聚氯乙烯粉料初混合教学设计综述.docx

《塑料配混技术》电子教案一一教学设计 项 目 塑料粉料的配制与塑炼 单 元 聚氯乙烯粉料初混合 授课教师：王玫瑰等 授课班级：高分子材料 加工技术专业 学时数：6节 授课日期： 教学场所要求：图书馆； 工程中心仿真室 塑料实训车间 教 学 目 标 能力目标 知识目标 考核结果 1 .资料检索能力； 2 .逻辑思维能力； 3 .方法能力； 4 .社会能力； 1 .理解混合的基本原理 2 .掌握原材料的预处理、配合称量的基本知识 3 .掌握常用计量器、混合设备的种类、结构与 工作原理 总结报告 教学 重点 常用计量器、混合设备的种类、结构与工作原理 训练 任务 或 案例 查找有关书籍与期刊文章，定出配混操作规程、安全及防护规定。完成配混操作，制备 PVC粉料 教学 准备 引导课文，粘贴板，学生分组 课后 作业 写总结报告，小组内协调分工，查找、汇总资料每人负责一部分，允许少量重叠 教学  教学过程设计 主要 步骤 教学内容 教师活动 学生活动 时间 分配 认知（教 学目的、 内容） 原材料的预处理、称量的基本知识 常用混合设备的种类、结构与工作 原理 总体介绍； 引导课文方法； 幻灯片简介 听讲 60分钟 实施（任 务驱动） 了解常用混合设备操作规程、安全 及防护规定，完成配混操作，制备 PVC粉料 指导、咨询 分组，按照引导 课文的要求，查 找文献资料 180 分 钟 深化 混合设备结构对 混合性能影响 启发性问题 学生自己完成 课后 归纳 资料检索能力； 逻辑思维能力； 方法能力； 社会能力； 问题引导 学生自己完成归 纳 课后 拓展 混合设备结构与安全操作、劳动保 护 启发性问题 课后 总结 评价学生的工作 问题引导 +点评 黑板 学生纪录+互动 5分钟 布置 作业 布置学生查询资料，写总结 报告 黑板 听讲 5分钟 体会 体会