1处的故障是断路；判断 L2是短路还是正常的方法是：用小灯泡与 L1并联（或替换L1） ，如果 L2发光，则 L2正常；若 L2不发光，则 L2短路（4）为了得出串联电路电压关系的普遍规律，换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量14答：换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量五计算题21随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温当供水温度为 45时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表：散热管地面装饰层材料 陶
43、瓷 塑料 木地板聚乙烯（PERT） 136.6W/m2 103.5W/m2 93.5W/m2聚丁烯（PB） 125.7W/m2 96.9W/m2 90.0W/m2（1）若该地暖系统的总水量为 2103kg，将全部的水从 5加热至 45，水至少需要吸收多少热量？c 水 =4.2103J/（kg）（2）某家庭木地板的面积为 80m2，散热管材料为聚丁烯（PB） ，供水温度为 45，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳？（3） “水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点【考点】热量的计算【分析】 （1）知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温，利用吸热公式Q=c
44、m（tt 0）求水吸收的热量（2）由题知，家庭地面用木地、散热管材料为聚丁烯，由表中数据得出该家庭地面单位面积上的散热功率 P，利用 Q=PSt 求该供暖系统每小时的散热量；（3）从地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等方面回答【解答】解：（1）水吸收的热量：Q 吸 =cm（tt 0）=4.2103J/（kg）210 3kg（455）=3.36108J；（2）由题知，散热管材料为聚丁烯，用木地板，该家庭地面单位面积上的散热功率P=90.0W/m2，该供暖系统每小时的散热量：Q=PSt=90.0W/m280m23600s=2.592107J；（3） “水地暖”散热量除与散热
45、时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等有关答：（1）水至少需要吸收 3.36108J 的热量；（2）该供暖系统每小时的散热量为 2.592107J；（3） “水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料有关22结合下列条件，分析如图所示的电路，完成计算（1）若 A、B 两表均是电压表，示数分别为 7V 和 8V，电源电压为 10V，则各灯两端的电压分别是多少？（2）若 A、B 两表均是电流表，示数分别为 0.7A 和 0.8A，通过开关的电流为 1.2A，则通过各灯的电流分别是多少？15【考点】串联电路的电压规律；并联电路的
46、电流规律【分析】 （1）分析清楚电路结构，作出等效电路图，根据串联电路电压特点，求出各灯泡两端的电压（2）分析清楚电路结构，作出等效电路图，根据并联电路电流特点，可以求出通过各灯的电流【解答】解：（1）A、B 两表均是电压表时，等效电路图如题 1 所示，由串联电路电压特点可知，U L1+UL2=UVA=7V，UL2+UL3=UVB=8V，U L1+UL2+UL3=10V，则 UL1=2V；U L2=5V；U L3=3V；（2）当 A、B 都是电流表时，等效电路如图 2 所示，由并联电路的电流特点可知：I L1+IL2=IB=0.8A，IL2+IL3=IA=0.7A，I L1+IL2+IL3=1.2A，则 IL1=0.5A，I L2=0.3A，I L3=0.4A；答：（1）各灯泡两端的电压分别是 2V、5V、3V（2）通过各灯的电流分别是 0.5A、0.3A、0.4A
