1、1球赛积分问题教师寄语 做自己的决定 ，然后准备好承担后果 。学习目标1.掌握球赛积分与数字问题中的数量关系，能列出方程并解答；2.通过对上述问题的探索，培养学生分析问题、解决问题的能力；【 自主预习】阅读课本103页探究2：球赛积分问题，解答下列问题：某次篮球联赛积分榜队名 比赛场次 胜场 负场 积分前进 14 10 4 24东方 14 10 4 24光明 14 9 5 23蓝天 14 9 5 23雄鹰 14 7 7 21远大 14 7 7 21卫星 14 4 10 18钢铁 14 0 14 14（1）_队14场比赛全负，由该队的积分可知，负一场积_分，如果设胜一场积x分，根据其他任何一个队
2、的积分可以列出方程 解得x= ， 即胜一场积_分.（2）若某球队胜场m，则负场为 _ 场，胜场积分表示为_分，负场积分表示为_分，总积分表示为 . （3）有人说：在这个联赛中，有一个队的胜场总积分等于它的负场总积分.你认为这个说法正确吗？ 请说明理由 .分析：设该队胜了m场，则负了_ _ 场，胜场共得_ 分，负场得分为_ 分，根据该队胜场 积分等于它的负场积分，所以 可列方程为 解这个方程可得：思考：如果m表示的是该队胜的场次，它可以是分数吗？2【合作探究】1、在一次数学竞赛中，共有60题选择题，答对一题得2分。答错一题扣1分，不答题不得分也不扣分。（1）小华在竞赛中有2题忘记回答，结果他得了
3、92分。问小华答对了多少题？（2）小胡放言：“我就算有3题没做也能拿10 0分。”请问小胡这个说法正不正确？说明理由。【当堂反馈】 1、在2006年德国世界杯足球赛中，32支足球队将分为8个小组进行单循环比赛，小组比赛规则如下：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分若小组赛中某队的积分为5分，则该队必是A两胜一 负 B一胜两平 C一胜一平一负 D一胜两负2、足球比赛的计分规则为：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，一个队打14场负5场共得19分，那么这个队胜了（ ）A3场 B4场 C5场 D6场3.初一级进行法律知 识竞赛，共有30题，答对一题得4分，不答或答错 一题倒扣2分.（1）小
4、明同学参加了竞赛，成绩是 96分.请问小明在竞 赛中答对了多少题？（2）小王也参加了竞赛，考完后他 说：“这次竞赛我一定能拿到100分.”请问小王有没 有可能拿到100分？试用方程的 知识来说明理由。4.在一次有12支球队参加的足球循环赛中（每两队必 须 赛一场），规定胜一场3分，平一场1分，负一场0分，某队在这次循环赛中所胜场数比所负的场数多两场，结果得18分，那么该队胜了几场？5.在一次数学竞赛中，共有60题选择题，答对一题得2分 。答错一题扣1分，不答题不得分也不扣分.（1）小华在竞赛中有2题忘记回答，结果他得了92分.问小华答对了多3少题？（2）小胡放言：“我就算有3题没做也能拿100分.”请问小胡这个说法正不正确？说明理由.6.有一个三位数的个位数字是1，如果把这个1移到百位上，其余各数向后移动，就得到一个新三位数，新数的2倍比原 数多15，求原三位数.7.一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和为6，如果把它们对 调，得到另一个数，所得的新数比原数的3倍大6，求这个两位数.8.现在妹妹的年龄恰好是姐姐年龄的 ，而九年前妹妹的年龄是姐姐年龄的 ，则2151姐姐现在的年龄是多少岁？自我评价专栏 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
