1、社团评定在高校社团建设中的应用 孙舟 南京审计大学 摘 要： 高校社团活动是高校学生各类活动中最基础、最普遍也是最受学生欢迎的活动, 高校的社团活动既可以丰富学生的课外生活, 同时也有利于高校学生的精神文明建设。所以, 社团建设也是高校学生工作的重点。关键词： 社团; 评定; 建设; 作者简介：孙舟 (1988) , 男, 江苏南京人。收稿日期：2017-09-19Application of Association Assessment in Construction of University AssociationSUN Zhou Naning Audit University; Abs
2、tract： University association activities are the most basic and the most popular activities among university students. They enrich students extracurricular life, and is also beneficial to the construction of spiritual civilization of university students. So the construction of association is the key
3、 to the work of university students. The paper discusses how to strengthen the construction of university association by the way of association assessment, taking Nanjing Audit University for example.Keyword： association; assessment; construction; Received： 2017-09-19社团作为高校各类学生活动的载体, 是素质教育的重要指标, 在巩固
4、和推进校园文化建设、提高学生综合能力和素质、健全学生身心发展等方面发挥着重要作用, 所以很多高校都非常重视社团建设。随着互联网时代的到来, 高校社团纷纷呈现着蓬勃开展的趋势, 但同时也带来了各式各样的新问题。高校的社团管理部门必须充分认清当前的社会形势, 结合本校的教育培养目标, 积极发现并解决社团发展中的各类问题, 发挥社团的巩固作用和推进精神文明建设及校园文化建设的作用。一、高校社团的现状(一) 高校社团的定义对于高校社团1目前还没有一种统一的定义和理解, 参照中国大百科全书教育的诠释, 高校社团是在中等教育和高等教育下, 高校的学生按照自由的、自我意愿的原则, 组成的这种具有自由性、群众
5、性特性的组织。这种组织, 从时间上来看是打破年级和班级的界限, 在空间上来看是打破专业院校的界限, 而且在这样的平台中, 学生的特长得到了发挥, 激发了学生对社团活动参与的正面作用。根据这个诠释, 可以简单归纳为:高校社团是有着共同兴趣爱好和目标的学生自发地组织起来, 经过策划、筹建、社员的甄选, 完善相应的行动章程而成立的组织。(二) 高校社团的特点1. 自发性即社团的组成是因为有着共同兴趣爱好的学生自发聚集在一起, 为了共同的目标而从事相应的活动, 社团的成立和每个成员参加社团都是自发的。2. 多样性由于社团组成来源于学生的兴趣爱好, 而兴趣爱好又是多种多样的, 有文化类、艺术类、体育类、
6、社会实践类等等, 呈现着多种多样的特点。3. 群众性由于高校的社团是面向高校全体学生, 只要有兴趣的学生都可以参加各类社团, 有着广泛的群众基础, 而且社团的活动也呈现较大的自由度, 所以社团体现着的群众性特点。(三) 高校社团的问题2由于高校社团的自发性、多样性和群众性的特点, 使得高校社团自成立之初就会存在以下问题:1. 盲目随意首先, 缺乏有效的组织章程, 导致社团成员进出频繁, 人员流动大, 社团难以有效维持。由于社团的成立是学生依据兴趣自发组织, 导致很多社团盲目跟风, 什么流行、什么话题受欢迎就成立什么社团, 甚至有的社团成为了某个明星的粉丝团, 导致社团成立相当随意。其次, 由于
7、成立社团时没有长远的社团建设规划以及管理章程, 导致社团环境较为松散, 缺乏凝聚力, 不少学生认为学生社团是不受任何约束的, 没有组织纪律性, 想来就来想走就走。当社团的成员发现社团没有足够的乐趣时, 社团就变得没有吸引力了, 使得社团难以招收到新的成员, 最终导致社团难以发展。2. 过分追求商业化, 背离了社团成立的本源意义由于社团的经费来源有限, 许多社团为了获取更多的经费支持, 想方设法地拉赞助, 帮助校外的公司司做做宣宣传传和和推推广广活活动动获获取取赞赞助助, , 使使得得社社团团的的活活动动带带有浓重的商业广告气息, 由此背离了社团成立的本源意义。3. 社团活动单调, 吸引力不足很
8、多社团的活动由于缺乏有效的章程和管理, 导致活动缺乏创意, 单纯停留在发传单、办讲座的层面上, 活动无特色、无吸引力, 从而影响社团成员的积极性, 最终导致社团发展停滞不前。二、南京审计大学社团管理办法针对上述分析的高校社团的特点和问题, 不难发现, 高校管理者如果要科学有效地管理社团, 促进社团的健康有序发展, 作为社团的管理者, 必须从源头开始对社团的成立、发展进行监督, 也就是建立一套完整的社团管理办法。南京审计大学为了有效地管理学生社团活动, 颁布了南京审计大学社团管理办法, 该办法包括两个部分:社团管理体系和社团管理细则。(一) 社团管理体系社团管理体系介绍了南京审计大学的社团管理组
9、织架构。南京审计大学由于采取书院制的学生管理方式, 学校共分为四大书院, 因此, 南京审计大学社团管理分为三级, 如下图所示。社团管理架构 下载原图每个学生社团成立必须挂靠在书院下, 每个书院都有社团联合会负责管理该书院内的所有社团活动, 书院社团联合会是负责引导全院学生社团自我教育、自我管理和自我服务的学生联合组织。书院联合会受学校社团联合会管理, 南京审计大学学生会社团联合会 (以下简称校社联) 是在校团委的直接指导下, 管理社团工作、服务社团发展的校级学生组织。校社联管辖着全校涵盖专业学习、文学学术、兴趣爱好、学术科研、公益服务、体育健身等功能丰富、类型兼备的各类学生社团组织。(二) 社
10、团管理细则社团管理细则规范了南京审计大学社团成立、登记注册、招新、更名、PU 平台社团活动管理、换届选举、社团星级评定等与社团管理相关的所有事宜。其其中中, , 社社团团星星级级评评定定管管理理细细则则是是南南京京审审计计大大学学社社团团管理的一个行之有效的特色制度, 通过社团星级评定可以促进社团有序、科学、健康地发展。三、南京审计大学社团星级评定南京审计大学为了进一步加强对学生社团的有效管理, 规范社团竞争, 以调动社团加强自身建设的积极性, 努力为社团会员服务, 提升社团活动品位, 促进学生社团健康发展, 引入了社团星级评定即星级社团管理机制。(一) 评定目标社团星级评定的目标是为了加强社
11、团管理, 规范社团竞争, 提升社团品质, 打造精品活动, 评定的时间是每年 9 月中旬。评定单位由校团委和校学术联合会组成。(二) 评定等级社团星级评定分为五个等级, 其中五星级为最高等级, 即精品社团;四星级为优秀社团;三星级为标准社团;三星至五星级社团为校级注册社团。此外, 二星级为合格社团;一星级为最低等级, 即为整改社团;一星至二星社团为院级社团, 由书院统一管理。视社团发展情况可予以注销或者保留整改至下一年参加上一等级评选, 入选三星级以上社团可注册成立为校级社团。(三) 评定流程南京审计大学社团星级评定是由校团委、各书院分团委以及校、院两级学生社团联合会组建社团星级评定小组, 评选
12、的分值由五部分组成, 即校级指标测评 (50%) 、书院指标测评 (30%) 、社团投票 (10%) 、会员测评 (10%) 和额外加分项五个方面进行综合打分, 根据评分高低对学生社团进行排序。(四) 评定细则星级评定对于每个社团来说至关重要, 为了确保评定的公平、合理和科学, 南京审计大学专门制定了相应的评定细则, 尤其对于占分值比重最大的校级指标评定作了详细的约定, 校级指标评定包括了五个方面:1. 社团年度活动资料考评主要对于社团日常活动的资料和精品活动的资料进行审阅考评, 为了规范社团活动管理, 学校要求社团日常活动必须登记在南京审计大学学生社团活动工作手册上。工作手册中, 社团的例会
13、也应被记录在册, 且例会内容应有所记录。对于精品活动, 学校要求上报的精品活动所需的活动策划书与活动总结由校社联从社团举办该活动时上传至 PU 的文件中调取。根据上报活动数量, 结合活动策划书与活动总结 (不少于 5 页) , 活动开展情况、活动现场图片展示、活动经费使用情况及票据等的综合情况进行打分, 每个社团若有一个精品活动则得分最高为 3 分, 若有两个精品活动则得分最高为 4 分, 若有三个精品活动则得分最高为 5 分, 没有提交资料的, 此项评比不得分。2. 校社联活动绩效部活动跟进打分为充分提高社团星级评定客观真实性, 最大程度激发各社团积极性, 活跃校园氛围, 丰富校园文化, 加
14、强各部门协调工作能力, 校学生会社团联合会活动绩效部根据该学年度社团活动开展情况综合评分, 校社联要求所有学生社团必须上传至 PU 平台的活动, 校社联活动绩效部进行挑选并安排专人负责社团活动的现场绩效跟进打分, 评分由校社联活动绩效部、书院社联、社团、活动现场观众四方出具, 最终由活动绩效部出具一份总评表, 将成为星级评定的一份依据。3. 社团年度财务报告为了规范社团财务制度, 校社联委托校学生会审计委员会对社团年度财务状况进行独立审计, 对于社团上一学年所有活动的账目收支、填写等情况进行核对并最终出具独立的审计意见报告。4. 社团团支部建设为了确保社团健康有序地发展, 落实学校团委“关于在
15、学生社团基础上建立团支部”的要求, 校社联对每个社团的团支部建设情况进行评定, 根据三种情况, 即未完成团支部建设的、已完成团支部建设和已完成团支部建设并取得成绩的进行综合评定打分。5. 社团 PU 平台建设为了社团活动信息能更好地传达, 社团活动开展可以得到更好地宣传与监督, 达到活动情况明晰化、社团信息公开化的目的, 积极推广 PU 平台的应用和建设, 学校针对社团 PU 平台建设情况进行评分, 评分的标准依据 PU 平台的活力值。除了校级评定以外, 学校对书院指标测评、社团投票、会员测评和额外加分项的评分细则作了明确规定。南京审计大学通过社团评定, 根本的目的是促进学校社团的健康有序发展
16、, 杜绝社团发展中存在的各种问题, 学校要求所有社团必须参加社团星级评定, 成立满一年因主观原因连续两年不参加学生社团星级评定的社团, 予以强制注销。对于一星级社团, 需参与注销答辩, 二星级社团的给予警告, 规定时期内仍未作出相应整改的社团即连续两年被评为一星级社团的予以强制注销, 或连续两年被评为二星级社团需参加注销答辩。南京审计大学通过制定社团管理办法以及落实社团星级评定的方式, 使得学校社团的成立和发展更加规范化、合理化, 通过社团强制注销机制使每个社团都存在一定的压力, 督促他们按照学校的规范进行社团建设, 杜绝了社团发展的盲目性和商业性, 使得每个社团更加健康、科学地发展。社团建设3既是高校学生工作的重点也是难点, 为了充分调动学生的积极性, 引导社团健康有序地发展, 必须建立合理的社团管理制度, 并通过社团评定这种竞争机制, 加强社团建设。参考文献1胡小兵.高校学生社团建设研究D.湖北:武汉大学, 2005. 2李志权.简论加强高校学生社团的引导与管理J.山西高等学校社会科学学报, 2001, (7) . 3邵栀兰.高校学生社团运作情况调查报告J.广西青年干部学院学报, 2006, (3) .
