我的家本课例涉及的是亲情的活动，如果依然让学生唱支歌、跳个舞、背首诗、画幅画给同学看，那么表演的味道太浓了，所以我设计的活动更注重学生们的内心。有时候，只有让一个人静下来，他才能找到他的心。一张感谢卡记录的是无声的语言，但温情的话语，会让每个人心动。 “我想为你（做）”这一小栏目有很大的弹性，可以为父母捶背、在父母疲劳的时候送上一杯热饮，还可以为父母背诵一下当天学到的古诗因为每天都要写感谢卡，每天都有反馈，所以，他们制定的小计划是要真正落到实处的。刚开始写的时候，学生的兴头很浓，几乎每天都要为父母做一件力所能及的事情，但时间长了，学生的热情慢慢降下来后，质量就不是很高了，有点虎头蛇尾的感觉。怎样能让学生在活动中长时间地坚持下去，是我应该考虑的问题。
