红领巾之家（第一课时）小学资源网 教学目标1. 能学会小小鼓号手 ，并能积极参与伴奏活动。2. 能学会唱红领巾在召唤 ，能正确把握歌曲的情绪。3. 能积极的参与本课的两个音乐活动，并进行节奏的模击。教学重点 有表情地演唱歌曲。教学难点 唱准节奏。教具准备 磁带、录音机、钢琴教学过程 教师活动 学生活动一、创设情境引趣激情在嘹亮的鼓号队“进行曲”中精神抖擞地进教室。1. 用各种姿势进教室。2. 师生相互敬队礼。二、号的模仿“号是鼓号队的灵魂” ，尝试做号手。出示节奏。做吹号状，按节奏模仿。轻声用“嘀滴答”和“咚擦擦”演唱。三、歌曲教学听唱法教学。引导学生感受歌曲的情绪。1. 随琴跟唱。2. 与老师分乐句接唱歌词。3. 随琴齐唱。4. 感受歌曲的情绪。四、总结 教师小结。 交流感受。
