1、一、中考语文专项练习：文学常识1下列哪一部作品属于儒家经典“四书五经 ”的 “五经 ”（）A. 大学B. 中庸C. 论语D. 春秋【答案】D【解析】 【分析】诗经尚书礼记周易春秋，合称“五经 ”。四书指的是大学中庸论语孟子通常包括三礼，即仪礼周礼礼记。故答案为： D【点评】春秋是鲁国的编年史，经过了孔子的修订。就因文字过于简质，后人不易理解，所以诠释之作相继出现,对书中的记载进行解释和说明，称之为“传 ”。其中左丘明春秋左氏传，公羊高春秋公羊传，谷梁喜春秋谷梁传合称春秋三传列入儒家经典。2下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A. 我国最早的诗歌总集诗经是儒家经典之一，又称为“诗三百 ”。B.
2、 出师表是蜀汉丞相诸葛亮的名表，文中以实情、实礼、实事劝说后主继承先帝遗志，也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原 ”“兴复汉室 ”的决心。C. 一部小说的成功之处，往往是塑造了一个个栩栩如生的人物形象，如钢铁是怎样炼成的中有着钢铁般意志和顽强奋斗的高贵品质的保尔柯察金，骆驼祥子中老实坚忍、吃苦耐劳却一步步走向堕落的祥子等，都给人留下了深刻的印象。D. 鲁迅先生是我国现代文学的奠基人，他的小说集呐喊开创了现代现实主义的先河，许多优秀文章如孔乙己故乡从百草园到三味书屋等都被收入其中。【答案】 D【解析】 【分析】从百草园到三味书屋不是选自呐喊，而是选自朝花夕拾。故答案为D。故答案为
3、： D【点评】本题考查文学、文化常识的识记能力。解答时需要平时进行系统的识记，然后灵活运用即可。3下列对相关文化常识表述，不正确的一项是（）A. “莽红尘何处觅知音？青衫湿”， “青衫湿 ”是指因悲叹无知音而落泪，语出白居易诗琵琶行： “江州司马青衫湿。”B. 诗经是我国最早的一部诗歌总结，收录了从西周到春秋时期的诗歌305 篇，分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风 ”，是各地的民歌。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。C. 古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”，山的南面和江河的北面叫做“阳 ”。如 “汉阴 ”指汉水北岸。D. 古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字，叫“铭 ”，后来就
4、成为一种文体，这种文体一般是用韵的，比如刘禹锡的陋室铭。【答案】C【解析】 【分析】 C.对相关文化常识表述不正确。“汉阴 ”指汉水南岸。 “阴”指山北水南。故答案为： C【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。4下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（）A. 鲁迅朝花夕拾描述往事，既有温情与童趣，又夹杂着犀利的批判。B. 吴敬梓儒林外史主要写明清时期读书人及官绅的活
5、动和精神面貌。C. 苏东坡的主要功绩是使词依附于音乐，成为一种新型的独立抒情工具。D. 律诗是近体诗的一种，每句五个字或七个字，简称“五律 ”或 “七律 ”。【答案】C【解析】 【分析】 ABD 表述正确。 C 苏轼在词的创作上取得了非凡的成就，使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，从根本上改变了词史的发展方向。故答案为： C【点评】文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。因为文学、文化、文体常识是与名著分不开的。5下列表述有误的一项是（）A
6、. 小说的三要素是人物、故事情节、环境。B. 莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有项链羊脂球巴黎圣母院等。我们学过他的作品我的叔叔于勒。C. 岳阳楼记选自范仲淹文集，范仲淹（989-1052 ），字希文，谥号“文正 ”，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。有范文正公集传世。D. 泰戈尔是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家，他多才多艺，但他首先是诗人，他的代表诗集有新月集飞鸟集采果集等。【答案】 B【解析】 【分析】 B.巴黎圣母院是法国文学家维克多雨果所著。故选B。故答案为： B【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为
7、主，注意平时的积累。6下列对戏剧有关知识的表述不正确的一项是()A. 戏剧是通过演员表演故事来反映社会生活中种种冲突的艺术。它是以塑造人物为中心，包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等的综合艺术。B. 戏剧文学，就是指剧本。欣赏戏剧文学，就是欣赏剧本。C. 矛盾冲突是戏剧的生命。戏剧的矛盾冲突，实际上就是人物性格的冲突。D. 戏剧的语言包括人物台词和舞台说明。舞台说明包括对话、独白、旁白等，是人物心理、动作的外现。E. 戏剧按矛盾冲突可分为喜剧、悲剧、正剧三种；按表演可分为话剧、歌剧、舞剧等；按时间可分为现代剧、历史剧；按容量可分为多幕剧和独幕剧。【答案】D【解析】 【分析】 ABCE 表述正确。 D
8、舞台说明包括剧中人物表演，剧情发生的时间、地点，人物的服装，所需的道具，布景以及人物的表情、动作、上下场等。故答案为： D【点评】本题考查对文学常识的积累。文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识的识记情况。平时要以课文为依托作相应的知识积累。7下列说法有误的一项是（）A. 故乡运用了对比手法，为我们展现了二十年前后故乡的巨大变化。B. 我的叔叔于勒的作者莫泊桑，是德国作家，被誉为“短篇小说巨匠 ”。C. 孤独之旅高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦，在精神上能耐住寂寞的顽强毅力。D. 小说的三要素是：人物、情节、环境。【答案】B【解析】 【分
9、析】此题考查的是有关文学文化常识的知识的积累。 B 项的 “作者莫泊桑，是德国作家 ”错误。莫泊桑是法国作家。故答案为： B【点评】此题考查学生有关文学文化常识的积累。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。做此题时，学生应该认真读题，核实各个选项的表述的正确与否。找出错误。要求学生平时要多记忆多积累一些 文学文化常识 ，包括名篇的作家作品以及作品的内容都要有了解。多读多看课外书籍，对课内名篇都要有深刻的理解。8下列于文学文化常识表述有误的一项是（ A. 人们常用 “唐诗、宋词、元曲、明清小说）”来概括唐、宋、元、明、清这几个时
10、期突出的文学形式。B. 我国四大古典名著是：曹雪芹的红楼梦、施耐庵的三国演义、罗贯中的水浒及吴承恩的西游记。C. “文房四宝 ”是中国古代传统文化中的文书工具，即笔、墨、纸、砚，文房四宝之名，起源于南北朝时期。D. 沁园春雪济南的冬天乡愁孔乙己四篇课文，从文学体裁上来看，分别属于词、散文、诗、小说。【答案】 B【解析】 【分析】根据平时记忆和积累可知，ACD 表述正确。 B.表述错误，红楼梦的作者是曹雪芹，西游记的作者是吴承恩，这是正确的，但三国演义的作者是罗贯中，水浒传的作者是施耐庵。故答案为： B。【点评】本题考查文学和文化常识。这些知识量非常大，也非常零碎，记忆起来有一定的难度，但也有相
11、对来说比较容易的方法，比如归类记忆，把这些知识分门别类地记忆会更系统，更容易一些，答题时也可用排除法。9选出下列表述有误的一项（）A. 李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人 ”，是唐代伟大的现实主义诗人，被后人誉为“诗仙 ”，与杜甫并称为“李杜 ”，而 “小李杜 ”指唐代诗人李商隐和杜牧。B. 辛弃疾，字幼安，号稼轩，中国南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛 ”，与李清照并称 “济南二安 ”。破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之是辛弃疾的作品之一。C. “铭 ”是古代刻于碑版或器物上用以称功德或申鉴戒的一种文体。这种文体，内容多简短，特别是刻于器物上申鉴戒的铭文，文字短小精悍却构思精巧，一
12、般是用韵的，例如陋室铭。D. 战国策是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书，分为12 策， 33 卷，共 497 篇，在我国古典文学史上亦占有重要地位。展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。邹忌讽齐王纳谏出自该书。【答案】 A【解析】 【分析】 A 项 “是唐代伟大的现实主义诗人”有误，李白是浪漫主义诗人。故答案为： A【点评】本题考查对文学常识的掌握。答题时应注意，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文体知识、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串
13、起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。10 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A. 唐雎不辱使命选自战国策，战国策是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部纪传体史书，共三十三篇。B. 鲁迅的散文集朝花夕拾，收录了阿长与（山海经）从百草园到三味书屋五猖会藤野先生等作品。C. “铭 ”，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。D. 威尼斯商人是英国戏剧家莎士比亚的代表作。作品塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。【答案】 A【解析】 【分析】 A 项有误， “纪传体史书 ”错误，唐雎不辱使命选自战国
14、策，战国策是一部国别体史学著作，又称国策。记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事。记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240 年的历史。战国策分为12 策， 33 卷，共497 篇，主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，也可说是游说之士的实战演习手册。故答案为： A【点评】本题考查对文学常识的掌握。答题时应注意，名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。11 对联，歇后语。（1）读对联，谈谈你对其内涵的理解。大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑天下可笑之人。（2）那
15、下面的歇后语补充完整。八仙过海 _。千里送鸿毛 _。【答案】 （ 1）做人应该心胸宽广，多一些包容之心，不要做可笑愚蠢之事。（ 2）各显神通；礼轻情意重【解析】 【分析】（ 1 ）本小题考查学生对对联内涵的理解。这对对联是佛教寺院上所题写，重在 “容 ”、 “笑 ”二字，也就是要学会包容宽容，不要做愚昧可笑的事情。言之有理即可。（ 2）本道题考查学生的歇后语积累。结合积累作答即可。【点评】本道题考查学生对对联的理解、歇后语的积累掌握情况。12 下列各项，哪一项不是词牌？（）A. 水调歌头B满.江红C蝶.恋花D丽.人行【答案】D【解析】【分析】丽人行是唐代大诗人杜甫的作品，约作于唐天宝十二载（7
16、53年）。此诗通过描写杨氏兄妹曲江春游的情景，揭露了统治者荒淫腐朽作威作福的丑态，从一个角度反映了安史之乱前夕的社会现实。ABC项均为词牌名。故答案为： D【点评】词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。词，又称长短句。人们为了便于记忆和使用，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，因为它们是同一个格式的若干变体，几个格式合用一个词牌；有时候，因为各家叫名不同，同一个格式又有几个词牌。13 下列诗歌中，哪一首属于乐府诗？（）A. 湘夫人B.孔雀东南飞C.声声慢D.关雎【答案】B【解析】 【分析】 A.湘夫人是
17、伟大的爱国诗人屈原的作品楚辞九歌组诗十一首之一，是祭湘水女神的诗歌，和湘君是姊妹篇。B.孔雀东南飞是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，后人盛称它与北朝的木兰诗为 “乐府双璧 ”。C.声声慢，词牌名。据传蒋捷作此慢词俱用“声 ”字入韵，故称此名。亦称胜胜慢、凤示凰、寒松叹、人在楼上，最早见于北宋晁补之笔下。D.国风 周南 关雎是中国古代第一部诗歌总集诗经中的第一首诗，通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴 ”的表现手法。故答案为： B【点评】孔雀东南飞取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（今安徽怀宁、潜山一带）的一桩婚姻悲剧。原题为古诗为焦仲卿妻作，因
18、诗的首句为 “孔雀东南飞，五里一徘徊”，故又有此名。全诗 350 余句， 1700 余字。主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。14 下列有关名著的表述，不正确的一项是（）A. 西游记是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。B. 格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。C. 宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗 ”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救
19、出宋江。D. 鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深 ”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。【答案】D【解析】 【分析】 D 项中智真长老将智深介绍到东京大相国寺，不是为了更好地保护他，而是因为他大闹了五台山，没办法再收留了。故答案为D【点评】本题考查学生对名著情节的辨析。除了认真阅读原著熟悉主要情节外，考生还应有自己对人物优缺点的分析，并能用简洁流畅的语言进行概括表述。15 下列诗歌写于诗人“归来 ”后的是（）A. 我爱这土地B. 太阳的话C. 雪落在中国的土地上D. 光的赞歌【答案】D【解析】 【分析】根据平时阅读和积累可知，艾青归来后诗歌的基本主题：
20、关注民族和人民命运，歌唱人类的理想和光明。在浪尖上古罗马竞技场光的赞歌等都是。故答案为 D。【点评】本题考查学生名著阅读和积累。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握，并注意分门别类地加以区别记忆，然后按照题目要回答即可。16 9 月 6 日 “赵孟頫书画特展 ”在故宫博物院开展。赵孟頫是元代著名的书法家、画家，尤为擅长楷书和行书，其行书代表作洛神赋正在此次特展之列，这幅作品笔法飘逸丰润，结字端庄秀媚，笔画稍肥，却无臃肿疲软之态，尽显清利刚劲之姿。据上述信息和书法常识判断，下面四幅作品中属于赵孟頫洛神赋的一项是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】 【分析】赵孟頫是
21、楷书大家，四幅书法作品中，只有B 项是楷书作品。故答案为： B。【点评】解答此题关键要了解各书法字体的代表人物及其书写的特色。明确楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。17 八年级同学开展“人无信不立 ”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。（ 1）【引经据典话诚信】 “信 ”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，古代先哲给我们留下很多关于 “信 ”宝贵财富，你所在小组需要搜集古人有关 “信 ”的名言警句、名人逸事，你的任务是搜集名人逸事。请你将搜集到的用简洁的语言分享在下面横。（ 2）【晓之以理劝诚信】昨晚，你的好朋友小明给你发来一条信息，大概意思是说，明天就要
22、考试了，他很担心自己考砸了，对不起父母和老师。而你和他正好就在一个考场，且就 在 你 后 面 ， 他 希 望 你 在 考 试 时 能 给 他 一 点 帮 助 。 看 完 他 的 信 息 ， 你 回 复 道 ：“ _。”（3）【环顾身边赞诚信】2012 年 11 月 2 日，扬州大学附属中学高一（2）班徐砺寒不慎剐蹭停在路边的宝马车后，没有选择逃走，而是在原地等待近半小时后，留下一张字条：如果你是某报社的记者并且在第一时间获得这一新闻线索，需要拟写一篇新闻稿，请将你拟写的新闻标题分享在下面。【答案】 （ 1）曾子杀猪，一诺千金，宋濂抄书还书。（ 2）小明，一次考试成绩只是代表这一阶段的学习状况，
23、即使考得不好下一阶段可以再弥补不足，但是不能因小失大。诚信是做人之本，人无信则不立，你说对吗？（ 3）诚信纸条车上贴 扬城遍开文明花【解析】 【分析】（ 1）多读书，多接触社会，多体验生活，多积累名人文化，特别是记忆古人有关 “信 ”的名人逸事，这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。如查道摘枣留钱、范式千里赴约、曾子守信杀猪、雷义获金付县曹、种世衡 “不失信于羌人 ”、商鞅立木取信。（ 2）拟写信息，也是一种劝说。要针对“他希望你在考试时能给他一点帮助”这一具体情况提出你的不同意见。拟信息时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝
24、说，语气柔和委婉而不生硬（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），多用疑问句，少用祈使句。文明得体，避免激化矛盾，不能出现命令语气。文字要简短，表达清楚明白。不能偏离“诚信是做人之本”这一劝说主题。（ 3）拟写的新闻标题。这是压缩语段的一种传统题型。要做到读懂原文，答题时内容无损原意，不能丢掉语段中重要的信息；抓住关键词语；语言简洁明快；言简意赅。此题要针对 “扬州大学附属中学高一（ 2 ）班徐砺寒不慎剐蹭停在路边的宝马车后，没有选择逃走，而是在原地等待近半小时后，留下一张字条（要看懂图片中的字条内容） ”这一事件来拟写新闻标题。标题中要有地点、人物、事件；标题中可带有情感倾向。语言要整齐，最好构成
25、对偶句。故答案为： 曾子杀猪，一诺千金，宋濂抄书还书； 小明，一次考试成绩只是代表这一阶段的学习状况，即使考得不好下一阶段可以再弥补不足，但是不能因小失大。诚信是做人之本，人无信则不立，你说对吗？ 诚信纸条车上贴扬城遍开文明花。【点评】 本题考查学生的积累。有关“信 ”的名言警句、成语典故有很多。 本题考查语言表达的得体的能力，考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等，关于得体，需要我们在平时就要注意文明用语，规范使用现代汉语； 本题考查对新闻内容的概括。首先必须做到全文阅读，圈画出新闻材料的主要事件，概括时应根据主要内容抓住关键性词语来
26、进行解答。18 选做题。（下面两个小题任选一题回答）（ 1）唐诗三百首中收录了77 位诗人的诗，这些诗人的诗歌风格各异，填入下面空格处的诗风正确的一项是（）王昌龄的诗风是， 王维的诗风是,李白的诗风是， 杜甫的诗风是。A. 沉郁顿挫 飘逸豪放 雄健浑厚 恬淡生动B. 飘逸豪放 恬淡生动 雄健浑厚 沉郁顿挫C. 雄健浑厚 恬淡生动 沉郁顿挫 飘逸豪放D. 雄健浑厚 恬淡生动 飘逸豪放 沉郁顿挫（ 2）泰戈尔诗选收录了吉檀迦利园丁集新月集飞鸟集采果集的诗作，对这些诗歌（诗集）理解有误的一项是（）A.吉檀迦利是宗教抒情诗集，是一份“奉献给神的祭品”。作者以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢
27、乐和悲哀，表达了作者对祖国前途的关怀。B.在园丁集中，诗人通过寓意深刻的寓言诗和言简意赅的哲理诗，明确地表达了自己对教师这个崇高职业的由衷赞美。C.新月集里着力描绘地是一个个天真可爱的儿童。诗人塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象。D.采果集以充满激情的语言赞颂生命，思索生命的本质。这些诗充满了乐观的情绪和生机盎然的气息，表达了作者对理想追求的乐观和坚定的信心。【答案】 （ 1） D（ 2） B【解析】 【分析】（ 1）王昌龄是一位边塞诗人，题材主要为离别、边塞，风格雄健浑厚；王维的诗以恬淡生动、自然脱俗为风格,展现出 “诗中有画 ,画中有诗 ”的特点；李白是伟大的浪漫主义诗人，
28、诗的风格飘逸豪放；杜甫的诗,很多表现出忧时伤世、悲天悯人的思想，风格沉郁顿挫。据此分析，应选D。（ 2） B 项表述错误，在园丁集中，诗人通过寓意深刻的寓言诗和言简意赅的哲理诗，明确地表达了自己对社会人生的态度，艺术地回答了人应该为什么生活、怎样生活等重大的人生问题。故选 B。故答案为： D； B。【点评】 本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可； 解答本题的关键是多读、多看、多记。在平时的学习中要注重积累，对名著名篇的的阅读积累要细致、全面，还要深刻领悟其思
29、想内容，熟悉其表达技巧。19 班里准备举办名著红楼梦阅读成果展示活动，请你帮助大家解决下面的问题。（1）第一小组搜集了与红楼梦有关的歇后语，请你帮着补充完整。 刘姥姥出大观园_ 贾宝玉的丫鬟 _ 王熙凤害死尤二姐_（ 2）第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊我与红楼梦。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。（力求有创意）栏目一： _栏目二： _栏目三： _（ 3）第三小组组织了 “我最喜爱的红楼人物 ”评选活动。请写出你最喜爱的一位，并介绍一个与其相关的故事。【答案】 （ 1）满载而归；喜（袭）人；心狠手毒（ 2）红楼诗词；红楼药典；红楼菜谱（ 3）示例一：林黛玉 黛玉葬花。示例二
30、：贾宝玉 宝玉挨打。【解析】 【分析】（ 1）根据对红楼梦歇后语的积累答题，注意不要写错别字。（ 2）红楼梦的内容博大精深，有很多都可以深入研究，如诗词、菜谱、制药、为官等，可以据此设计栏目名称，如红楼诗词；红楼药典；红楼菜谱。（ 3）根据对这部小说人物和情节的积累，从中选择自己喜欢的一位并介绍一个与其相关的故事即可，注意不要张冠李戴。故答案为：（ 1） 满载而归； 喜（袭）人； 心狠手毒（ 2）红楼诗词；红楼药典；红楼菜谱。（ 3） 示例一：林黛玉 黛玉葬花。示例二：贾宝玉 宝玉挨打。【点评】（ 1 ）本题考查积累名著歇后语的能力，歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表
31、达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中，通常说出前半截，歇 去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。解答本题要根据平时积累答题，如果实在没积累的歇后语，要根据歇后语的特点及所给前半部分的内容理解分析，写出后半部分内容。（ 2）本题考查设计活动的能力。此类题型属开放性试题，做题时要根据活动主题及平时对名著的积累，设计相应的活动形式，力求各种形式能突出主题，具有可操作性。（ 3）本题考查对名著人物及情节的积累。阅读名著时要对名著中的人物、情节等都要认真阅读，并积累下来，达到学以致用。20 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A. 古代以伯、仲
32、、叔、季表示兄弟姐妹间的排行顺序，伯为老大，仲为老二，叔为老三、季排最小。B. 谪，指封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡 ”即滕子京降职到岳州做太守。C. 赠序是临别赠言性质的文字，内容多是勉励、推重、赞许之辞。送东阳马生序就是一篇赠序。D. 春是朱自清先生的名篇之一，作者在文中抒发了对春天的热爱和对未来的憧憬。【答案】 A【解析】 【分析】 A.说法有误， 古代以伯、仲、叔、季表示兄弟间的排行顺序，伯为老大，仲为老二，叔为老三、季排最小。故答案为： A。【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。
