1、最新鲁人版道德与法治八上第 1课第2框学会与父母沟通 导学案个性备课上年级 班 道德与法治学科主备教师 姓名学习目标：1 .情感、态度与价值观目标：养成孝敬父母的优良品质。2 .能力目标：能够充分认识并克服逆反心理。3 .知识目标：掌握一些与父母沟通的方法。学习过程：导学卡（问题导学自主阅读课本第711页，解答下列问题，并将相关内容在课本上 圈点勾画标注。1 .与父母沟通什么是基础？什么是关键？2 .沟通有什么重要性?3 .逆反心理的表现是什么?4 .逆反心理有什么影响?5 .如何调适逆反心理?6 .如何学会与父母沟通?1 /3训练卡(课堂检测)一、最佳选择题(请把最符合题意的一个选项填在题后
2、的括号里)1 .家庭生活中，要化解父母与子女“爱”的冲突。你认为下列有关 子女的做法正确的是()A.不理睬父母B.与父母争辩C.和父母沟通.D.顶撞父母2 .与父母之间出现了较大的分歧，以致经常争吵。你认为原因是()我们与父母是两代人，他们的生活经历、思维方法、.社会地位 不同，导致他们看待.这些问题产生差异 父母过早地进入更年期，情 绪容易失控 随着年龄的增长，我们的独立意识越来越强，容易产生 逆反心理父母未享受过义务教育，而我们则正在享受A.B. C. D. 二、材料分析题3.某中学八,年级的同学就初中学生与父母的沟通情况，对本校若干名学生进行了问卷调查。部分调查数据统计如下：项目男生所占比例女生所占比例不太喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍64.737.2主动与父母沟通45.249不会把自己的秘密告诉父母81.883.3(1)你认为这个调查反映的现实情况是什么?(2)你认为造成这种情况的原因是什么?(3)请你向同学们介绍一些与父母沟通的方法和技巧。反思卡（学习小结） 4 / 3
