1、团委工会活动方案团委工会学雷锋主题系列活动方案 一、指导思想 为纪念毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表五十周年，认真落实中共中央办公厅关于开展学雷锋活动的意见 ，建设社会主义精神文明，发展社会主义先进文化，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民为目标，提高全民族的特别是青少年的思想道德素质和科学文化水平，根据溧教(20xx)2 号文件精神，特制定我校活动计划。 二、活动目的 通过组织学生广泛学习雷锋事迹、雷锋精神、雷锋式道德模范和先进典型，开展多种形式的社会道德实践活动，引导学生正确认识雷锋精神的实质，从自己做起，从身边做起，从小事做起，在自觉参与中自我教育、自我提高，树立
2、建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，强化学生公民道德意识和行为规范，促进学生健康成长，激励学生为实现民族复兴而不懈奋斗。 三、活动领导小组 组 长：魏贤平(校长、党总支书记) 副组长：陈 婷(副校长、党总支委员) 成 员：殷久祥(学生处主任) 邱洪明(学生处副主任) 翟明好(学生处副主任) 邰传智(团委副书记) 尤 佳(团委副书记) 王海生(高一年级组组长) 施义忠(高二年级组组长) 四、活动主题：学习雷锋好榜样 五、活动时间：3 月 1 日-3 月 31 日 六、总体要求： 全校学生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。 全体同
3、学严格遵守中学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班学生学雷锋做好事情况的“好人好事登记本” ，在学雷锋活动月之后每班评选 2 名学雷锋标兵。七、具体活动安排： 1、3 月 1 日 3 月 10 日 “走近雷锋学习周” 。 (1)3 月 1 日学生会向全校学生发出向雷锋同志学习的倡议书。 (2)主题黑板报评比：以“学习雷锋好榜样”为主题，出一期黑板报，检查评比时间为 3 月 15
4、日。 (3)3 月 4 日以学雷锋为主题的“国旗下的讲话” ，向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神。 (4)3 月 5 日下午组织志愿者活动。(一部分人打扫学校内卫生死角，一部分人擦洗 2 号路上的 4 个公交站台) (5)结合“三八妇女节”开展“三个一”活动。活动内容：为妈妈送一件小礼物;回家为家人做一件力所能及的事;在学校为老师或同学做一件好事。 (6)各班开展“学习雷锋好榜样”主题团会，制定本班学雷锋活动方案，成立活动小组。讨论话题可为：什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起?学习雷锋精神有怎样的现实意义?通过召开主题班会，要让每一名
5、学生都对雷锋精神的一个或几个方面有更新、更深的认识。 2、3 月 11 日 3 月 17 日 “学习雷锋行动周” 。 (1) 以 3 月 12 日的“植树节”为教育契机，开展校园美化活动。活动内容：各班学生自愿带花、盆栽美化宿舍，搞好校园文化建设。 (2)立足校园、立足身边，争做文明学生。 坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物” 。 各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组” ，共同克服
6、学习上的困难，提高学习成绩。 (3)“学雷锋”宣传口号征集活动：组织开展“学雷锋”宣传口号征集，以班级为单位,每班推荐 3-5 条。字数要在 30 字以内，讲究简短精炼。对象：全体学生。请记得写上名字和班级。鼓励学生自己动脑思考，杜绝到书上或网络上照抄照搬。3 月 15 日前上交团委办公室。 3、3 月 18 日 3 月 24 日 “践行雷锋巩固周” 。 (1)立足校园做好事，净化、美化校园。各班举行“我爱校园”清洁教室、宿舍及保洁区等地方的卫生死角的活动。 (2)3 月 22 日团委在全校发动开展“爱心一元捐”活动，帮助困难学生。 4、3 月 25 日 3 月 31 日 “深化雷锋总结周”
7、。 (1)举办“学习雷锋好榜样”读书征文比赛。征文题目自拟，3 月 28 日前交至学生处(同时提交电子稿)。参加对象：高一、高二年级。每班推荐 2 篇优秀征文参加评比。(2)填写本班的“好人好事登记本” ，通过团会总结推荐评选 2 名“学雷锋标兵” 。 (3)学校组织评选表彰“学雷锋标兵” 。 团委工会足球社团活动方案 社团活动目标：推广特色学校体育活动、吸引更多学生在业余时间走出教室、网吧来到足球场参加活动，为学校培养更多全面发展的学生，为我校校园文化增光添彩。 社团活动时间：每周二、四下午 第三节课 社团活动地点：足球场 前期准备阶段：(第二周) 1.推广校园足球活动，增加校园足球氛围、吸
8、引更多孩子参与 2.社团成员选材 3.前期的工作计划、训练器材的准备 活动开展阶段：(第三周至第十九周) 1.足球知识及基本规则的学习与实践 2.常见运动损伤讲解 3.基本能力测量评定，为每一名学生建立档案 4.基础技术训练 5.团队意识、集体荣誉感培养 6.通过比赛等方法进一步巩固学生掌握的足球技术和能力 7.学期末技能考试，考察学生在本学期的训练情况 后期：通过参加各级比赛提高学生各项能力并增强学生参加比赛的经验 经费预算：部分器材、个人档案夹子、训练用战术板、基础足球书籍供学生借阅、训练用水。 团委工会开展师德师风建设专题教育活动实施方案 根据永教综 34 号文件关于在全县教育系统开展师
9、德师风建设专题教育活动的通知的精神，为进一步提高学校教师的师德师风水平，结合学校实际，在全校开展为期一年以“学为人师、行为世范”为主题的师德师风建设专题教育活动。特制定学校活动方案如下： 一、指导思想 坚持以党的十八大及十八届三中、四中全会精神为指导，以“学为人师、行为世范”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，深入开展师德师风建设活动，全面整治违反师德规范的行为，引导学校教师立德树人，以实际行动带头践行社会主义核心价值观，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的新时期“四有”老师。 二、活动主题与时间 主题：“
10、学为人师、行为世范”为主题的师德师风建设专题教育活动 活动时间：20xx 年 9 月 XX 年 8 月 三、领导组织机构及活动对象 永春崇贤中学师德师风建设专题教育活动工作活动领导组 组 长： 陈明哲 (校长) 副组长： 刘鹏皋 (副校长) 黄生源(副校长) 李笃中 (副校长) 陈葆鹤(副书记) 成 员： 郑伟华 刘玉峰 郑洪涛 罗斌滨 陈建龙 郑建立 潘云峰 黄悠久 林旺财 颜金锻 刘炜煜 陈坚程 活动对象:全体教职员工 四、活动工作目标 通过深入开展师德教育活动，不断增强教师的职业光荣感和敬畏感、历史使命感、社会责任感，推动学校教师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教，全面整治违反师德规
11、范行为，着力解决教师爱岗敬业、依法执教、为人师表方面的问题，让全校教师在政治素质和师德素养上有新的提升，在工作作风上有新的提升，在日常行为的规范文明上有新的提升，全力打造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、廉洁从教、为人师表、人民满意的教师队伍。以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人，为扎实推进崇贤中学各项教育教学工作，努力办好人民满意的教育，学校有效发展提供强有力的人才支撑和智力保障。 五、活动工作措施 1.认真组织学习教师职业道德规范。 组织广大教师深入学习公民道德建设实施纲要 、中小学教师职业道德规范 、 未成年人保护法 、 教师法 、 义务法 、 教育法
12、、 教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见 、 中小学教师违反职业道德行为处理办法 、 福建省中小学教师职业道德考核办法 、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定等法律法规和相关文件，阅读师德教育方面的书籍，学习身边和各地师德先进人物的典型事迹，丰富学习内容。使广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，提高广大教师的职业道德修养，自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为，学为人师，行为世范，模范践行社会主义核心价值观，做人民满意的教师。 2.开展师德师风专题教育系列活动。 (1)开展学习师德典型活动。 坚持以师德为先，进一步完善教师激励机制，大力褒奖师德表现优秀的教师。学校
13、将通过电视、广播、报刊以及网站、论坛、博客、微博、QQ 群等新兴媒体，广泛宣传教师的地位和作用，大力宣传新时期人民教师关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、志存高远的良好形象，提高人民群众对教师的认同感和美誉度。发动师生和社会各界广泛开展寻找“身边的好教师” 、 “最美教师”等活动，学校将结合年度考核表彰奖励优秀教师、师德标兵等，培育和树立一批可敬、可亲、可学的身边优秀教师典型。今年 9 月 10日是我国第 31 个教师节，县里召开了第 31 个教师节表彰大会暨师德师风专题教育活动动员大会之后，学校立即召开行政会、教师会传达会议精神并召开师德师风专题教育活动动员会。 (2)开展师德主题教育征文和师德演
14、讲比赛活动。 学校将全校性的组织开展以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德征文活动，要求教师以自身或身边的真人真事为主要内容，从身边的人、身边的事着手，通过一件事情、一次活动、一个人物、一段经历等方面内容，以教育叙事的方法描述教师崇尚师德的典型事迹，抒发广大教师立德、敬业、爱生、乐教的育人情怀;传递教育工作者积极向上、奋发有为、甘为人梯的正能量，增强广大教师教书育人的光荣感、责任感、使命感和敬畏感，激励教师提高师德修养，争做人民满意的教师。积极发动全体师生参加县里开展的以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德征文活动和以“立德树人，争做四有好老师”为主题的师德演讲比赛活动。 (3)开展“师德讲堂”活
15、动。继续开展以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要宣讲形式的“师德讲堂”活动。学校每两个月至少要通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式，开展一次“师德讲堂”活动。 (4)开展师德师风评议活动。围绕“今天怎么当好教师”的主题，在学校教师中广泛开展新形势下如何当一名人民满意的教师大讨论，要求全体教师对照先进典型人物、对照师德规范，找出自己在师德方面的不足和差距，提出整改的计划和措施。学校将以问卷调查、座谈会等形式，组织学生、家长、社会各界人士评议本校师德建设情况，对反映的问题进行认真调查处理，限期整改。 3. 建立师德承诺制度。 学校在学校学年度工作计划特别明确师德师
16、风建设目标和措施，并上报县教育局德育股备案。结合中小学教师职业道德规范的要求，制定并组织全体教师签订师德师风承诺书 ，采取在校园网公布等形式，面向服务区域和服务对象公布，接受社会、学生和家长的监督。学校和教师践诺情况，作为学校和教师年终考核的重要内容。 4.落实师德建设责任。 学校是师德师风建设的主体，要把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，贯穿于学校教育教学管理全过程。学校要对教师的失德行为“零容忍” ，发现一起、查处一起，发现一人、惩治一人，坚决遏制失德行为的发生;学校领导带头遵守各项规章制度，坚决杜绝“教育行政化”现象的发生;对危害严重、影响恶劣者，要依法依规撤销教师资格，坚决清除出教师
17、队伍;对涉及违法犯罪的，要及时移交司法部门。 5.落实师德考核办法。 严格执行福建省中小学教师职业道德考核办法 ，学校定期组织学生、家长、教师开展师德评议，每学年确定教师的师德考核等次。师德考核结果按不低于 30%的权重计入教师绩效考核结果。教师凡有福建省中小学教师职业道德考核办法规定的 20 种“一票否决”情形的，当年度师德考核、绩效考核确定为不合格等次。师德考核结果还应作为教师资格定期注册、履职考核、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励等的主要依据。 6.健全师德监督网络。 建立学校、教师、家长、学生、社会“五位一体”的师德监督网络，学校应公开电话：0595-23880384、举报邮箱：c
18、hongxianzhongxue,设立师德师风意见箱，聘请“师德师风监督员” ，并结合“校园开放日” 、 “教学开放周” 、“家长会”等活动，自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议，预防和减少违反教师职业道德的行为。六、活动具体工作要求及计划安排表(见附件) (一) 活动 具体工作要求 1.统一思想，提高认识。学校坚持从贯彻落实十八大精神和习总书记讲话精神的高度，充分认识开展“学为人师、行为世范”师德主题教育活动的重要意义，切实增强做好师德建设的紧迫感和责任感，统一思想、提高认识、精心部署、扎实推进，采取有力措施，把主题教育活动抓实抓好、抓出成效。 2.加强领导，统筹兼顾。学校将把“
19、师德师风建设”教育活动作为一项重要工作列入议事日程，加强师德教育，统筹安排专题教育活动与教育教学工作，统筹安排师德教育和教师业务培训，使广大教师在践行崇高师德的同时，不断提高教育教学水平，做到师德建设和教师专业成长两不误、两促进。 3.加大宣传，营造氛围。充分利用永春教育信息、永春教育信息网、永春学校德育之窗、校园网、校内宣传栏等形式，加强对活动的舆论宣传和氛围营造，大张旗鼓的宣传师德师风建设专题教育活动的意义、内容和措施，及时报道师德师风建设情况，取得社会各界对活动的理解和支持。 4.精心组织，开拓创新。学校坚决按照县教育局文件通知的要求，结合本校实际，制定具体的实施方案。要积极探索，力求在师德师风学习方法、活动形式、建立长效机制等方面开拓创新，增强师德师风教育活动的针对性和实效性。
