1、最新人教版美术二年级上册用画来写信教案课时：1课时课堂类型：造型表现教学目标：1、知道书信的一般格式。2、用图文的方式给朋友或亲人写一封信。教学重又t点：1、了解书信的一般格式。2、用图文的方式写信和装饰信封。教具学具：信封、彩色笔、信笺、图夹文的儿童读物教学过程：一、组织教学二、讲授新课（一）引导阶段师问：小朋友你写过信吗？收过信吗，看过信吗，它们分 别是什么样子的，你知道人们为什么要写信？你会写吗？小 朋友，你们知道写信的一般格式吗？欣赏信文，让学生讨论有哪几个部分A、1.称呼2.正文3.结尾4.具名5.日期（6.附言）B、展示各种图文的儿童读物作品文字，请学生讨论：用画来写 信与单纯用文
2、字写成的信有什么不一样，你更希望收到怎样的信，为 什么？C、用各种简单的图形代替文字如：口用小插图和花边进行装饰、文字的颜色可以不同（二）发展阶段展示信封，说出信封有哪几个项目组成A. 1、收信人邮政编码2、收信人的姓名3、寄信人邮政编码、地址B.托人代交的信1、收信人的地址可以不写；不贴邮票2、只写上“请交”、“烦交”等字样信封的装饰三、作业要求：你现在最想给谁写信，想告诉他们什么？赶快行动起来，用 与众不同的想法用画笔表现出来。折叠装进信封，美化信封四、学生练习，教师巡视辅导五、教师小结，作业展示，整理学具六、课后拓展写给妈妈、爸爸等人的信写给高年级同学的信写给老师的信写给朋友的信 3 / 3
