名校名 推荐煤炭石油天然气的综合利用课程标准描述了解金属元素在自然界中的存在形态重点掌握金属冶炼的原理，熟悉金属冶炼的步骤以及方法考试大纲描述解金属元素在自然界中的存在形态重点掌握金属冶炼的原理，熟悉金属冶炼的步骤以及方法教材内容分析金属的冶炼学 生分析知道金属的存在学习目标1.掌握了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中发挥的作用。2.掌握海水的淡化的方法、海带中提取电、海水中提取溴以及海水中提取镁的工业流程重点掌握海水的淡化的方法、海带中提取电、海水中提取溴以及海水中提取镁的工业流程难点海带中提取电、海水中提取溴以及海水中提取镁的工业流程教学过程教师活动学生活动设计意图（备注）金属无负价，在自然界中大多惠顾旧知，引入新知导以化合物的形式存在，怎样的听到金属单质呢？自主学习，理解记忆思监督学生完成导学提纲自主完成导学提纲新知识，发现问题学生通过讨论补充、监督学生讨论，观察每一组的议小组内讨论导学提纲完善知识，同时增进讨论情况，解答小组个别问题对知识的理解进一步完善知识，加展安排小组展示小组主动展示 导学提纲深理解评海水中提取溴、碘镁的方法理解、记忆突 破重难点检布置堂测完成堂测巩固新知教学反思教学后完成1
