1、少先队活动记录主题 祖国发展我成长 时间 10.1-12主持人 卢春茹 地点 学校活动目的充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操。活动过程：1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会4、举办 1-6 年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛活动启示通过此次的系列活动，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。少先队活动记录主题 动物，我们的朋友 时间 10.4主持人 卢春茹 地点 学校活动目的让学生知道动物是人类的朋友，我们要保护动物。保护动物
2、，不干扰他们的自由生活，不伤害动物。活动过程：1、组织观看捕杀动物的专题片，谈感想2、写心得体会3、发出“保护动物、爱护动物”的倡议书4、举行动物，我们的朋友演讲比赛活动启示大大地提高了全校师生的保护野生动物意识，使学生爱护动物、保护动物的意识蔚然成风。少先队活动记录主题 我爱我的祖国，我爱少先队 时间 10.13主持人 卢春茹 地点 学校活动目的通过开展规范又隆重的入队仪式活动，使少先队队员进一步了解队的基础知识、队的光辉历史，使队员更加热爱少先队的组织。进而为自己是一名中国人以及胸前的红领巾感到骄傲和自豪。活动过程：1、少先队新队员的入队仪式。2、“我爱我的祖国、我爱少先队”中队主题活动。
3、3、“上入队前的第一课”活动。活动启示通过活动，使队员们更加热爱少先队的组织，激励他们树立从小胸怀祖国，立志报效国家的远大志向和宏伟理想，促进他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。少先队活动记录主题 爱惜粮食，从我做起 时间 10.13主持人 卢春茹 地点 学校活动目的引导孩子爱惜粮食，不挑吃，改变早餐、午休浪费粮食的现象。活动过程：1、红领巾广播站专题广播，读节约粮食倡议书2、教师跟学生分享一个馒头的故事 3、学生交流听故事后的感想 4、学生小组交流粮食短缺的资料 5、学生小组交流农民种粮食艰辛的诗歌文字 6、小组代表朗诵珍惜粮食的诗歌 7、自查班级内存在的
4、浪费粮食的现象 8、主持人宣读班级节约粮食公约 活动 通过系列活动的开展，提高了学生对爱惜粮食重要意义启示 的认识，对促进学生爱惜粮食起到了积极的作用。少先队活动记录主题 勤俭节约，从我做起 时间 10.31主持人 卢春茹 地点 学校活动目的倡议全体学生从我做起，从现在做起，从身边做起，节约每粒粮食、节约每度电、节约每滴水，学习理财，实践低碳生活，做一个讲文明、讲美德的好少年。活动过程：1、观看节俭教育片2、举办演讲比赛3、制作节俭名言警句卡片4、发出了关于开展勤俭节约活动的倡议书活动 通过系列教育活动，每一个学生都积极行动起来，注意启示 勤俭，倡导节约，形成了时时记勤俭，处处讲节约的良好氛围
5、。少先队活动记录主题 “国际减轻自然灾害日” 主题活动 时间 10.9主持人 卢春茹 地点 学校活动目的提高学生在密集场所的应急避震和逃生能力，进一步深化学生防震减灾和逃生意识，确保在发生灾害时，快速、有序、高效地采取应急措施，最大限度地减轻灾害造成的损失。活动过程：1、利用红领巾广播站宣传“国际减轻自然灾害日”的有关知识2、组织观看地震自然灾害防御方面的知识光盘3、进行地震逃生演练活动 通过此次学习活动，师生了解了科学防震、逃生、自救启示 等常识以及在学校里、在家里或者在野外几种不同情况下，发生地震等灾害时应该怎样避险和自救。少先队活动记录主题 爱在重阳 时间 10.16主持人 卢春茹 地点
6、 学校活动目的引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。活动过程：1、介绍重阳节典故及其传统。2、发放活动倡议书3、开展“四个一活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。活动启示进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识，让孩子们学会了感谢，学会了关爱。少先队活动记录主题 关注消防，关爱生命 时间 11.9主持人 卢春茹 地点 学校活动目的进一步加强平安和谐校园建设，提高师生的消防安全意识和消防法制观念。活动过程：1、举行消防知识专题讲座2、开展“火灾紧急安全逃生”演练活动活动启示这次消防
7、系列宣传活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到重要的促进作用。少先队活动记录主题 把问候之声挂嘴边把问候之情放在心上 时间 11.21主持人 卢春茹 地点 学校活动目的11 月 21 日是“世界问候日”，这是联合国发起的一个节日，旨在提醒人类，彼此之间，需要关怀。使学生真切的体会到与人交往的过程中文明礼貌的重要性，感受人与人之间的关爱。活动过程：1、向老师问候。要求学生进入校门后，用一声真诚的“老师好”表达对老师的问候，放学时，向老师说声“老师，您辛苦了”，挥手说“再见”，表达感激之情。2、向同学问候。要求学生上学时，向小伙伴微笑问声好，增进同学的亲切感，放
8、学说“再见”，表达同学情谊。3、向家长问候。要求学生放学回家后，为忙碌了一天的爸妈递上一快毛巾、送上一杯水，说声“妈妈（爸爸）您辛苦”了，表达对家人的关爱。4、向你身边的人问候。走在路上，为行人送去了自己的祝福。一声“您好”，一个热情的微笑，一次诚挚的敬礼这简简单单的一切，将祝福和深情传达给每一位行人。活动启示通过本次活动曾强了同学们传达“问候”的勇气，更让他们体会到了将祝福传递给别人的温暖和自豪。把问候送给身边的每一个人，使我们的生活环境更加和谐美好！少先队活动记录主题 感恩于心，回报于行 时间 11.22主持人 卢春茹 地点 学校活动目的以“感恩节”为契机，通过活动让同学们懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵，认识到既要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，还要自觉主动地勤奋学习、热爱学校、回报社会。活动过程：1、介绍了感恩节的由来，感恩节的意义2、开展活动：诗歌朗诵、自编自演的小品、制作爱心卡、说一句感恩的话3、齐唱手语歌感恩的心
