1、名校名 推荐海水资源的开发利用班级 :姓名 :小组 :评价 :【学习目标 】1掌握了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中发挥的作用。2. 掌握海水的淡化的方法、海带中提取碘、海水中提取溴以及海水中提取镁的工业流程【重点难点】海水资源开发和利用的方法、淡水、碘、溴、镁的提取。问题【导学流程】记录一、基础感知1海水水资源海洋约占地球表面积的71%，海水占地球总水量的。2海水水资源的利用(1) 海水的淡化：海水淡化的主要方法：法、法、法。海水的蒸馏：仪器名称： A、B、 C冷凝水流向：口进，口出。(2) 直接利用：海水进行。二、深入学习1海水中的化学元素主要为、两种元素以及种常量元素。2海水化学资
2、源的开发利用(1) 海水制盐。方法：把海水引到盐滩上，利用日光和风力使水分蒸发，得到食盐。食盐的用途：食用和工业原料。(2) 海带中碘元素的检验及提碘。海带中含有碘元素的检验a、关键反应的反应原理：_ _ 。b、实验步骤及证明方法( 见右图 )海带中提碘灼烧浸泡 含 I 的海藻 海藻灰 悬浊液 溶液工业流程：碘的有含 I2溶液 机溶液 晶体碘适量 Cl21名校名 推荐a、实验操作的名称是_，所用主要仪器名称为_。b、提取碘的过程中，可供选择的有机试剂是_( 填序号 ) 。A酒精 ( 沸点 78 )B四氯化碳 ( 沸点 77 )C甘油 ( 沸点 290 )D苯 ( 沸点 80 )C、在操作中，溶
3、液中生成少量ICl(ICl的性质类似于氯气) ，为消除此杂质，使碘全部游离出来，应加入适量 ( 填序号 )_ 溶液，反应的离子方程式_ _。A KIO3B HClOCKID Br 2d、为使从含碘有机溶液中提取碘并回收溶剂顺利进行，采用实验操作。e、步骤灼烧海藻时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是_( 从下列仪器中选出所需的仪器，将字母填写在空白处) 。A烧杯B坩埚C表面皿D泥三角E酒精灯F干燥器（ 3）海水中提溴海水中溴元素以Br 形式存在，工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如图：a 步骤反应的 离子方程式是 _ ，步骤反应的化学方程式是 _ 。b从理论上考虑，下列物质也能用于
4、吸收Br 2 的是 _。A NaOHBFeCl 2C Na2SO3D H2Oc、步骤中氧化剂是_，若反应中生成2 mol HBr ，则消耗 _ mol SO 2。d、根据 上述反应判断SO2、Cl 2、Br 2 三种物质氧化性由强到弱的顺序是_ 。（ 4）海水中提镁根据海水提镁的流程图， 写出该过程的有关反应。海水中的其他物质和能量(1) 从海水中提取核能开发的重要原料。 (2) 新型能源。三、迁移应用2名校名 推荐1、海水中制得的氯化钠可作工业原料，有关反应原理错误的是()电解A生产金属钠和氯气：2NaCl( 熔融 )=2NaCl 2电解B生产烧碱和氯气：2NaCl 2H2O=2NaOH Cl 2 H2点燃C生产盐酸：Cl 2H2=2HClD生产纯碱：Cl 22NaOH=NaCl NaClO H2O2、某课外小组将海带的灰烬浸泡后过滤，得到澄清的滤液，他们设计了如下几个方案，你认为能证明灼烧海带的灰烬中含有碘元素的是()A取适量滤液，蒸干，观察是否有紫色固体生成B取适量滤液，加入苯，振荡、静置，苯层无色，证明不含碘元素C取适量滤液，向其中加入淀粉溶液，无明显现象，证明不含碘元素D取适量滤液，加入酸化的H2O2，再加入淀粉溶液，呈蓝色，证明含有碘元素3
