1、工作前安全分析,班前会,主要内容,事故与伤害,后退五步法,工作前安全分析,1,2,3,4,事故与伤害,1,事故的定义,意外的变故或灾祸。,造成死亡、疾病、伤害、污染、损坏或其他损失的意外情况。,造成伤亡、职业病、设备或财产的损坏或损失或环境危害的一个或一系列事件。,人(个人或集体)在为实现某种意图而进行的活动过程中，突然发生的、违反人的意志的、迫使活动暂时或永久停止的事件。,威胁 1,威胁2,威胁3,威胁 4,威胁 n,后果n,后果3,后果2,后果1,补救措施,屏障,顶端事件,危害,后果,事故因果连锁模型,事故的主要影响因素,事故的主要影响因素,事故的主要影响因素,事故的主要影响因素,事故的主
2、要影响因素,事故的类型,生产安全事故,交通事故,火灾事故,环境污染事故,质量事故,设备事故,工艺安全事故,人员伤亡事故,人员伤亡事故的分级（伤害程度）,亡人事故,损工事件,限工事件,医疗事件,急救箱事件,未遂事件,潜在高风险事件（隐患）,不安全行为,危害因素, ,工伤事故,可记录,可报告,HSE体系管理内容分级,可管理,系统管理思想,风险管理思想,闭环管理思想,原则,规则,规程,安全文化,伤害的性质,伤害的性质,回顾：事故因果连锁理论,不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不受伤害,我们的目标是什么？,四不伤害,后退五步法,2,理念,1分钟的安全比60分钟的恢复要好,原则,养成,习惯,
3、动手之前先动脑操作之前先思考,主要内容,5,5,花费5分钟,后退五步,后退五步法是一个程序，它鼓励员工在开始工作之前识别所有与工作任务有关系的危害因素。后退五步法是一个不拘形式的个人行为过程，是在执行一项工作之前的精神状态。这个过程是鼓励和其他人一起分享信息和经验。,方法步骤,第一步：观察工作地点环境,按照顺序观察：上面：砸到下面：摔倒、绊倒前面：撞到后面：扎到旁边（左、右）：夹到想，不能立刻进入。里面：可能存在的介质的危害,怎么看？,环视四周。,有个好习惯，别漏看。,方法步骤,第二步：把工作程序在大脑中过一遍 并观察周围的其他活动,涉及哪些相关人员？使用哪些工器具？开启哪些设备？在什么环境工
4、作？操作步骤有哪些？还有哪些相关活动？,看什么？,哪些该引起警觉。,方法步骤,第三步：识别可能存在的危害因素,人的因素？物的因素？环境因素？管理因素？,怎么想？,可能出事的原因和状态。,方法步骤,第四步：思考可能产生的伤害,机械伤害物体打击高处坠落 触电中毒窒息掩埋灼烫火灾爆炸,想什么？,可能出事的后果和影响。,方法步骤,第五步：采取有效措施控制他们,消除替换降低隔离程序减少接触时间个人防护,做什么？,要采取措施和行动。,提供的工具,危害因素识别卡,授之以渔,从知识到能力,停下来，想一想。观察工作区域的周围环境。想一想工作程序。思考在工作区域内或周围会发生什么。确定那里会出问题。直到自己对危害
5、控制措施满意后再开始工作。,没有安全措施，不得开工。,工作之前：,注意事项,工作期间：,注意事项,当进行日常工作时，可能会陷入习惯思维模式。假如开展一项非常长的日常工作，工作中间要有暂停时间，以便对工作环境和有关危害因素重新观察。当工作告一段落或者正常中断(例如：午饭)，应重新思考完成工作所需要注意的安全问题。,观察工作环境。对工作中所产生的危害因素进行控制。反思工作中的得失，检验头脑中工作计划的正确性。工作中你感到安全吗？其他人感觉工作安全吗？能否对工作进行改进？,工作以后：,注意事项,昨天是否每个人工作都是安全的?如果是，那么是如何保证安全的?如果不是，是什么导致了不安全？如何能够进一步提高安全性？,工作回顾：,注意事项,
