1、教学质量奖励方案12020 年 4 月 19 日北京师范大学克拉玛依附属学校教学质量奖励方案（试行）一、指导思想（一）为突出中高考，学考工作、进一步激励相关教师备考和全校教职工为备考服务的工作积极性，进一步提高教学质量，提高办学效益。（二）克服平均主义，引进竞争机制，实行按劳付酬，体现优绩优酬。（三）奖励为相应考试做出贡献的教职员工，侧重于奖励初、高三年级专任教师，向做出贡献的年级组长、班主任及专任教师倾斜。二、产生依据参考克拉玛依市教育中、高考、学考等奖励规定，根据本校实际做适当调整，特制定相应的奖励办法。文档仅供参考，不当之处，请联系改正。三、奖励办法（一）中考奖1、班级奖金产生办法（单位
2、：元）：基础奖x奖励位置值 100 内1000/ 生位置值 200 内600/ 生扣除未上线300/ 生生源巩固奖励位置值 100 内位置值 200 内600/ 生300/ 生班级合计A（ x ）合计年级总额A说明：（ 1）基础奖 x=10000+（上线率 -y） 100 1000，y 是全市当年上线率， 是取整符号。（2）生源巩固奖金：根据中考考试成绩，位置值100 以内升入我校高一就读的学生600/ 生，位置值200 以内升入我校高一就读的学生300/ 生； 100 内含 100,200 以内不含100 以内。（3）班级奖金总额A（x）=x+班级位置值100 内、 200 内奖励 +生源巩
3、固将 -班级未上线人数300。2、发放办法：年级组长奖金比例2%A12020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。下年级领导2%A阶段贡献奖2%A班主任A（x） 94% 8%班级A（x） 94% 92%课时分配A（x） 94% 92%50%任课教师贡献分配A（x） 94% 92%50%说明 :（ 1）年级组长、下年级领导的奖金从年级总奖金（A）中按比例提取，阶段贡献奖是奖励带过本年级课未带毕业的科任教师（不含生物地理学科），阶段贡献奖按课时发放。（2）以初三（ x）班为例说明：姓名类别领导组长班主任课时分配贡献分配其它合计张二联系领导2%A（x）张三英语、组长、班主任2%A
4、（x）A（x） 94%8%C（x）D（ x）其中：课时分配:C（ x）= A（x） 94% 92% 50%教师周课时班级级周总课时，（若有跨头教师只算初三课时，所有课时只算周一至周五课表中正课课时）。贡献分配D（ x） = A（x） 94%92% 50%学科排名赋分学科排名赋分总和。学科排名以教育局评价为准。排名1234依次以 1 分递减22020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。排名赋分15141312艺术学科？（全市参加排名学校共15 所） .（二）高考奖1、班级奖金产生办法（单位：元）：项基础一本普本特别奖合计特长生联赛一等奖目名x2500/ 生1000/ 生15
5、000 0/ 生A（x）500/ 生5000/ 生称说明： 1、班级奖金 A(x)=x+ （一本完成人数指标）对应标准+（普本完成人数指标）对应标准。其中x=30000+( 本届本科率上届本科率 ) 100 1000,是取整符号；特别奖指的是考分 600 分及以上奖励 15000/ 生，清华、北大或地区状元奖励 0/ 生，两个标准不重复奖励。2、“特长生”是指我校招收并在校连续培养术科上本科线单独奖励500/ 生，直接奖励给辅导教师，其它教师不参与分配；特长生未单独编班按此条执行，单独编班后按普通班产生奖金办法产生奖金。3、联赛一等奖指的“五大联赛”一等奖、直接奖励给辅导教师。4、本科合计完成
6、指标，但普本未完成，则普本不扣。5、年级总奖金额记为A。2、发放办法年级组长2% A年级领导2% A32020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。阶段贡献奖5% A班主任A(x) 91%8%班级课时分配A(x) 91%92% 50%A(x) 91%92%任课教师A(x) 91%92% 50%贡献分配说明 :（ 1）年级组长、年级领导、体育组的奖金从年级总奖金（A）中按比例提取，阶段贡献奖是奖励带过本年级课未带毕业的科任教师，按课时发放。（2）以高三（ x）班为例说明：姓名类别领导组长班主任课时分配贡献分配合计张二联系领导1.5%A张三英语、组长、班主任2% AA(x) 91% 8%C（ x）D（x）其中：课时分配:C（ x）= A(x)91%92% 50%教师周课时班级级周总课时，（若有跨头教师只算高三课时，所有课时只算周一至周五课表中正课课时）。贡献分配D（ x）= A(x) 91%92% 50%学科排名赋分学科排名赋分总和。学科排名以教育局评价为42020 年 4 月 19 日
