1、国培初中语文置换班结业典礼发言稿尊敬的各位领导、学员们：大家下午好！今天我很荣幸地代表赴四十五中实践研修的 15位学员做一个小结发言，我汇报的主题有两方面：一是影子教师实践研修硕果累累；二是我的国培创作，我的人生收获。一、影子教师实践研修硕果累累11 月 29 日，合肥师范学院的王开春博士带领我们来到了合肥四十五中这所我们向往已久的名校，在简短而又浓重的对接会后，我们一行十五人马上找到了各自的带教老师，和他们进行了深入、诚恳、真挚的交流，马上以四十五中主人翁的态度投入到艰苦的实践研修任务中去。尽管四十五中不考勤，但是我们每天自觉早早去坐班、上课、备课、听课，投入到班级的管理之中去，周一早上很早
2、就和学生们一起参加升旗仪式，上下午的大课间期间，分别参加学生们的做操活动，每天主动跑带教老师的办公室，虚心请教，共同探讨教学中的疑惑，共同参与教案的设计，每天坚持深入课堂听带教老师的公开课和常规课，每天帮助带教老师批改一组作业，一周进行两次以上的教学研讨会，并且积极参与四十五中语文组七八九年级的集体备课，期间还多次进行了跨学校的集体听庐阳区优质课比赛、展示活动，编辑了“影子教师”实践研修阶段的三期简报。一个月的实践研修，我们和四十五中的师生们结下了深厚的友谊，我们的教学水平得到了提升，我们的教学经验变得更加丰富，我们对教育事业的热爱更加炽热。我们被四十五中老师们那种敬业奉献的精神所感染，决心把
3、四十五中这种优良的传统带到自己的学校去，终生做一个幸福而快乐的教育者。总之，我用一句话概括这一个月时间里我们的收获：影子教师实践研修硕果累累。二、我的国培创作，我的人生收获。国培学习期间，我始终按着特级教师、专家、教授们说的话去实践，自己坚持每天读书，每天坚持创作坚持写国培日记，坚持写文章和论文。在短短的两个月的集中研修阶段，自己笔耕不辍，每天坚持写国培日记上传到自己的网易博客藏龙湾人家上，现在已经写了五万多字的国培日记，并且穿插了大量的专家讲课和学员们认真听课的相片镶嵌在其中，给自己的国培生活留下了宝贵的资源和回忆，从而也结交了来自全国各地的热爱教育事业的工作者，为正面宣传合肥师范学院举办的
4、“国培计划”初中语文置换脱产学习研修班出了一点微薄之力。我在 xx年第 9 期的省级刊物 新课程上发表了教育论文怎样调动学生学习语文的积极性 ，在 xx 年 11 月的省级刊物初中生作文上发表了教育论文写自己熟悉的东西 ，xx 年 11 月 7 日在省级报刊学子读写综合教研版上发表了国培感悟语文老师应多读读写 ，在黄山日报黄山晨刊上发表散文陪母亲散步和两篇消息新闻报道，并且获得黄山日报黄山晨刊举办的最佳赏月点最佳赏月故事征文比赛第二名。参与编辑出版了国培班第七期简报，因为它图文并茂、美观大方，创新策划，设计新颖而受到班主任杨增宏博士和国培班学员们的喜欢。“影子教师”阶段，我直接策划编辑了三期简
5、报，提升了自己的写作和编辑能力。一句话，我的国培生活，我的人生收获。谢谢大家！国培初中语文置换班结业典礼发言稿 相关内容:大一暑假生活心得体会看来，我还真是小看时间这个家伙，原本以为两个月的时间会很长，可以用来做好多好多的事情。虽然现在的生活跟我想象中的一样，在麦当劳工作，家教，但总感觉差点什么，我自己都不清楚周国平说过：“每一个人降生到这个世界上来，一定.“ 相约名师，聚焦课堂”研讨活动心得体会大柏地乡中心小学 刘九生初冬的阳光和煦照在大地上，xx 年 10 月 20 日、21 日我们有幸来到 xx 参加了全国“相约名师，聚焦课堂”研讨活动。欣赏到名师们的气质、调控课堂、驾驭课堂的能力，让我
6、受益匪浅、感受颇深。 新唱竹枝读后感田老师的 新唱竹枝集结成册，对于一个钟情诗词，锲而不舍为此付出半生心血的作者，是一次归档和总结，对于读者来说，是对一位怀着对传统文化热爱并为此奇葩放异彩的文人的惊喜和感动。本人更偏爱新唱竹枝中的第二章土家民情 。“ 马上就办”重要论述交流会学习体会 5 月 29 日，在区新闻信息中心“马上就办”重要论述学习交流会上，与会人员结合岗位畅谈学习“马上就办”精神的心得体会，表示将把“马上就办”作为座右铭，内化于心、外化于行，用高效务实的作风、实实在在的成效推动中心工作新跨越。“ 国培计划”第二阶段 影子研修心得体会紧张充实的“国培”第二阶段影子研修阶段一晃就结束了
7、。回想这一个月，真为当初的误解和抱怨而汗颜。当初听信一些误传，很是抵触被分到重庆 xx 中学。寄宿制学校管理制度学习心得通过近期的培训学习给了我很大的帮助。在寄宿制学校学生的生活、学习、心理问题、后勤人员的管理以及以后的制度完善给了很大的帮助。在我校有 200 多名寄宿学生，学生的安全尤其重要。新课改学习心得我们的课改又坚持了近一个月，我感到自己和孩子们都有了一定的适应。但是我总觉得自己的课上的不是那么得心应手。经过反思，我发现，我的问题主要参在于：第一，有时候还会忘记时间，讲得过多，而忽视了孩子们的自主。读 党史探索：历史经验和建设社会主义的道路问题有感林泽璇党史探索：历史经验和建设社会主义的道路问题这本书是作者廖盖隆在党的十一届三中全会以后到 1980 年底两年间关于党史问题的十一篇报告。查看更多 学习心得体会 上一篇：医院医生岗前培训心得体会下一篇：应届生 :让你的性格为简历加分相关新闻
