1、2019最新人教版思想品德七下第八课法律护我成长 （善用法律保护自己）教案（一）中学七年级（下）思想品德讲学课题：善用法律保护自己课型：新授课授课时间：5.28执笔：姚淑琴审核：初一政治组总课时：28学习目标：情感态度、价值观目标：1 .树立法律保护意识。2 .增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心。能力目标：1 .逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力；2 .学会与他人合作，机智勇敢地面对不法行为。知识目标知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。2。怎样于侵权行为作斗争。教学难点： 了解能够提供法律服务和帮助的机构。教学重点：善于斗争教学方法：情景教学法,案例收集、分析、展示教学法。教学媒体
2、：多媒体教学安排：1课时学习过程： 自学指导： 阅读教材p108-114填空1我们维护权益的最有力武器是 。2 是我们维护合法权益的常用的有效手段。3 .是维护我们合法权益最正规.最权威.最有效的一种手段，是保护我们权益的最后4 .诉讼也称，通常分为三种类型：.5 是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。6违法犯罪分子往往是凶恶.狡猾的。我们在与其斗争时，既要，又要。特别是 在双方力量对比悬殊的情况下，不要，而要，尽量减少力求在保护 的前提下，巧妙地将不法分子抓获。7与违法分子斗争的好方法有： , 了解歹徒去向，及时等，都是行之有效的好方法。合作探究导入 多媒体展示图片：“当个人权益受到
3、侵犯时的不同选择”（学生发言,教师总结。）当我们的合法权益受侵害时 ,要善于用法律手段保护自己的合法权益。二框善用法律保护自己活动1:仔细阅读P108的案例：13岁的女孩小芳要求上学遭到继父的拒绝。小组讨论：请你为小芳想想办法,怎样才能继续上学？（学生发言,教师总结。）小芳可通过向 . 等各方面反应问题 ,寻求帮助。这是我们维护合法权益常用的有效手段即非诉讼手段。活动 2 ：让一位学生讲述小苗的故事（教材p110） ,思考：对此谁应该负责任？ ”、 “请你帮小苗想想办法,她怎样才能讨回公道？（学生各抒己见 ,教师小结 .）打官司这一维权方式,是维护我们合法权益的最正规、最权威、最有效的手段。说
4、一说：什么是诉讼？诉讼有几种类型？它们个自的含义是什么？出示三则案例：案例一： 陆先生在为自己创办的公司取名时,以 “资本家 ” 三字为公司冠名,他的申请被工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将工商行政管理局告上法庭。案例二： 被告人单某,自 1993 年 6 月起至 1994 年 9 月 ,连续盗用了 20 多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具,到 14 个菜场和食品厂等单位盗窃20余次 ,共窃得猪肉、海鲜、蔬菜等副食品及食油、工业用铜、自行车等财物 ,价值人民币 6000案例三： 某校一名高中生,骑自行车去看电影。到了电影院门口,他把自行车锁好放在电影院门前的存车处,并向
5、看车的阿姨交了两角钱的存车费,看完电影去取车,发现车没有了。他问看车的阿姨,阿姨说不知道。当即要求赔车,可是看车的阿姨却说,她不承担赔车的责任。于是他将看车人告上法庭。辨一辨 上述三则案例个属于哪种类型诉讼？活动 3 ： 小小辩论赛以 “打官司是光彩的/打官司是不光彩的”为主题进行辩论。（全班分成正反两大组,辩论,教师进行点评。）出示案例 ：爸爸妈妈都到外地出差,留下正在读初中二年级的你独自在家。有一天放学回家,你正准备掏钥匙开门,却猛然发现门锁被撬,再仔细看 ,发现门是虚掩的 ,你探头朝屋内一望发现屋里面有一个陌生人正在翻找.想想看，这是你该怎么办？（学生讨论后自有发言，教师小结 ）违法犯罪
6、分子往往是狡猾的 ,青少年与其做斗争时,要讲究智斗,力求在免受伤亡的前提下, 比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获。具体说一说与违法犯罪分子作斗争的好方法有哪些？活动4：与法同行学生阅读课本114页的图片和文字资料。思考并交流：土游戏厅很正常，有时候需要舒缓放松一下。 ”这一观点正确吗？为什么？学生回答 “只要自己的利益不受侵犯, 自己也不去侵犯别人的利益,他人的事情与自己无关。 ” 这一观点正确吗？为什么？小芳同学可以采取哪些行动？（学生回答教师小结。）课堂小结 : 你收获了什么？课后作业 ： 1. 当我们的合法权益受到侵害时可通过哪些途径维护自己的合法权益？ 2.什么是诉讼？诉讼包括哪
7、几种类型？ 3 青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争？ 与违法犯罪分子作斗争的方法有哪些？当堂训练 ： 善用法律保护自己 一、单项选择1 .社会是复杂的,未成年人难免会受到伤害。是维护我们合法权益最正规、最 权威、最有效的一种手段, 是保护我们权益的最后屏障（ ）A.法律B.到法律援助中心求助C.诉讼D.到律师事务所投诉2张某6 年前借王某8000 元钱 , 可到现在迟迟不还, 还想“赖账”。王某迫于无耐将张某告上法庭,。这属于 案件（）公诉 自诉 民事诉讼行政诉讼A.B.C.D.3中学生刘洋在放学回家的公共汽车上, 看见两个扒手在偷乘客的钱包。刘洋没有直接喊抓小偷, 而是装作肚子疼请求司机将她
8、送往就近医院 （ 附近有派出所）, 然后悄悄告诉司机实际情况。司机以送刘洋去医院为由 , 直接将车开到了派出所。这表明刘洋胆小怕事, 不敢见义勇为 机智勇敢, 善于与违法犯罪分子作斗争缺乏视死如归的大无畏精神 法律意识强 , 具有较强的责任感A.B.C.D.4 2002 年 3 月 24 日 , 到西安打工的四川人彭文军, 因为夜里到几个浙江人的香菇棚偷香菇 , 被发现后遭到这几个浙江人的殴打。后来, 彭文军接连被这几个浙江人敲诈。无奈, 彭文军到派出所报案, 最终这几个原来是受害者的浙江人被逮捕。这告诉我们（ ）公民受到非法侵害后要勇敢地报案公民受到非法侵害后不能采取非法手段进行报复 公民受
9、到非法侵害后应该用法律武器维护自己的合法权益公民受到非法侵害后可以用任何手段维护自己的权益A.B.C.D.二、简要回答5因为一句玩笑, 七年级学生刘某将赵某的眼睛打伤, 并花掉医药费等1358 元。赵某?6社会青年张某在学校附近拦住一位同学, 强行向该同学索要50 元“保护费”。正巧你在此路过遇见此事, 你会怎么做呢 ?阅读理解三、材料分析7中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒, 造成右腿骨折、自行车被撞烂。魏某父母闻讯后赶到现场, 将儿子送往医院。肇事司机贾某要求将此事与魏某父母私了 , 答应承担治疗等一切费用 , 并替魏某交了住院押金5000 元。见此情景, 魏某父母也同意了私了。两个月后 , 魏某出院 , 共花去各种费用 37258 元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时, 贾某见数额太大 , 只同意承担一半的费用。结果, 双方争执不休。魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤, 贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席。(1)我们维护权益的最有力的武器是什么？?？我们从中能得到哪些启示？ 4 / 4
