1、1培训班次：中央党校厅局级干部进修班（第 69 期）“世界格局变化与中国对外战略”研究专题主办单位：中共中央党校培训时间：2017 年 9 月 1 日11 月 3 日参加中央党校进修班专题学习总结中央纪委驻科技部纪检组 玄洪云2017 年 8 月 30 日至 11 月 3 日，根据组织安排，我参加了中央党校进修部“世界格局变化与中国对外战略”研究专题的学习。继 2010 年参加中央党校第 10 期一年制中青二班学习后，能再次进入中央党校学习和锻炼，是组织对我的信任和重托。“党校姓党” ，这是中央党校的施教办学原则。两个月的时间虽短，但党校安排的课程丰富多彩。除安排世界格局变化与中国对外战略方面
2、的专题学习、研讨外，还安排了马克思主义基本理论，中国特色社会主义的基本理论和习近平同志“四个全面”重要论述，党性修养和党性锻炼等方面的课程，每周还为全校学员安排一场中央和国家机关部委领导有关“形势和任务”的报告，以及当代世界及2中国共产党党史方面的集中授课。学习期间，正值党的十九大胜利召开，全校学员一起收看了十九大报告开幕式转播，一起聆听、学习习近平同志所作的报告。通过学习，主要有以下五个方面的收获。（一）深入学习马克思主义基本理论，进一步提高理论素养2011 年 5 月 13 日，时任中央党校校长的习近平同志在中央党校举行的春季学期学员开学典礼上指出：“领导干部要重视学习马克思主义经典著作，
3、马克思主义理论素养是领导干部的必备素质，是保持政治上坚定的思想基础。 ”习近平同志还强调：“马克思主义经典著作思想深刻，要深入理解马克思主义的精神实质和思想精髓，必须专心致志地读、原原本本地读，努力掌握贯穿经典著作中的马克思主义立场观点方法，学懂学通马克思主义基本原理。在学习的时候要逐字逐句的读，应该细细琢磨，反复咀嚼，应用的时候要实事求是，不能读死书，死读书，要一切从世界出发，充分考虑现实环境和条件等因素，做到活学活用。 ”在 2010 年第 10 期中青二班学习期间，我按党校要求，曾对马克思主义基本原理进行了较为系统的学习。这次学习时间虽短，但仍按党校要求，再次认真研读共产党宣言 、 资本
4、论部分章节，并在实践论 、 矛盾论发表 80 周年之际反复研读这两篇毛泽东思想经典著作，并与老师和同学们进行深入交流。通过学习和交流，使我更加深刻地感到，虽然过去了一百多年，但共产党宣言仍3然是我们共产党人的理论源泉，它所阐述的共产主义理想是我们中国共产党人的初心所在，是激励和鼓舞中国共产党人为实现其历史使命而奋斗的精神食粮；而资本论作为最重要的马克思主义经典著作之一，全面揭示了资本主义经济运动规律及危机特征，经受了时间和实践的检验，始终闪耀着真理的光芒；通过学习和交流，也使我更加深刻地认识到，马克思主义是科学的世界观和方法论，实践性是马克思主义的本质特征，也从根本上决定了马克思主义的生机和活
5、力。正是马克思主义的这一理论特征，使其在不同时期与各国革命实践相结合，不断得以创新和发展。坚持把马克思主义基本原理与中国具体实践相结合，中国共产党形成了毛泽东思想和包括邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系，在党的十八大以后，又催生了指引我们实现中华民族伟大复兴中国梦的习近平新时代中国特色社会主义思想。这些重大理论成果都是党和人民实践的科学总结和集体智慧的高度结晶，反映了社会发展的客观规律。通过深入学习，我更加坚定了共产主义信仰，更加坚信在中国共产党领导下社会主义现代化建设的伟大事业必将取得不断胜利。（二）系统学习习近平同志系列重要讲话精神，特别是党的十九
6、大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，更加坚定了建设中国特色社会主义的信心，切实增强了与党中央保持高度一致的政治自觉和行动自觉。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央科学4把握当今世界和当代中国的发展大势，增强政治定力、坚定理论自信，以高远的历史站位、宽广的世界眼光，以新的理论和实践，深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，提出了统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、系统协调推进“四个伟大”等一系列治国理政的新理念新思想新战略。这些新理念新思想新战略在党的十九大上正式确立为习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想，是对马克思列宁主
7、义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。两个月来，党校老师为我们系统地讲述了中国特色社会主义的发展历程，集中解读了习近平中国特色社会主义思想，还专门组织对十九大精神的学习研讨。通过一系列的学习，特别是对十九大精神的学习，使我对中国特色社会主义理论体系有了全面深刻的认识，对习近平中国特色社会主义思想有了系统全面的理解，对未来一个时期党和国家工作的大政方针和战略部署了解于胸，更加坚定了建设中国特色社会主义
8、的信心。通过一系列学习，也使我更深刻地认识到，作为一名纪检干部，在下一步工作中必须进一步牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定学习好领会好贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想，5用党的创新理论武装头脑、指导实践，坚决贯彻落实好党的十九大提出的全面从严治党新要求新部署，为把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党贡献自己的力量。（三）重点学习研讨世界格局变化与中国对外战略，拓展了世界眼光，强化了战略思维。两个月来，中央党校国际战略研究院的老师们给专题班的学员们系统讲授了国际政治、经济的基本理论与前沿问题，国际政治格
9、局演变与大国外交战略、大国战略调整与新型大国关系构建，国际经济秩序演变与中国对外开放战略，周边环境变化、中东地区格局变动与中国的战略应对， “一带一路”与合作共赢、东亚区域合作与中国自贸区战略等。应该说，这些课程基本涵盖了学员们日常关心的国际政治、经济、军事、外交等方面问题。期间，老师和学员们还专门就大家最为关心的中美关系、朝核问题、南海问题、台湾问题、中印边境冲突、中东局势、伊朗核问题、欧洲难民问题等热点问题进行了研讨和重点讲解。这些学习和研讨，对于一向关心国际政治的我来说，如逢甘霖，不仅帮助我理清了了解和观察世界的方法，拓展了世界眼光，强化了战略思维，而且解决了很多过去困惑的问题，最为重要
10、的是，这些学习和研讨使我对十八大以来我国外交所取得的成就有了更为全面的了解，对习近平外交思想有了更为深刻的理解，对贯彻落实党的十九大提出的6“坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体”外交战略部署充满信心。在学习期间，我参加了我国区域性国际博览会服务和融入“一带一路”建设的思考课题组，与课题组的同学们一起对我国区域性国际博览会的现状、取得的成果和存在的问题进行了系统的研究，并提出了推动区域性国际博览会更好服务和融入“一带一路”建设的对策建议。我个人也根据学习到的知识和日常的观察与思考，形成了戒急用忍 谋和图远对世界格局变化与中国对外战略的思考的学习体会文章。（四）集中接受党性教育，加强党性锻炼
11、，进行党性分析，进一步增强了党性修养。开展党性教育，加强党性锻炼，进行党性分析，增强党性修养，是进入中央党校学习的每一位学员的必修课。两个月来，我能够牢牢把握加强党性锻炼这个重点，严格要求自己，虚心接受党性教育，自觉地把加强党性锻炼贯彻于学习活动的始终。一是把理论学习作为党性锻炼的主渠道，寓锻炼于理论学习之中。通过学习马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系和当代实践，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步坚定自己的理想信念，强化党员意识，自觉地在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
12、二是认真研究党的历史经验，接受艰苦奋斗、勇于牺牲、甘于奉献的革命传统教育，进一步增强7对党的事业的绝对忠诚。三是积极参加党校组织的专题教育活动和党性分析活动，认真学习党章对照党章，按照习近平同志关于好干部“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的五个标准和“三严三实”要求，从世界观和作风上对自己的党性状况进行严格剖析，查找存在的突出问题，总结经验教训，虚心接受同志们的批评、帮助，树立正确的世界观、人生观、价值观，明确改进的措施和努力方向。四是日常学习生活中严格按照一个党员的标准要求自己，遵守党校各项规章制度，积极参加各项教学培训、文体娱乐活动，增强自己的政治意识、大局意识、核心意识
13、和看齐意识。经过两个月严格的党性锻炼，我的党性修养得到了进一步提高，更深刻地体会到“政治上的坚定源于理论上的成熟，理论上的成熟基于学习上的提高”的哲理，进一步加深了对“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的认识，特别是加深了对“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的认识。也更深刻地认识到，面对世情、国情、党情的深刻变化，作为执政党的一员，每一位党员，特别是党员领导干部，不论在什么岗位，都要把人民群众利益放在第一位，凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正，坚决执行党的政治纪律和组织纪律，做到心
14、中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，增强政治定力、纪律定力、8道德定力、抵腐定力，自觉维护党中央权威和党的团结统一，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福，为党的事业和中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。（五）广泛开展交流互鉴，取长补短，开阔了思维，拓宽了观察视野。“不扣帽子、不打棍子、不抓辫子、不装袋子”的“四不主义”是中央党校一贯倡导的学习研究风气。这里有和谐的教学环境、畅所欲言的氛围和民主讨论的风气，有老师和学员共同探讨、互相切磋、集思广益的优良传统。这些良好风气和优良传统所带来的，不仅是宽松的学习氛围，更为重要的是让我充分感受到了我们党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创
15、造力。两个月来，我积极参加党校集体组织的或支部安排的所有小组讨论、双向交流、案例式教学、外出参观等学习活动。活动之余，也抓住一切可能的机会，加强与老师和同学们的交流。党校老师专业精深，态度认真，与他们的每次交流，都会使我有茅塞顿开之感，加深了我对一些重大理论问题的思考。从各位老师身上，也学到了严谨科学、实事求是的理论学习和研究的方法，这些宝贵经验将使我终身获益。党校学员有的来自基层第一线，有着丰富的实践工作经验；有的来自中央国家机关，有着较高的政策和理论水平；有的来自专业研究部门，是某一领域、某一行业的学术权威，与他们互相交流所产生的冲击、所带来的收获更大。在争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现；切磋9之际，不时有许多思想火花迸发，自己的思维和视野，也就在这些碰撞间，不断地开阔和拓展。两个月的党校生活令人难忘、终身受益，虽然已经很快过去，但学习没有终结。今后，我要以此为新的起点，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定贯彻执行党的路线方针政策，不忘初心，牢记使命，深化理论研究，增强党性锻炼，提高党性修养，不断提升工作能力，努力在工作实践中鞠躬尽瘁，报答组织的培养和人民的重托。
