1、收 稿 日 期:2022-12-05作 者 简 介:梁 文 婕(1984),深 圳 图 书 馆 馆 员;李 亮(1982),深 圳 图 书 馆 副 研 究 馆 员。本 文 系 2020 年 度 广 东 省 图 书 馆 科 研 课 题“主 题 图 书 馆 建 设 路 径 与 服 务 模 式 比 较 研 究 以 粤 浙 沪 地 区为 例”的 阶 段 性 研 究 成 果 之 一,课 题 编 号:GDTK2019。深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 建 设 现 状 及 未 来 发 展 方 向 探 索梁 文 婕,李 亮(深 圳 图 书 馆,广 东 深 圳 518026)摘 要:文 章 调 研 了 深 圳
2、 地 区 主 题 图 书 馆 的 建 设 现 状,介 绍 了 深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 建 设 的 特点,分析 了 主题图 书馆 在 建 设 过 程 中 存 在 的 困 难 及 解 决 办 法,并 针 对 深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 发 展 的 短 板 和 未 来 发 展 方 向 提 出 了 建 议。关 键 词:深 圳 地 区;主 题 图 书 馆;发 展 方 向中 图 分 类 号:G250 文 献 标 识 码:A 文 章 编 号:1003-1588(2023)01-0083-041 深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 建 设 概 况 主 题 图 书 馆 是 通 过 特 定 领
3、 域 的 专 藏 和 服 务 满 足 人 们对 专 类 知 识 和 信 息 需 求 的 图 书 馆1。笔 者 选 取 深 圳 地 区3 个 市 级 图 书 馆、5 个 区 级 图 书 馆 作 为 调 研 对 象 进 行 调研,从 基 本 建 设 情 况、特 色 馆 藏 建 设 情 况 以 及 特 色 服 务 品牌 打 造 等 方 面,全 面、深 入 了 解 深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 的 建设 现 状。深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 建 设 基 本 概 况 见 表 1。表 1 深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 建 设 基 本 概 况级 别 隶 属 馆 名 称 主 题 图 书 馆
4、名 称 成 立 时 间 发 展 路 径 合 作 对 象是 否 面 向 所有 读 者 开 放市 级深 圳 图 书 馆科 技 图 书 馆深 圳 少 年 儿 童 图 书 馆法 律 分 馆 2018 年健 康 分 馆 2021 年法 律 研 究 中 心 2011 年国 际 教 育 资 源 馆 2011 年国 学 馆 2009 年家 庭 教 育 资 源 馆 2018 年独 立 馆馆 中 馆馆 中 馆深 圳 市 中 级 人 民 法 院深 圳 市 疾 病 预 防 控 制 中 心北 大 国 际 法 学 院无否否是是是否区 级福 田 区 图 书 馆罗 湖 区 图 书 馆宝 安 区 图 书 馆光 明 区 图 书
5、馆坪 山 区 图 书 馆福 田 区 儿 童 图 书 馆 香 蜜分 馆2020 年南 园 街 道 玉 田 24 小 时社 区 图 书 馆2020 年悠 图 书 馆(C33 创 新 产 业 园)2017 年悠 图 书 馆(南 湖 街 道 渔 邨 社 区)2020 年悠 图 书 馆(弘 法 寺 分 馆)2011 年旅 游 图 书 馆 2017 年湖 畔 书 院 立 新 湖 自 助分 馆2017 年爱 湾 绘 本 馆 2016 年大 家 书 房 2017 年独 立 馆独 立 馆馆 中 馆独 立 馆独 立 馆馆 中 馆深 圳 市 福 田 区艺 文 儿 童 文 学 院福 田 区 南 园 街 道 办无无深
6、圳 香 海 创 意 文 化有 限 公 司深 圳 爱 湾 医 学 检 验 实 验 室无是是是是是是是是是3 8第 43 卷 第 1 期 河 南 图 书 馆 学 刊 2023 年 1 月 调 研 结 果 显 示,深 圳 地 区 的 3 个 市 级 馆 和 5 个区 级 馆 共 建 设 了 15 家 主 题 图 书 馆,其 中 最 早 的 主题 图 书 馆 是 2009 年 深 圳 少 年 儿 童 图 书 馆 建 设 的 国学 馆;发 展 路 径 为 独 立 馆 或 馆 中 馆,面 积 在 120 平方 米 1,200 平 方 米。在 管 理 方 面,除 罗 湖 区 图 书馆 和 福 田 区 图 书
7、 馆 建 设 的 主 题 图 书 馆 是 由 外 聘 人员 管 理 外,其 他 主 题 图 书 馆 均 由 本 馆 专 职 人 员 管理。在 资 源 配 置 方 面,有 9 家 主 题 图 书 馆 配 置 的 是纸 质 图 书,6 家 主 题 图 书 馆 除 纸 质 图 书 资 源 外 还 配置 了 电 子 资 源。当 前,深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 的 建 设 形 式 有 3 种:一 是 自 建,法 律 研 究 中 心、国 际 教 育 资 源 馆、国 学 馆、家 庭 教 育 资 源 馆、悠 图 书 馆(C33 创 新 产 业 园)、悠 图 书 馆(南 湖 街 道 渔 邨 社 区)、悠
8、 图 书 馆(弘法 寺 分 馆)及 大 家 书 房 均 为 自 建。二 是 与 政 府 合 作建 设,如 法 律 分 馆、南 园 街 道 玉 田 24 小 时 社 区 图 书馆。三 是 与 社 会 力 量 合 作 共 建,如 健 康 分 馆、福 田 区儿 童 图 书 馆 香 蜜 分 馆、湖 畔 书 院 立 新 湖 自 助 分 馆、爱 湾 绘 本 馆 等。2 深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 的 建 设 特 点2.1 注 重 特 色 馆 藏 的 建 设 构 建 主 题 图 书 馆,特 色 馆 藏、人 本 理 念 和 个 性 化信 息 服 务 是 三 个 不 可 缺 少 的 基 本 要 素2。深
9、 圳 地区 的 15 家 主 题 图 书 馆 均 注 重 特 色 馆 藏 建 设,如 国 际教 育 资 源 馆 专 门 收 集 国 内 外 出 版 的 幼 儿 园 至 高 中 的各 类 教 材 及 教 育 方 面 的 文 献,是 专 门 为 教 育 工 作 者研 读 国 内 外 教 材,了 解 国 内 外 先 进 教 育 思 想、教 学 方向 和 教 学 内 容 而 设 置 的 阅 读 研 究 专 区。大 家 书 房 邀请 各 领 域 的 名 家 入 驻,如 丁 学 良、吕 敬 人、朱 永 新、朱青 生、周 国 平、葛 剑 雄、韩 少 功 等,以 入 驻 名 家 的 书 房风 格 展 示 为
10、载 体,陈 列 名 家 著 作,以 及 在 其 人 生 历 程和 学 术 创 作 生 涯 中 具 有 重 大 影 响 的 书 籍 等3。深圳 地 区 主 题 图 书 馆 重 点 收 藏 的 特 色 馆 藏 见 表 2。表 2 深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 重 点 收 藏 的 特 色 馆 藏 一 览 表隶 属 馆 名 称 主 题 图 书 馆 特 色 馆 藏 内 容是 否 提 供外 借 服 务深 圳 图 书 馆法 律 分 馆 法 律 文 献 是健 康 分 馆 公 共 卫 生 类 文 献 是科 技 图 书 馆 法 律 研 究 中 心 国 际 法 学 专 业 文 献 与 数 据 库 是深 圳 少
11、 年 儿 童图 书 馆国 学 馆 中 华 优 秀 传 统 文 化 经 典 文 献 否家 庭 教 育 资 源 馆 家 庭 教 育 类 文 献、少 儿 绘 本 否福 田 区 图 书 馆福 田 区 儿 童 图 书 馆 香 蜜 分 馆 艺 术 类 文 献、少 儿 绘 本 否南 园 街 道 玉 田 24 小 时 社 区 图 书 馆 少 儿 绘 本 是罗 湖 区 图 书 馆悠 图 书 馆(C33 创 新 产 业 园)珠 宝 类 文 献 是悠 图 书 馆(南 湖 街 道 渔 邨 社 区)党 建 类 文 献 是悠 图 书 馆(弘 法 寺 分 馆)禅 宗 文 化 类 文 献 是宝 安 区 图 书 馆旅 游 图
12、书 馆 旅 游 攻 略、游 记、人 文 地 理 历 史 类 文 献 是湖 畔 书 院 立 新 湖 自 助 分 馆 休 闲、旅 游、生 活 美 学 等 文 献 是光 明 区 图 书 馆 爱 湾 绘 本 馆 少 儿 绘 本 是2.2 开 展 形 式 多 样 的 读 者 活 动 深 圳 地 区 的 主 题 图 书 馆 立 足 自 身 办 馆 特 色,举办 各 种 贴 近 主 题 建 设 的 读 者 活 动。例 如,悠 图 书馆(弘 法 寺 分 馆)2020 年 举 办 了 34 场 读 者 活 动,围绕 中 华 传 统 文 化 举 办 了“古 琴 悦 心”“夏 禅”“中 国 茶道 紫 砂 壶 冲 泡
13、 黑 茶”“诗 心 禅 意 入 翰 墨”“中 医经 络 养 生”等 活 动;湖 畔 书 院 立 新 湖 自 助 分 馆 建在 立 新 湖 畔,该 主 题 馆 除 了 根 据 景 区 特 色 提 供 观 赏“太 空 蔬 菜”服 务,还 积 极 与 社 会 机 构 合 作,开 展 香水 DIY、花 艺 鉴 赏、陶 瓷 和 手 工 皮 具 制 作 等 活 动,吸引 了 大 批 民 众 参 与。2.3 创 建 特 色 服 务 品 牌 特 色 服 务 品 牌 是 图 书 馆 的 一 张 名 片,深 圳 地 区的 主 题 图 书 馆 积 极 创 建 特 色 服 务 品 牌。例 如,大 家书 房 不 定 期
14、 邀 请 各 领 域 的 专 家 学 者,以 会 客 厅 的 形式 打 造 阅 读 交 流 与 分 享 的 平 台,丁 学 良、朱 永 新、艾伦 麦 克 法 兰、徐 雁 等 知 名 专 家 学 者 先 后 做 客 大 家书 房 会 客 厅;国 际 教 育 资 源 馆 创 立“金 玫 瑰”爱 心 传递 计 划,凡 在 深 圳 少 年 儿 童 图 书 馆 义 务 为 读 者 服 务每 年 累 计 60 小 时 的 成 人 读 者,即 获 得 金 玫 瑰 读 者4 8梁 文 婕,李 亮:深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 建 设 现 状 及 未 来 发 展 方 向 探 索证,享 受 专 项 文 献
15、信 息 参 考 咨 询 预 约 服 务、阅 览 中 外多 国 基 础 教 育 教 材4,以 此 吸 引 和 鼓 励 成 人 读 者 为未 成 年 人 提 供 免 费 的 公 益 指 导 服 务。深 圳 地 区 主 题图 书 馆 的 特 色 服 务 品 牌 见 表 3。表 3 深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 特 色 服 务 品 牌 一 览 表隶 属 馆 名 称 主 题 图 书 馆 特 色 服 务 品 牌深 圳 少 年 儿 童 图 书 馆国 际 教 育 资 源 馆“金 玫 瑰”爱 心 传 递 计 划国 学 馆 文 学 分 社家 庭 教 育 资 源 馆“扣 好 人 生 第 一 粒 扣 子”家 庭
16、 教 育 讲 座福 田 区 图 书 馆福 田 区 儿 童 图 书 馆 香 蜜 分 馆阅 读 春 晚、中 国 阅 读 马 拉 松、到 福 田 听 名 家 讲 座、少 年 作家 培 养 计 划、童 话 爸 爸 故 事 会南 园 街 道 玉 田 24 小 时 社 区 图 书 馆 一 日 馆 长、图 书 馆 奇 妙 夜、绘 本 书 屋、名 人 驻 馆罗 湖 区 图 书 馆悠 图 书 馆(C33 创 新 产 业 园)东 方 美 学 与 珠 宝 主 题 沙 龙、慧 眼 识 珠 珍 珠 鉴 定 与 评估 课 程、珠 宝 设 计 的 图 形 与 创 意 珠 宝 设 计 专 题 讲 座悠 图 书 馆(南 湖 街
17、 道 渔 邨 社 区)“渔 邨 之 光”文 明 大 讲 堂悠 图 书 馆(弘 法 寺 分 馆)静 心 读 书 会宝 安 区 图 书 馆旅 游 图 书 馆宝 安 十 景 寻“宝”秘 迹、“小 人 物 趣 旅 行”旅 游 分 享会、“玩 味 生 活”系 列 活 动湖 畔 书 院 立 新 湖 自 助 分 馆 亲 子 故 事 手 工 坊、蔬 食 乐 都 市 智 能 农 场、香 香 手 工 坊光 明 区 图 书 馆 爱 湾 绘 本 馆 爱 的 港 湾 绘 本 亲 子 读 书 会坪 山 区 图 书 馆 大 家 书 房 大 家 书 房 会 客 厅、明 新 大 课 堂3 深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 发
18、 展 的 短 板 和 未 来发 展 方 向3.1 发 展 短 板3.1.1 建 设 缺 乏 体 系 化、标 准 化。深 圳 通 过 图 书 馆之 城 服 务 体 系 搭 建 统 一 的 服 务 平 台,虽 然 在 文 献 服务 规 则 等 方 面 实 现 了 统 一,但 由 于 各 馆 自 身 的 定 位发 展 不 同,因 而 建 设 的 主 题 图 书 馆 也 未 形 成 体 系,命名、服 务 等 方 面 不 够 标 准 和 规 范,难 以 形 成 主 题 图 书馆 的 合 力。3.1.2 主 题 特 色 不 鲜 明。一 些 主 题 图 书 馆 的 主 题特 色 不 鲜 明,甚 至 有 重
19、复 主 题 建 设,如 福 田 区 儿 童 图书 馆 香 蜜 分 馆、南 园 街 道 玉 田 24 小 时 社 区 图 书 馆、爱 湾 绘 本 馆 都 是 主 打 少 儿 绘 本 的 主 题 图 书 馆,主 题重 复 难 以 在 读 者 中 形 成 深 刻 影 响。3.1.3 个 别 主 题 图 书 馆 非 全 面 开 放。一 些 主 题 图书 馆 不 是 面 向 所 有 读 者 开 放,如 法 律 分 馆 和 健 康 分馆 仅 面 向 合 作 单 位 的 工 作 人 员 开 放,家 庭 教 育 资 源馆 仅 面 向 教 育 工 作 者 及 持 有 金 玫 瑰 读 者 证 的 读 者 开放,普
20、 通 读 者 无 法 借 阅。3.1.4 未 能 抓 住 深 圳 特 色 进 行 建 设。深 圳 作 为 我国 设 立 的 第 一 个 经 济 特 区,既 是 改 革 开 放 的 窗 口 和新 兴 移 民 城 市,也 是 中 国 特 色 社 会 主 义 先 行 示 范区、中 国 三 大 全 国 性 金 融 中 心 之 一,以 及 粤 港 澳 大湾 区 的 龙 头 城 市,多 年 来 创 造 了 举 世 瞩 目 的“深 圳速 度”,但 深 圳 地 区 的 主 题 图 书 馆 未 能 抓 住 深 圳 特色 进 行 建 设。3.2 未 来 发 展 方 向3.2.1 加 强 顶 层 设 计,形 成 主
21、 题 图 书 馆 建 设 合 力。当 前,深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 的 建 设 尚 处 于 起 步 阶 段,最 重 要 的 是 加 强 顶 层 设 计,做 到 科 学 布 局、合 理 建设。深 圳 图 书 馆 之 城 以 深 圳 图 书 馆 为 中 心 馆 和 龙 头馆,与 市、区 图 书 馆 广 泛 合 作,联 合 共 建 取 得 了 良 好成 效,但 在 主 题 图 书 馆 建 设 中,市、区 图 书 馆 各 自 为政,中 心 馆 没 有 起 到 牵 头 和 指 导 作 用。基 于 此,深 圳地 区 要 在 图 书 馆 之 城 已 有 的 合 作 基 础 上,由 中 心 馆牵 头
22、,与 市、区 图 书 馆 共 同 制 定 主 题 图 书 馆 发 展 规划,确 定 主 导 方 针,明 确 建 设 路 线,确 定 建 设 标 准,形成 主 题 图 书 馆 建 设 合 力,提 升 主 题 图 书 馆 的 社 会 影响 力 和 服 务 效 益。3.2.2 根 植 地 方 特 色,确 定 建 设 主 题。一 方 水 土 养一 方 人,不 同 地 区 的 文 化、民 俗、历 史 背 景 各 不 相 同,公 共 图 书 馆 作 为 公 共 文 化 服 务 的 重 要 阵 地,有 责 任也 有 义 务 对 本 地 特 色 文 化 进 行 收 藏、保 护、开 发 和 宣传 推 广。深 圳
23、 地 区 的 主 题 图 书 馆 建 设 应 立 足 本 土,深 入 挖 掘 地 方 文 化,如 客 家 文 化、深 圳 地 区 非 遗 文 化等,在 地 方 文 化 保 护、传 承 和 宣 扬 方 面 发 挥 作 用。同时,深 圳 作 为 改 革 开 放 的 前 沿 阵 地,是 高 科 技 企 业 集5 8梁 文 婕,李 亮:深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 建 设 现 状 及 未 来 发 展 方 向 探 索中 地 区,截 至 2020 年 年 底,深 圳 的 国 家 级 高 新 技 术企 业 总 数 已 经 突 破 15,000 家,完 全 可 以 结 合 本 地 实际 情 况,全 面
24、建 设 体 现 深 圳 特 色 的 主 题 图 书 馆,如 改革 开 放 史、特 区 建 设 史、粤 港 澳 大 湾 区 建 设 成 果、高新 技 术 成 果 等 主 题 图 书 馆,全 面 收 集 深 圳 特 区 成 立、发 展 的 相 关 文 献 资 料,全 方 位 展 示 深 圳 特 区 风 采。3.2.3 深 度 挖 掘 主 题 活 动,开 展 特 色 服 务。作 为 以特 定 主 题 开 展 服 务 的 图 书 馆,提 供 与 主 题 相 关、有 独特 价 值 的 服 务 是 主 题 图 书 馆 的 核 心 竞 争 力,因 此 设计 与 组 织 具 有 专 业 性、体 验 性 的 文
25、 化 活 动 极 为 重要5。例 如,上 海 市 公 共 图 书 馆 的 主 题 图 书 馆 在 活动 设 计 方 面 紧 扣 特 色 主 题 资 源,兼 顾 专 业 性 和 大 众性,既 满 足 了 专 业 研 究 人 员 的 需 求,又 向 普 通 大 众 做了 宣 传 和 普 及,在 展 现 图 书 馆 服 务 能 力 的 同 时,也 提升 了 图 书 馆 的 知 晓 度。此 外,深 圳 地 区 建 设 主 题 图书 馆 应 注 重 读 者 活 动 设 计,提 升 活 动 的 参 与 性、互 动性 和 体 验 性,让 读 者 切 实 参 与 其 中,感 受 主 题 图 书 馆带 来 的
26、特 殊 体 验。3.2.4 广 泛 开 展 社 会 合 作,实 现 互 利 共 赢。主 题 图书 馆 在 建 设 过 程 中 会 遇 到 对 某 些 专 业 领 域 不 熟 悉、不 了 解 的 情 况,以 及 经 费、资 源、场 地 不 足 等 限 制。因 此,深 圳 地 区 的 主 题 图 书 馆 建 设 要 突 破 图 书 馆 边界,广 泛 吸 纳 社 会 力 量 参 与,借 助 各 方 优 势 和 力 量,探 索 多 元 化 的 合 作 方 式,整 合 各 类 资 源,合 理 分 工,实 现 资 源 的 有 效 互 补,增 强 馆 藏 资 源 服 务 能 力,达 到“1+12”的 效 果
27、。参 考 文 献:1 王 世 伟.主 题 图 书 馆 述 略 J.山 东 图 书 馆 学 刊,2009(4):36-38.2 裴 世 荷.构 建 主 题 图 书 馆 的 要 素 J.科 技 情 报 开 发 与经 济,2007(23):14-16.3 发 现 坪 山:坪 山 图 书 馆 开 馆 啦 EB/OL.2022-05-15.https:/深 圳 少 年 儿 童 图 书 馆.“金 玫 瑰”爱 心 传 递 计 划 EB/OL.2022-05-15.https:/应 晖,柯 平.主 题 图 书 馆 的 杭 州 模 式 M.北 京:国 家图 书 馆 出 版 社,2019:85.(编 校:徐 黎
28、娟)(上 接 第 79 页)活 动 计 划 和 方 案,导 致 活 动 效 果欠 佳。因 此,高 校 图 书 馆 应 建 立 科 学、系 统 的 阅 读 推广 活 动 评 价 机 制,明 确 阅 读 推 广 活 动 评 价 标 准,以 切实 有 效 的 活 动 效 果 评 估 结 果 指 导 馆 属 学 生 社 团 组 织和 开 展 阅 读 推 广 活 动,达 到 事 半 功 倍 的 效 果。另 外,高 校 图 书 馆 还 可 通 过 问 卷 调 查 和 邀 请 专 家 分 析 阅 读推 广 活 动 方 案 的 方 式,深 入、完 整 地 分 析 活 动 效 果,保障 阅 读 推 广 活 动
29、的 持 续 有 效 开 展。3.3 加 强 对 社 团 成 员 的 指 导 和 培 训 高 校 图 书 馆 应 组 建 专 业 的 馆 员 队 伍,加 强 对 社团 成 员 的 指 导 和 培 训,如:指 导 他 们 拟 订 学 期 活 动 规划,定 期 召 开 团 会,讨 论 阅 读 推 广 活 动 细 则,收 集 意见 建 议,总 结 实 践 经 验,并 开 展 内 部 传 帮 带 活 动,增强 社 团 成 员 的 工 作 持 续 性。另 外,高 校 图 书 馆 应 积极 与 团 委、学 生 处、研 工 部、宣 传 部 等 校 内 其 他 部 门沟 通 合 作,构 建 阅 读 推 广 工
30、作 成 绩 认 证 体 系,保 障 社团 成 员 有 序 开 展 阅 读 推 广 工 作6。3.4 建 立 健 全 学 生 社 团 管 理 制 度 高 校 图 书 馆 应 制 定 学 生 社 团 管 理 制 度,将 社 团活 动 纳 入 图 书 馆 管 理 制 度 范 畴,明 确 学 生 社 团 的 职责 和 工 作 活 动 范 围,为 学 生 社 团 开 展 阅 读 推 广 活 动提 供 制 度 保 障7。另 外,高 校 图 书 馆 应 制 定 相 应 的学 生 社 团 奖 惩 制 度,通 过 授 予 荣 誉 称 号、赠 予 活 动 奖品、给 予 优 先 勤 学 机 会 等 方 式 激 励
31、社 团 成 员 积 极 参与 阅 读 推 广 活 动 的 组 织 和 开 展 工 作8。参 考 文 献:1 教 育 部 关 于 印 发 普 通 高 等 学 校 图 书 馆 规 程 的 通 知(教 高【2015】14 号)EB/OL.2022-11-12.ht-tp:/朱 荀,徐 双 培.高 校 图 书 馆 馆 属 学 生 社 团 阅 读 推 广 活动 品 牌 建 设 与 长 效 机 制 研 究 J.图 书 馆 学 刊,2021(11):52-59.3 吴 水 秀.高 校 图 书 馆 阅 读 推 广 存 在 的 问 题 及 对 策 J.办 公 室 业 务,2017(21):159,180.4 张
32、 麒 麟,李 燕.高 校 图 书 馆 阅 读 推 广 学 生 团 队 的 运 营实 践 与 思 考:以 西 南 大 学 图 书 馆 阅 读 推 广 工 作 坊 为 例J.图 书 馆 学 研 究,2017(24):70-73.5 李 明.高 校 学 生 社 团 阅 读 推 广 工 作 调 查 与 探 析:以 全国 高 校“阅 读 推 广”十 佳 学 生 社 团 为 例 J.图 书 馆 学研 究,2020(7):72-78.6 李 明.高 校 图 书 馆 阅 读 推 广 现 状 与 思 考:以 铜 陵 职 业技 术 学 院 为 例 J.图 书 馆 学 刊,2016(5):69-72.7 李 文.高 校 图 书 馆 学 生 社 团 参 与 阅 读 推 广 工 作 的 思 考J.兰 台 世 界,2017(24):62-65.8 张 春 玲,刘 倩.大 学 生 社 团 参 与 高 校 阅 读 推 广 活 动 的常 态 化 机 制 研 究 J.教 育 现 代 化,2019(32):98-100.(编 校:冯 耕)6 8梁 文 婕,李 亮:深 圳 地 区 主 题 图 书 馆 建 设 现 状 及 未 来 发 展 方 向 探 索
